一、舞蹈编导专业考研方向
舞蹈编导专业考研方向共有3个,分别为舞蹈学专业方向、舞蹈教育学专业方向、学科教学专业方向(音乐)，该专业是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。
二、舞蹈编导专业考研方向介绍
舞蹈学
舞蹈学(学科代码:130202)是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分,目的是培养舞蹈艺术人才。
舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆,青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
开设学院
北京师范大学、深圳大学表演系、重庆大学舞蹈系、北京舞蹈学院、北京辅仁音乐学校、北京盛基艺术学校、西安蓝天艺术培训学校、广东外语艺术职业学院舞蹈专业、西北民族大学音乐舞蹈专业、同济大学电影学院、九江学院舞蹈专业
就业趋势
调研结果表明,大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编,有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此,以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式,是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作,有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作,并得到了社会的一致好评。
就业领域
可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
舞蹈教育学
舞蹈教育学(学科代码:130205)是研究舞蹈教育的一门学科。舞蹈教育学是教育学的一个分支,是教育科学的一个学科。
舞蹈教育主要教学内容离不开舞蹈艺术,它的主要目的在于培养和造就各类合格的舞蹈家,包括表演艺术家、编导家、理论家、史学家以及舞蹈工作组织领导者和舞蹈教育家,因此舞蹈艺术的特点和规律,舞蹈技艺的传授,舞蹈艺术对舞蹈教育接受者在心理、生理上的影响,如何运用身心运动去进行艺术创造等,都是舞蹈教育学要研究的重要方面。而舞蹈学的构成,也少不了舞蹈教育这个内容。
学科教学(音乐)
专业介绍
此专业为专业硕士(学科代码:045111)。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。
