小学生手抄报

小学生文明礼仪爱护环境手抄报内容

发布时间:2023-09-18 01:40:24

环境教育教案【空气与人的关系】

教学目标:

1、让学生都有环保意识。知道净化空气人人有责。

2、人人行动起来,保护我们的学校,保护我们的家园。

教学准备:

两只较大的塑料袋,一只装有助动车尾气,一只装有普通空气的塑料袋。

小学生文明礼仪爱护环境手抄报内容

教学过程:

一、谈话导入:

师讲述空气对我们的作用:

人要生存,就要呼吸空气,一个人只要几分钟不呼吸空气就会死亡。可见,空气与人的关系是何等的密切和重要。但是,不是什么样的空气都有人所需要的人所需要的是洁净的空气。

人如果吸进被污染的空气就会感到不适,甚至生病,严重的还会死亡。如助动车尾气,含有大量的.有毒有害物质,长期吸入被助动车尾气污染的空气,那么,我们人体血液中的含铅量等有毒有害物质将明显增加,会导致积累性中毒。很明显,被污染的空气对人类有直接的危害。

大气污染物分为气体状态污染物和固体颗粒状态污染物。

二、教学活动

1、让学生思考:

我们怎样来减少污染,净化空气呢?四人小组讨论。

同学们在讨论的时候,首先要弄清当前空气污染的原因在哪里?

2、学生反馈:

空气污染主要有两个原因:即自然污染和人为污染。自然污染难以抗拒,但人为污染是可以防治的。

3、教师给学生做一个实验:

用两只较大的塑料袋,将一只塑料袋灌进助动车尾气,将另一只塑料袋灌进普通空气,然后同时将两只小动物分别放进两只塑料袋封口,10分钟后启封塑料袋,看一看两只塑料袋中的小动物有什么变化?

4、老师可以针对这个实验谈谈助动车尾气的危害有哪些?(致癌,也有的说儿童吸入后导致血铅升高。影响儿童的智力发育。导致贫血。铅对儿童的行为、智能、心理、听觉、语言、注意力等,均有不良影响)。

5、针对这一问题,我们小学生怎样为净化空气做贡献呢?

三、本课小结:

我们坚信,只要我们不断努力,人类一定会在碧空如洗的蓝天下呼吸到洁净的空气的。

四、课后拓展和实践活动:调查学生家中用助动车的有多少?

珍惜资源保护环境作文500字

在21世纪的今天,无论是网络上还是生活上都和环保这个“热词”息息相关,当今世界上都在提倡环保,共同保护这个美丽的地球,而我作为一名中国人当然要从开始自身环保了。

说起环保,每个人都可以做到,哪怕是看到街上有垃圾,把垃圾扔到垃圾桶这种小事都可以。当我把我的环保计划告诉妈妈,妈妈和全家人都鼎力支持,让我的心情激动不已。

环保在我家逐渐流行,每当我放学回家,在以前我一定第一时间打开电视或打开电脑,可现在我就不再像以前一样浪费电资源,尽可能的减少用电视或电脑,节省电资源。而姐姐,也加入了环保系列,在过去姐姐总是大量的浪费水资源,洗手或洗澡都要洗很久,大学高考网但现在不但缩短了时间,还能环保。不仅是我们,最厉害的是妈妈,还规定了一些环保小技巧。

一。煮饭留下的洗米水,我们可以用来洗菜或浇花。

(1).爱护环境卫生口号

(2).爱护环境提示语

(3).爱护环境温馨提示语有哪些

(4).爱护环境的宣传口号

(5).爱护环境的名言警句

(6).爱护环境的名言

(7).爱护环境警句

(8).爱护环境的英语名言

(9).关于爱护环境的名言

(10).爱护环境的名人名言

二。洗菜用的水或拖地用的水可以用来冲洗马桶。

三。作业本用过的纸可以用来当草稿纸。

四。用过的电池可以放进遥控的盒里,从新开始用。

五。看过或旧书可以卖给收废品的人。

六。在家里尽可能的节约用电,没有人的时候就要关好灯,把灯全部换成节能灯。

七。少用一次性碗或筷子,最好自带饭盒。

八。水龙头的水不要一下子哗哗的流,要放水一点一点的,这才能节约用水。

就这样,我们一家人全都加入了环保的行列,只要我们注意一些,不要乱扔垃圾,不

要制造噪音等,那么世界就更美丽!

绿色环保,从我做起。你准备好了吗?

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