2023高考志愿录取状态查询可以拨打电话或者编辑短信到招生办进行查询，也可以进入当地招生办的官方网站，根据提示即可查询录取结果，具体小编整理如下，一起来看看吧。
一、高考录取步骤是什么
1、招生办公室将把考生的档案发给XX学院。
2、学院下载并审核信息后，符合学院招生条件的考生将给出预录取意见并上传考生信息;不符合高等学校招生条件的，从档案中撤回，上传考生信息。
3、省招生办对高校进行核实，上传信息，对高校预录取的考生进行复试。如果没有问题，上传审核意见，将考生档案状态设置为拟录取状态。退学考生考试后，上传考试意见，将考生档案状态设置为自由投票状态。
4、省招生办将再次核实，核实后将考生档案状态设置为“录取”。
二、如何查询高考录取档案状态
1、电话查询
高考志愿录取状态查询可以拨打电话或者编辑短信到招生办进行查询，因为可能存在同一时段查询人数过多，所以如果电话出现占线情况，可以多试几次，或者多等一会儿。
2、招生办官网查询
进入当地招生办的官方网站，根据提示即可查询录取结果，查询2023高考志愿档案状态的时候一定要找官方网站，不要被一些钓鱼网站所欺骗。
3、招生办官方微信查询
考生可以关注招生办官方的微信公众号查询高考志愿档案状态。
4、所报院校的官网查询
考生可以登陆所报考大学的官网，进入2023高考志愿录取状态查询入口，输入姓名、准考证等信息即可查询。
三、2023年高考志愿录取状态查询系统官网
| 省市 | 官网名称 | 查询入口网址 |
| 安徽 | 安徽省教育招生考试院 | https://www.ahzsks.cn/index.htm |
| 重庆 | 重庆教育考试院 | https://www.cqksy.cn/site/default.html |
| 浙江 | 浙江省教育考试院 | https://www.zjzs.net/moban/index/index.html |
| 云南 | 云南省招生考试院 | https://www.ynzs.cn/ |
| 新疆 | 新疆招生 | http://www.xjzk.gov.cn/ |
| 西藏 | 西藏自治区教育考试院 | http://zsks.edu.xizang.gov.cn/ |
| 天津 | 天津招考资讯网 | http://www.zhaokao.net/ |
| 四川 | 四川省教育考试院 | https://www.sceea.cn/ |
| 上海 | 上海教育考试院 | https://www.shmeea.edu.cn/ |
| 陕西 | 陕西省教育考试院 | http://www.sneea.cn/ |
| 山西 | 山西招生考试网 | http://www.sxkszx.cn/index.html |
| 山东 | 山东省教育招生考试院 | http://www.sdzk.cn/ |
| 青海 | 青海省教育考试网 | http://www.qhjyks.com/ |
| 宁夏 | 宁夏教育考试院 | https://www.nxjyks.cn/ |
| 内蒙古 | 内蒙古招生考试信息网 | https://www.nm.zsks.cn/ |
| 辽宁 | 辽宁招生考试之窗 | https://www.lnzsks.com/ |
| 江西 | 江西省教育考试院 | http://www.jxeea.cn/ |
| 江苏 | 江苏省教育考试院 | https://www.jseea.cn/ |
| 吉林 | 吉林省教育考试院 | http://www.jleea.edu.cn/ |
| 湖南 | 湖南省教育考试院 | http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/hnsjyksy/ |
| 湖北 | 湖北省教育考试院 | http://www.hbea.edu.cn/ |
| 黑龙江 | 黑龙江省招生考试信息港 | https://www.lzk.hl.cn/ |
| 河南 | 河南教育厅 | http://www.haeea.cn/ |
| 河北 | 河北省教育考试院 | http://www.hebeea.edu.cn/ |
| 海南 | 海南省考试局 | http://ea.hainan.gov.cn/ |
| 贵州 | 贵州省招生考试院 | http://zsksy.guizhou.gov.cn/ |
| 广西 | 广西招生考试院 | https://da.gxeea.cn/Wish |
| 广东 | 广东省教育考试院 | http://eea.gd.gov.cn/ |
| 甘肃 | 甘肃省教育考试院 | https://www.ganseea.cn/ |
| 福建 | 福建省教育考试院 | https://www.eeafj.cn/ |
| 北京 | 北京教育考试院 | https://www.bjeea.cn/ |
