新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的西藏大学交通运输专业录取分数线数据，包含三年西藏大学交通运输专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、西藏大学交通运输专业分数线是多少分
最新据2023年西藏大学招生办官方公布的交通运输专业录取数据，我们可以知道西藏大学交通运输专业录取分数线如下：1、在河北省份2022年的西藏大学交通运输专业物理专业分数线是530分，对应的最低录取位次在58518名；
2、在山西省份2021年的西藏大学交通运输专业理科专业分数线是486分，对应的最低录取位次在44946名；
3、在河南省份2021年的西藏大学交通运输专业理科专业分数线是530分，对应的最低录取位次在99984名；
4、在湖南省份2019年的西藏大学交通运输专业理科专业分数线是490分，对应的最低录取位次在65955名；
5、在广东省份2019年的西藏大学交通运输专业理科专业分数线是486分，对应的最低录取位次在87190名；
6、在青海省份2021年的西藏大学交通运输专业理科专业分数线是370分，对应的最低录取位次在11684名；
二、西藏大学交通运输专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 交通运输专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化学 | 525 | 64228 |
| 2 | (无色弱、无色盲、无弱视)交通运输专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 537 | 82364 |
| 3 | (道路)交通运输专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 504 | 86253 |
| 4 | (铁路)交通运输专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 511 | 79828 |
| 5 | 交通运输专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化学 | 530 | 58518 |
| 6 | (办学地点纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 486 | 44946 |
| 7 | 交通运输专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 496 | 58030 |
| 8 | (道路)交通运输专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 482 | 47629 |
| 9 | (铁路)(“1+2+1”联合培养)交通运输专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 501 | 35768 |
| 10 | 交通运输专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 11 | (铁路)(“1+2+1”联合培养)(详见招生章程)交通运输专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 498 | 45790 |
| 12 | (纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 567 | 78952 |
| 13 | (纳金校区)交通运输专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 578 | 73260 |
| 14 | 交通运输专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 | 528 | 94105 |
| 15 | (无色弱、无色盲、无弱视)交通运输专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 | 538 | 99934 |
| 16 | (道路，无色盲、色弱，无弱视，无残疾)交通运输专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 516 | 90324 |
| 17 | (铁路，无色盲、色弱，无弱视，无残疾，“1+2+1”联合培养)交通运输专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 529 | 74955 |
| 18 | 交通运输专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 535 | 81817 |
| 19 | (3360元/年；办学地点纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 530 | 99984 |
| 20 | (3360元/年；无色弱、无色盲、无弱视)交通运输专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 542 | 113569 |
| 21 | (道路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾)交通运输专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 499 | 111061 |
| 22 | (铁路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾。1+2+1联合培养)交通运输专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 517 | 88095 |
| 23 | (3360元/年)交通运输专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (办学地点纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化学 | 517 | 58641 |
| 25 | (无色弱、无色盲、无弱视；地点：纳金校区)交通运输专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 520 | 55408 |
| 26 | (道路)(无色盲色弱，无弱视，无残疾；地点纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 480 | 67708 |
| 27 | (铁路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾1+2+1联合培养；地点纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 481 | 67108 |
| 28 | (办学地点：纳金校区)交通运输专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化学 | - | - |
| 29 | (办学地点纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化学 | 520 | 63321 |
| 30 | (要求无色弱、无色盲、无弱视；办学地点：金校区)交通运输专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 503 | 77342 |
| 31 | (道路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾；办学地点：纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 486 | 69332 |
| 32 | (铁路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾；“1+2+1”联合培养；办学地点：纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 490 | 65955 |
| 33 | (办学地点：纳金校区)交通运输专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化学 | - | - |
| 34 | (不招色盲色弱培养铁路运输人才；“1+2+1”联合培养；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请弱视和身体条件不适宜铁路机车驾驶的考生慎重报考)(办学地点：纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 486 | 87190 |
| 35 | (理工类，4年，3360元/年，在纳金校区办学)交通运输专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 471 | 52812 |
| 36 | (理工类，4年，3360元/年，在纳金校区办学)交通运输专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 37 | (办学地点纳金校区。)交通运输专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+化学 | 538 | 41871 |
| 38 | (无色弱、无色盲、无弱视。办学地点西藏大学纳金校区)交通运输专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 493 | 45363 |
| 39 | (道路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾办学地点：西藏大学纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 510 | 47657 |
