体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。本文小编为你介绍关于衢州中考体育项目有哪些，衢州中考体育考试评分标准。
一、2020年衢州中考体育项目及考试评分标准详细说明
| （一）体质健康水平（4分） | |
| 学生体质健康水平测试成绩必须及时公示。各县（市、区）教育局组织抽查，凡抽查未达到原成绩80%以上的学校，由各县（市、区）教育局组织重新测试。 | 依据《国家学生体质健康标准》，测试项目包括体重指数（BMI）、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、1000米跑（男）/800米跑（女）。由学校负责具体测试工作，按初三学年测试成绩计分，成绩达到优秀4分，良好3分，及格2分，不及格1分。 |
| （二）运动技能素质（36分） | |
| 运动技能素质测试工作以县（市）为单位组织，各县（市）教育局统一组织、统一测试，测试方案分别于8月15日（游泳项目）、3月10日前上报市教育局考试院，由市教育局统一安排体育中考巡视人员到场巡视。柯城区、衢江区实行市区统一测试，由市教育局统一安排。测试内容分为三大类： | 第一类测试项目（12分）：男生1000米跑/女生800米跑或100米游泳。 |
| 第二类测试项目（12分）：掷实心球、立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女）。 | |
| 第三类测试项目（12分）：篮球运球上篮、排球垫球、足球绕杆射门。 | |
| 注意：每位考生测试三个项目（第一类、第二类、第三类分别测试一个项目），由考生根据当地条件和自己的兴趣爱好与特长自主选定。 | |
二、衢州中考最新相关新闻
学业水平考试：外语学科自起安排听说能力人机对话测试；社会学科自2020年起实行闭卷考试；科学学科自2022年起安排实验测试。
综合素质评价：到2022年，初中学生综合素质评价结果成为学生毕业和各类招生的基本依据，引导学校发挥综合素质评价各个维度的独立意义。高中招生时可采取综合等第或折分方式计入总分，也可以采取品德表现加学生最优秀的其它1?2个维度综合等第或折分计入总分。
招生名额分配：为促进初中学校优质均衡发展，实行普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。其中优质普通高中学校应安排不低于 65%的指令性计划指标，由教育行政部门依据初中学校毕业生人数和学校规范办学情况等因素分配，并继续坚持向农村初中倾斜的原则定向分解到各初中。
完善优质普通高中学校招生名额分配招生制度。原则上分配到农村初中学校的名额要足额落实。
自主招生：实施自主招生可以采取特长招生和特色招生两种方式。自主招生数量原则上不超过学校招生总数的20%，其中特长招生原则上不超过学校招生总数的5%。
严格控制加分项目和加分分值 落实“减项、降分”要求。取消体育、艺术、科技等奖励类学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，健全考生加分资格审核公示制度。
