青岛宁夏路小学标准教室。青岛基隆路小学。青岛第五中学。
“过去一年，我们一家人可以说是眼瞅着南京路小学一点点建起来。原来我还真想不明白，就这么大点地方，怎么能装下48个班？看着看着我有点琢磨出味儿来了。”今年秋季学期，李先生的女儿将入读一年级，从年底南京路小学拆除重建到现在基本完工，李先生一家密切关注着学校的重建进程。眼瞅着操场被“架”到了楼顶，食堂“推”到地下，李先生渐渐明白了，前后5倍的建筑面积差是如何实现的。教育用地增无可增，校舍面积又难以满足需求，为了解决这一矛盾，青岛市南区螺蛳壳里做道场，采用“上天”“入地”“中综合”多种方式，短短七年间，在不增加一平方米占地面积的前提下，让辖区内校舍面积增加了11万平方米，极大地改善了学校办学条件。
生源压力日增教育用地紧张
市南区地处老城区，教育用地紧张。随着市南优质教育的吸引、部分学校周边大量商品住宅投入使用、人口的增加、外来务工人员的涌入，让市南区教育设施供需矛盾逐年递增，很多学校不得不挤占专用教室，用于接纳连年递增的新生。在一些生源增速迅猛的小学，原先设计18个班额的教学楼，甚至要容纳近40个班。“比如天山小学，占地面积6284余平方米，设计规划16个班，现在已经达到了24个班；镇江路小学占地7569平方米，设计18个班，现在34个班。根据对今年秋季入学新生的摸底，预计班额还会增加。”市南区教体局相关工作人员介绍，随着辖区内高层住宅的投入使用，东部学校普遍面临较大的生源增加压力。
同样是24个班额，对比天山小学6284余平方米的占地面积，青岛西海岸新区新建的凭海临风小学的规划占地面积达到23000平方米，崂山区计划新建的姜哥庄小学，设计规划30个班，规划占地面积23600平方米。以底数据为参考，市南区共有中小学和幼儿园104处。包括幼儿园、幼儿班64处、小学28所、初中9所、九年一贯制学校1所、完全中学2所。其中，在园幼儿和在校生总人数共计5.86万人，总用地面积约54.23公顷，总建筑面积约50.01万平方米。不同于青岛西海岸新区、崂山区、即墨区等区市教育用地相对宽裕，市南区一方面教育用地无法增加，另一方面则是连年增长的新生数量。
七年投入8.2亿元完成六所学校改建
为解决教育设施供需矛盾，近七年来，市南区投入8.2亿元，先后完成了青岛第二十六中学、青岛大学路小学、青岛三江学校、青岛第五中学、青岛基隆路小学、青岛宁夏路小学等六所学校的拆除重建或改造任务，新增建筑面积约8.3万平方米，缓解了局部区域入学压力。目前，市南区在建项目还有市南区九年一贯制学校、青岛南京路小学、青岛宁夏路第二小学，去年年底市南区政府还启动了青岛金门路小学拆除重建、宁夏路89号教学点改造等项目建设，镇江路小学原址拆除重建项目也在积极推进中。
在学校建设中，市南区提出了“准国际二代”“国际二代”前瞻性学校设计理念。每个教室设置交互式电子白板，网络、电脑、投影仪、IP广播音箱、中央空调等一应俱全。“普通教室全部升级为标准教室，建筑面积9.9米乘以9.9米，使用面积9米乘以9米，在现有情况下作为标准教室使用，实行小班化教学后还可以进行灵活使用。”据市南区教体局相关工作人员介绍，每间教室在设计时均配有师生随堂演示操作台，三面墙壁进行教学、信息交流展示，在满足现有教学需求的同时，为今后特色教学蓄足空间。通过科学布局规划，实现动静区分的立体合理分区，引入先进专业声学设计，各功能区域采用不同吸音降噪措施，利于减少各部分声音相互干扰。通过能耗和智能化控制，实现灯光、湿度、温度乃至二氧化碳浓度可控。加宽到3米以上的走廊，除了作为交通流通道外，还作为信息流通道，为学生交流提供空间。
上天入地综合彰显市南特色
按照山东省建设标准，学生教室设计不能超过4层，同时教室要安排在教学楼阳面。为了让新建的学校教室符合各项建设标准，同时又满足连年增加的学位需求，市南区大胆创新，采用了多种方式。充分利用第五立面，将种植园、星空观测台、运动场地等“上天”，搬到教学楼楼顶；利用地下、半地下空间，让报告厅、教师俱乐部、舞蹈活动室等对日照参数等指标要求不高的功能室“入地”；中间的教学体综合利用，建设集普通教室、多功能专用教室于一楼之内的集约式教室综合体，增加多功能用途的综合空间，有效节约教育用地、缩短交通距离、提高工作效率，实现了教学、生活配套运营体系。
为缓解学位紧张难题和高品质市南教育发展需求，在基地面积无法扩张的前提下，市南区结合地形高差，采用“上天”“入地”“中综合”等手段，实现了不增加一方米土地占用面积，让建筑面积扩增的目标。从2009年至今，市南区在教育用地不增加的前提下，校舍建筑面积由原来的4.2万平方米，增加到15.2万平方米，增加了11万平方米。
打造星级建筑注重绿色环保
注重绿色生态校园的创建，凸显绿色环保低碳发展。市南区改造学校起步按照绿色二星级建筑进行设计。校舍建设为生态环境让路，在学校教育用地极度紧张的情况下，尽可能提高绿地覆盖，保留原有学校历史植被和外墙，传承校园珍贵记忆。所有装饰材料全部选用无毒、无辐射、绿色环保达标产品。强化节能措施，最大限度降低建筑能耗，在此基础上采用光伏发电、光导照明、地源热泵、雨水收集系统、外遮阳系统和新风系统等先进的生态技术，实现高效节能。将校园建设置于节能减排和能源再生利用的生态系统良性循环中。
以青岛宁夏路小学为例，作为中德政府合作公共建筑节能示范项目，按照绿色三星级标准进行建设，是目前全国达到此项标准的唯一一所基础教育学校。备受李先生一家关注的青岛南京路小学，则按照绿色二星级标准进行建设，一方面采用了三玻两中空外窗，提高保温隔热性能；另一方面用空气源热泵、太阳能复合能源系统，减少常规能源消耗。学校同时设置雨水收集处理系统，满足绿化灌溉；采用全热交换新风、二氧化碳浓度检测和电动外遮阳百叶系统，提供舒适的教学环境；装修全部按照绿色环保标准，采用天然亚麻地胶地面，实木橱柜、门等，从源头上控制好室内空气质量。
