一、云南特殊教育职业学院历年录取分数线多少及各省最低投档线统计表
2020年云南特殊教育职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
1、云南特殊教育职业学院2020年在云南录取分数线如下:文科录取批次高职专科418分,最低录取位次为84675名、理科录取批次高职专科294分,最低录取位次为154097名;
2、云南特殊教育职业学院2020年在四川录取分数线如下:文科录取批次专科批243分,最低录取位次为198559名、理科录取批次专科批150分,最低录取位次为260431名;
3、云南特殊教育职业学院2020年在河北录取分数线如下:文科录取批次专科批225分,最低录取位次为171787名、理科录取批次专科批255分,最低录取位次为254366名;
4、云南特殊教育职业学院2020年在吉林录取分数线如下:文科录取批次专科批243分,最低录取位次为38135名、理科录取批次专科批235分,最低录取位次为80170名;
5、云南特殊教育职业学院2020年在贵州录取分数线如下:文科录取批次高职专科392分,最低录取位次为97716名、理科录取批次高职专科255分,最低录取位次为207664名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 云南 | 高职专科 | 294 | 154097 | 418 | 84675 |
2 | 2020 | 四川 | 专科批 | 150 | 260431 | 243 | 198559 |
3 | 2020 | 河北 | 专科批 | 255 | 254366 | 225 | 171787 |
4 | 2020 | 广西 | 专科批 | - | - | 193 | 126026 |
5 | 2020 | 吉林 | 专科批 | 235 | 80170 | 243 | 38135 |
6 | 2020 | 贵州 | 高职专科 | 255 | 207664 | 392 | 97716 |
2017年云南特殊教育职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 云南 | 专科批 | 262 | 149007 | 369 | 93979 |
云南特殊教育职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
1、云南特殊教育职业学院在贵州录取分数线如下:文科录取批次高职专科369分,最低录取位次为99469名、理科录取批次高职专科295分,最低录取位次为187378名;
2、云南特殊教育职业学院在河南录取分数线如下:文科录取批次高职专科-分,最低录取位次为-名、理科录取批次高职专科-分,最低录取位次为-名;
3、云南特殊教育职业学院在四川录取分数线如下:文科录取批次专科批232分,最低录取位次为197215名、理科录取批次专科批150分,最低录取位次为259573名;
4、云南特殊教育职业学院在吉林录取分数线如下:
5、云南特殊教育职业学院在安徽录取分数线如下:文科录取批次专科批-分,最低录取位次为-名、理科录取批次专科批-分,最低录取位次为-名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 295 | 187378 | 369 | 99469 |
2 | 2019 | 黑龙江 | 专科批 | - | - | - | - |
3 | 2019 | 河南 | 高职专科 | - | - | - | - |
4 | 2019 | 四川 | 专科批 | 150 | 259573 | 232 | 197215 |
5 | 2019 | 云南 | 高职专科 | 232 | 154095 | 396 | 93427 |
6 | 2019 | 河北 | 高职专科 | - | - | 225 | 157509 |
7 | 2019 | 吉林 | 专科批 | 230 | 72250 | - | - |
8 | 2019 | 广西 | 高职专科 | 262 | 169661 | 337 | 74977 |
9 | 2019 | 安徽 | 专科批 | - | - | - | - |
二、云南特殊教育职业学院简介
云南特殊教育职业学院于2017年成立,是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校,隶属于云南省教育厅管理。学院开展全日制中、高等职业教育,兼顾继续教育和短期职业技能培训及鉴定;学院根据产教融合和发展需要,定期组织开展校企联合培养订单专业,以适应区域产业经济发展和社会需要。
学院以立足云南,服务西部,面向全国为办学目标定位,运用“残健结合、共同发展、融合教育、服务社会”的理念,发挥高职院校资源优势;以市场和就业为导向,紧密结合残疾人就读、就业需求和残疾人事业、公共服务事业的人才需求设置专业;学院以“立德树人”为根本目标,重视创新创业教育,重视职业能力培养,以产教融合、校企合作为途径,着力培养适应生产、管理、服务一线需要的、自食其力的高素质技能型人才。http://Www.CreDitSaiLing.Com
学院秉承“残璋为玉、诵弦成华”的校训,鼓励和帮助残疾学生自强自立,通过职业技能的学习,回归主流社会成为自食其力的高技能人才;学院以“残健融合、互助共进”为理念,着力打造助残共享和谐校园,以助残扶弱、和谐共生的校园文化熏陶学生,在潜移默化的教学、生活过程中,培养有爱心、有耐心、有事业心的残疾人事业、社会公共服务事业专门人才;学院更有一支师风师德高尚、践行“育人先育己、助人终自助”理念的,专业能力突出的教师队伍,本科以上学历78人,其中硕士学位16人;高级职称24人,占专任教师总数的28.2%。
学院由2个校区组成,呈贡吴家营校区院址为:云南省昆明市呈贡大学城吴家营街道万峰街1606号;西山棕树营校区院址为:云南省昆明市西山区近华浦路和顺巷。两个校区合计净用地面积151.05亩,教学、实验、行政用房建筑面积4万余平方米,学院建有语音室4间共120余个座位,教学用计算机338台,多媒体教室28间;校内实训室12个,校外实习基地33个。
学院坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则,现有思想政治教学部、公共基础教学部2个教学部,以及特殊教育与公共服务、经济信息和艺术设计3个系,共开设有:特殊教育、社区康复、家政服务、会计、电子商务、移动应用开发、网络舆情监控、艺术设计、美容美体、工艺美术品设计、民族传统技艺等11个专业,大专部在校生520余人,中专部在校学生480余人。
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