陕西高考总分为750分,考试科目有文理科之分,文科考试科目有语文、文科数学、外语、文综;理科考试科目有语文、理科数学、外语、理综。
一、陕西高考考试科目及时间顺序安排
考试科目顺序 | 考试日期 | 考试时间 | 考试时长 |
科目1:语文 | 6月7日 | 9:00-11:30 | 150分钟 |
科目2:文数/理数 | 6月7日 | 15:00-17:00 | 120分钟 |
科目3:文综/理综 | 6月8日 | 9:00-11:30 | 150分钟 |
科目4:外语 | 6月8日 | 15:00-17:00 | 120分钟 |
二、陕西高考高考历年录取分数线
年份 | 考生所在地 | 考生类别 | 批次 | 最低控制分数线 |
2018 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 474 |
2018 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 425 |
2018 | 陕西 | 理科 | 本科三批 | 332 |
2018 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 160 |
2018 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 518 |
2018 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 467 |
2018 | 陕西 | 文科 | 本科三批 | 345 |
2018 | 陕西 | 文科 | 高职专科 | 160 |
2017 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 449 |
2017 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 397 |
2017 | 陕西 | 理科 | 本科三批 | 301 |
2017 | 陕西 | 理科 | 艺术类普通本科 | 258 |
2017 | 陕西 | 理科 | 高职(专科) | 150 |
2017 | 陕西 | 理科 | 艺术类高职专科 | 105 |
2017 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 509 |
2017 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 457 |
2017 | 陕西 | 文科 | 本科三批 | 334 |
2017 | 陕西 | 文科 | 艺术类普通本科 | 297 |
2017 | 陕西 | 文科 | 高职(专科) | 150 |
2017 | 陕西 | 文科 | 艺术类高职专科 | 105 |
三、高考志愿填报注意事项和指南
澄清自己的职业价值观
职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再作出专业和将来的职业选择。
考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求
考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等,它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力,如绘画、作曲等。可见,个人能力与专业的关系是相当密切的。
具体在选择专业填报志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。
从另一个角度来说,事实上,我国的高考制度经过近几年的改革,已越来越表现为是对学生进行综合素质考察,也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试,只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的,例如语文考试,主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩,既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况,同时在我国目前的招生政策下,也决定了考生能否顺利升入大学,学习自己感兴趣的专业,因此,在选择专业,填报志愿时,考虑到能力的因素,主要的参照点还是学生的高考成绩。