山西高考

山东管理学院山西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

发布时间:2024-08-22 21:31:19

一、山东管理学院山西高考录取分数线多少分

1、2022年山西高考理科类考生上山东管理学院(B)的最低录取分数线需要430分,对应的最低录取位次为83476名,招生录取人数为10人;

2、2021年山西高考理科类考生上山东管理学院(B)的最低录取分数线需要443分,对应的最低录取位次为72057名,招生录取人数为10人;

3、2020年山西高考理科类考生上山东管理学院(B)的最低录取分数线需要471分,对应的最低录取位次为75777名,招生录取人数为10人;

4、2022年山西高考文科类考生上山东管理学院(B)的最低录取分数线需要454分,对应的最低录取位次为24423名,招生录取人数为10人;

5、2021年山西高考文科类考生上山东管理学院(B)的最低录取分数线需要498分,对应的最低录取位次为15686名,招生录取人数为10人;

二、山东管理学院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山东管理学院在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2022 理科 本二B 10 430 83476 省政府
山西 2022 文科 本二B 10 454 24423 省政府

2、2021年山东管理学院在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2021 理科 本二B 10 443 72057 省政府
山西 2021 文科 本二B 10 498 15686 省政府

3、2020年山东管理学院在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2020 理科 本二B 10 471 75777 省政府
山西 2020 文科 本二B 10 496 17357 省政府
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三、山东管理学院2023年最新学校简介

山东管理学院1938年始建于革命老区沂水县,前身是1950年组建的山东省总工会干部学校,1987年改建为山东省工会管理干部学院,2013年经教育部、山东省人民政府批准,改建为普通本科高校,更名为山东管理学院。学校坐落在泉城济南,现有长清和历城两个校区,总占地面积73.08万平方米,建筑面积30.28万平方米,育人环境优美,办学条件完备。作为全国唯一一所具有工会背景的省属公办普通本科高校,学校是“全国工会干部教育培训示范校”“全国职工教育培训优秀示范点”,是教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校、国家级“新工科研究与实践项目”立项建设学校,拥有劳动关系和财务管理2个国家级一流本科专业建设点。 学校现有专任教师568人,其中具有高级专业技术职务教师183人,占比32.22%;具有博士和硕士学位教师536人,占比94.37%。现有新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、中国曲艺牡丹奖获得者1人、泰山学者1人、山东省有突出贡献中青年专家1人、省富民兴鲁劳动奖章2人、省五一劳动奖章1人、省级教学名师3人、省级优秀教师4人、齐鲁和谐使者1人、山东省高校黄大年式教师团队1个、省级科研团队2个。学校设有劳动关系学院、工商学院、会计学院、艺术学院、信息工程学院、经贸学院、智能工程学院、人文学院、马克思主义学院、体育教学部等12个院(部)。现有30个本科专业、4个专科招生专业,全日制在校生10238人,其中本科生9030人,占在校生总数的88.20%。建有104个校内实验实训室、124个校外实习实训基地、设施先进的智慧研讨型教学楼、功能完备的室内外体育场馆、红色书屋、大学生创新创业中心,馆藏纸质图书120.41万册,电子图书170.01万册,无线网络校园全覆盖,是“山东省教育信息化示范单位”。学校拥有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点2个、省级高水平应用型专业群1个、省级应用型人才培养资助专业1个、国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程13门、省级课程思政示范课程2门、山东省课程联盟平台在线开放课程37门。在近两届省级教学成果奖评选中,学校获一等奖2项、二等奖5项、三等奖1项。近三学年学生获省级及以上各类竞赛奖1943项;获批大学生创新创业训练计划国家级20项、省级50项。学校是教育部第二批“1+X”证书制度试点院校、教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目建设院校,被评为“山东省高校毕业生就业工作先进单位”“山东省高校人才培养工作水平评估优秀单位”。学校现有山东省劳动政策研究中心、山东省智能制造与数据应用工程实验室、山东省高等学校对接产业类协同创新中心等各类研究平台25个,设有齐鲁工匠研究院、工会理论研究院和山东省工人运动研究会。“十三五”期间,教师获批国家社科基金、国家自然科学基金等国家级课题9项,省部级课题108项;发表学术论文988篇;出版专著67部,其中1部获国家出版基金资助;获得省厅级科研成果奖84项,其中山东省社科优秀成果二等奖1项、山东省文化创新奖1项。学校是山东省工会干部培训基地和工会理论研究基地。“十三五”期间,共举办工会干部培训班269期,累计培训2.4万人次,承办省级大型职工竞赛9次。学校被评为“全国工会女职工培训示范学校”“山东省工会女职工培训示范学校”,被授予“富民兴鲁劳动奖状”。学校主办的《山东工会论坛》是国内外公开发行的中国工运类核心期刊、中国政治类专业期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊、RCCSE中国准核心学术期刊。学校是国家级非物质文化遗产项目传承基地、山东省非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、山东省古琴传承基地、山东省社会科学普及教育基地。学校利用这些平台,发挥学科专业优势,主动对接省委重大发展战略,为地方经济社会发展作出了积极贡献。学校实行开放式国际化办学的发展战略,与美国、英国、加拿大、德国、澳大利亚等20多个国家和地区的42所高校,在师生交流、科研合作、合作办学、联合培养等方面建立了多层次、多形式的交流合作关系。新的历史起点上,学校正全面深化综合教育改革,实施内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展、和谐发展的五大发展战略,向着特色鲜明的高水平应用型大学目标奋力迈进!(数据截至2021年8月)

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