近年来，湖北省恩施市深入贯彻落实关于精准扶贫、精准脱贫的战略思想，在全市教育系统推行“153”工作法，即建立“一个体系”，坚持“五个到位”，强化“三个保障”，效果显著。其中，“农村网校”“家校连心?亲情小屋”等教育扶贫品牌产生了积极的社会反响。
“一个体系”全覆盖资助，确保贫困学生不落一人
“一个体系”，即构建从学前教育到高等教育全覆盖的资助体系，全面落实中央、省、州、市各级资助政策，做到“应补尽补”，不让一个学生因贫失学。
精准锁定帮扶对象。建立农村建档立卡贫困家庭学生信息库、低保家庭学生信息库、残疾学生以及孤儿信息库，从学前教育到高等教育的各个阶段，对每一个贫困学生开展身份识别，严把审核“五道关口”（贫困村，所在学校，乡镇民政和扶贫部门，市教育局学生资助中心，市民政、残联、扶贫部门），并建立信息共享机制，实现基础数据和需求信息互通互联、资源共享、比对一致。
严格学生资助工作程序。按照“学生申请??所在村（居）委会、乡（镇）办事处（扶贫部门）核实??学校公示??市学生资助中心汇总??市扶贫办、市民政局、市残联审核并公示??市财政局下拨资金到学校??学校通过银行支付到学生资助卡上”的流程，全面落实贫困生资助政策。
建立资助资金发放反馈机制。采取在学校网站和学生所在村公开栏公示、下发资助资金打卡成功通知单、发送手机短信等方式，及时解决贫困家庭的困难，让受助学生家长第一时间知晓资助资金发放情况。
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