禁了校内，火了校外，谁让培优机构笑到最后？
教育部门“禁补令”原意是减轻学生和家长的负担，然而禁了校内，反而火了校外、愁了家长。
“禁补令”一出，武汉各个培优机构的“生源争夺战”当天就开始打响，几家培训公司中午就在学校附近派发传单。
新洲一中学生家长鄢女士不断接到一些培优机构的电话，仅江岸区永清街的就不下10家。“他们的开场白都是：我是某培优机构的，我想了解一下您家孩子的学习状况，中考怎么样？以前的月考、元调、四调怎么样？他们对学校的情况都非常了解。他们还跟我说，离我家不远的几个孩子都在那里上课。”
高一家长群里不少家长开始打听培优机构的收费标准和培优口碑。鄢女士原本没在意培优机构的宣传，但“禁补令”出台后，她的想法变了，“这么一改革，我小孩的空余时间干吗去？谁都不想孩子落后，不上培优班也不行”。
事实上，上培优机构并不是家长的初衷。记者一提到培优课，家长们就有诉不完的苦，却也无可奈何。
还有家长反映，培优机构乱收费行为猖獗，不负责任，尤其是一对一辅导课，出现一个老师带几个不同年级学生并且不备课的情况。
全国各类培训班火热程度调查显示，培优培训班的报班热度位列“十大火热培训班”榜首。一般培优大课2小时80—100元，一对一2小时320—480元，家长不惜加重经济负担报班，多数是担心自己的孩子不补课成绩会下滑。
“补”与“不补”的博弈给教育改革带来什么思考？
“禁补令”由教育部层层下达，已生效多年，并非突然袭击，只是到了基层却难以操作。武汉、黄冈、襄阳、荆州等地，此前都多次出现学校停止补课、家长联名抗议后又恢复补课的现象。这种博弈长期存在。
对教育部门而言，实行“禁补令”，家长和学生难以接受；不实行，则违反相关规定。此中感受，教育局长和校长们都只能用矛盾和无奈来形容。
家长们为何力倡补课？
很多家长表示，除了担心孩子落后，更希望孩子有好的学习环境。他们认为，学校不补课，就会送孩子上培优班，这是件吃亏不讨好的事情，让孩子在学校补课总比到校外培训机构放心。
鄢女士说：“上级指令‘禁补’，学校是不是可以通融上一节晚自习？”她表示，孩子放学时间刚好是下班高峰，与其把这个时间用来挤公交，不如留在学校自习，既巩固了知识，又错过了交通拥堵高峰期。