| 40 | (铁路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾；“1+2+1”联合培养办学地点：西藏大学纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 515 | 45166 |
| 41 | (办学地点纳金校区。)交通运输专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+化学 | 512 | 36711 |
| 42 | (纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 519 | 84992 |
| 43 | (纳金校区)(专业备注无色弱、无色盲、无弱视)交通运输专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 526 | 84241 |
| 44 | (道路)(纳金校区)(专业备注：无色盲、色弱，无弱视，无残疾)交通运输专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 540 | 84708 |
| 45 | (铁路)(纳金校区)(专业备注：无色盲、色弱，无弱视，无残疾；“1+2+1”联合培养)交通运输专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 554 | 71042 |
| 46 | (纳金校区)交通运输专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 515 | 83025 |
| 47 | (纳金校区)(语种:不限)交通运输专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 448 | 54522 |
| 48 | (无色弱、无色盲、无弱视)(语种不限)交通运输专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 466 | 54397 |
| 49 | (道路无色盲、色弱，无弱视，无残疾)交通运输专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 458 | 51845 |
| 50 | (铁路无色盲、色弱，无弱视，无残疾；“1+2+1”联合培养)交通运输专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 474 | 42559 |
| 51 | (语种:不限)交通运输专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 504 | 47360 |
| 53 | (优质专项计划，纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 521 | 37781 |
| 54 | (无色弱、无色盲、无弱视，纳金校区)交通运输专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 519 | 42603 |
| 55 | (道路无色盲、色弱，无弱视，无残疾，西藏大学纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 529 | 36169 |
| 56 | (铁路无色盲、色弱，无弱视，无残疾；1+2+1”联合培养，西藏大学纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 539 | 31878 |
| 57 | (民语类计划，纳金校区)交通运输专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 350 | 144665 |
| 58 | (西藏自治区拉萨市市辖区拉萨市藏大东路10号纳金校区)交通运输专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 433 | 66701 |
| 59 | (无色弱、无色盲、无弱视)交通运输专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 443 | 67859 |
| 60 | (道路，教学地点：西藏自治区拉萨市城关区藏大东路10号西藏大学纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 467 | 64319 |
| 61 | (铁路，教学地点：西藏自治区拉萨市城关区藏大东路10号西藏大学纳金校区)交通运输专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 467 | 64319 |
| 62 | 交通运输专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 442 | 66217 |
| 63 | 交通运输专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 432 | 38531 |
| 64 | (无色弱、无色盲、无弱视)交通运输专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 448 | 40958 |
| 65 | (道路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾)交通运输专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 465 | 39759 |
| 66 | (铁路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾；“1+2+1”联合培养)交通运输专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 472 | 35903 |
| 67 | 交通运输专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 68 | 交通运输专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 370 | 11684 |
| 69 | 无色弱、无色盲、无弱视交通运输专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 423 | 6655 |
| 70 | (铁路)(无色盲、色弱，无弱视，无残疾；“1+2+1”联合培养)交通运输专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 403 | 10191 |
| 71 | (优质专项)交通运输专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
三、西藏大学师资和院系介绍
西藏大学是西藏自治区所属综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校，2013年列入“中西部高等教育振兴计划”，2018年成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。学校办学历史可追溯到1951年进藏部队创办的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，为满足百万翻身农奴學習文化，建设新西藏的需要，学校又历经西藏师范学校、西藏师范学院发展阶段，开创了西藏师范教育的先河。为适应西藏地区经济社会快速发展对人才的需要，经教育部批准，1985年7月学校正式更名为西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学，步入了创办具有民族区域综合性大学的新阶段。2016年，西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区，总占地面积1400余亩，建筑面积达46.92万方米，教育城校区正在规划建设中。现设有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、旅游与外语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、国家开放大学西藏分部、继续教育学院、国际交流合作处（留学生部）15个学院（部）。教学科研仪器设备总值6.75亿元。图书总藏量 144.4万册，收藏了 1000 多年前吐蕃时期藏文写本“菩日文献”，其中，十世纪写本《大般若波罗蜜多经》《大般若波罗蜜多经两万五千颂》分别入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》，《“菩日文献”精选影印本》被中国藏学研究中心列入改革开放 40 周年重要成果。电子图书54万余种。学校在编在职教职工1151人，其中专任教师和其他师资836人。专任教师和其他师资中具有高级职称367人，占43.9%；具有硕士研究生以上学历的614人，占73.4%。目前，有各类国家级高层次人才30人次，其中，教育部CJ学者9人，中组部QR计划4人、WR计划5人，人社部百千万人才工程6人，教育部新世纪优秀人才4人，人事部全国杰出专业技术人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人。全国师德标兵1人，全国优秀教师和模范教师6人。学校有各类在校生2.4万人，其中普通本专科学生10345人，博士研究生233人，硕士研究生1925人，各类成人学生1.1万余人。学校有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点和14个专业硕士学位授权点。有生态学、中国语言文学（藏语言文学）2个国家级重点学科，14个自治区级重点学科，生态学入选世界一流学科建设行列。学校有53个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学1
