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领导干部以案促改警示教育心得体会2000字

发布时间:2023-09-15 07:00:39

在警示教育大会上,听到XXX、XXX等人的违纪违法案例后,我心灵上接受了一次洗礼,思想上受到了很大的震撼,在此谈谈自已的体会和感想。

一、必须加强理党性修养

思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么样的行动。XXX等人表面上看是贪腐问题,深层次看还是理想信念出了问题,他们背弃初心使命,同党离心离德,搞两面派、当两面人,成为对党不忠诚的反面教材。

领导干部以案促改警示教育心得体会2000字

这些“问题领导”堕落为人民的罪人,最根本的原因就是他们平时放松了自身的学习,淡化了党性修养和锻炼,丧失了自己应该坚持的立场和原则。面对金钱与物质的诱惑,价值取向发生了扭曲,丧失自律意识,把手中的权力私有化、商品化,当作谋取金钱、财物,捞取个人好处的资源和工具。他们的毁灭警示我们,理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇必然失去正确的航标,失去健康向上的工作作风和生活态度,必然栽跟头。我们只有坚定理想和信念,不断改造自己的世界观、人生观,树立正确的价值观、地位观和权力观,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场坚定、方向不偏,才能立于不败之地。

二、必须树立正确的权力观

在当前的社会环境下,领导干部面临着很多诱惑和考验,要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀,要健康地成长起来,关键要时刻牢记初心使命,任何时候全心全意为人民服务的宗旨不能变。要正确认识我们手中权力的性质,明白权力来自人民、属于人民的道理,信守权力为民的原则。

有权任性,放纵妄为,会让人彻底失去对纪律的敬畏。XXX等人的案例说明,长期游离在权力的监管之外,致使违规行使权力常态化,加之宗旨观念、理想信念的动摇,必将滋生不正之风,导致腐败,最终被权力这一“双刃剑”弄得遍体鳞伤。我们只有坚持正确的权利观、地位观,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实树立为人民服务的思想,进一步提高权为民所用、情为民所系、利为民所谋的自觉性,才能做到自觉防腐倡廉、拒腐防变。领导干部要敬权、畏权、慎权,习惯在监督下依法用权,这既是对权力的尊重,也是对自己的爱护。作为党员干部,一定要严格按照制度办事,认真落实各项制度和规定,把纪律挺在前面,处处严格要求自己,坚守制度、扎紧权利的笼子,才能守住底线、预防腐败、从源头上拒绝“任性”。

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三、必须自觉接受监督

没有对权力的制约和监督,权力就会出问题,不受制约的权力必然导致腐败。这些案例都不同程度存在制度建设不完善、监督机制不健全等问题。这些教训告诉我们,要惩治和预防腐败必须要完善制度,健全监督机制,加强监督管理,确保权力在阳光下运行。权力失去党和人民群众的监督必然导致腐败。领导干部是党组织的一员,既有监督的权利和义务,也有接受监督的义务,既是监督者,又是被监督对象。身为领导干部,要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,要经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正。

四、必须坚守生活行为底线

从他们的违纪违法案例看,绝大多数都是从生活行为上的不检点开始,进而发展到贪钱恋色、腐化堕落,最终坠入违法犯罪的深渊。从这个意义上讲,生活行为不是小事,而是事关党的作风和形象的重大问题。党员干部必须保持严肃的生活态度、倡导良好的生活行为、培养健康的生活情趣,确保思想上不放任、行为上不出轨。要培养健康情趣,把情趣、爱好限制在法规纪律允许范围内。要纯洁人际关系,大力提倡“君子之交淡如水”,不能什么样的人都交、都来往。要严守纪律规矩,时刻牢记纪律面前人人平等、没有例外,时刻主动接受监督,严格约束自己。要管住小事小节,管好自己、家庭成员的行为小节,“勿以恶小而为之”。

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五、必须以案为鉴自警自醒

XXX等人都曾是我市重要岗位上的党员领导干部,都曾在我们身边工作生活,通过案件通报的情况看,我对他们的认识可谓是既熟悉又陌生,在工作中他们也曾兢兢业业,但案件揭露出来的不为人知的一面,让人非常痛心,令人警醒,发人深思。他们之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,背弃了理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,把国家和人民赋予的神圣权力,当成谋取不义之财、谋取私利的工具,在政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训。

今后,我将进一步加强学习,树牢的理想和信念,自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,牢记为人民服务的宗旨,时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

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