《管子·权修》中曰：“终身之计、莫如树人。”意思是说，人一生最重要的事莫过于培养人。而培养人，不在于寄希望他们能谋得多大的官位，而在于他们是否能对自己负责，是否敢于担当社会责任。培养人才，首先应当注重培养学生的社会责任担当意识。这是学校教育实现百年树人的基础性性工作。而且，这是绝对不能忽视和缺少的关键内容。如果没有社会责任和义务，我们的人才就不能成为建设国家的栋梁之才。但是，我们不得不说，培养国家建设栋梁之才的人，首先应当是当之无愧的栋梁之才。在他们身上，能够让学生学到榜样的力量;在他们身上，能让学生得到健康成长的正能量，而绝不是贪生怕死的负能量。
思想家和教育家荀子说得好：“口能言之，身能行之，国宝也;口不能言，身能行之，国器也;口能言之，身不能行，国用也;口言善，身行恶，国妖也。治国者，当敬其宝、爱其器、任其用、除其妖。”对于那些口是心非的学校领导，对于那些只会花言巧语赢得领导信任而欺骗学生的学校领导，如果我们继续保留他们的领导岗位，就是在玷污和亵渎国家教育法规的权威和尊严，就是在纵容犯罪。对于这样虚伪的领导，仅仅向学生和家长道歉是不行的，必须彻底革除他们的职务，绝不姑息迁就。因为，他们根本不配担当人类灵魂的工程师;因为，他们仅仅是能说会道的口头革命派;因为，口言善，身行恶，根本不能为人师表;因为，容县一中的校领导与都安瑶族自治县高中校长莫振高老师之间的反差太大了。作为老师和学校领导，让公众深感困惑。而且，困惑之后，觉得那些打伞观看学生冒雨做体操的容县一中领导是不能原谅的。如果不对每一所学校的领导从严要求，我们怎么能培养出国家需要的人才?百年树人，必须坚持不懈地努力，而且容不得丝毫的怠慢。而且，人才培养必须把道德和社会责任心放在首位;而且，老师和学校领导必须能够身先士卒，率先垂范。
