甘肃畜牧工程职业技术学院山西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、甘肃畜牧工程职业技术学院山西高考录取分数线多少分

1、2022年山西高考理科类考生上甘肃畜牧工程职业技术学院的最低录取分数线需要202分，对应的最低录取位次为86130名，招生录取人数为3人;

2、2022年山西高考文科类考生上甘肃畜牧工程职业技术学院的最低录取分数线需要130分，对应的最低录取位次为71305名，招生录取人数为7人;

二、甘肃畜牧工程职业技术学院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年甘肃畜牧工程职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次

三、甘肃畜牧工程职业技术学院2023年最新学校简介

甘肃畜牧工程职业技术学院是由始建于1952年的原甘肃省畜牧学校（国家重点中专）和始建于1958年的原甘肃省农业机械化学校（国家重点中专）合并组建，是甘肃省唯一一所培养畜牧兽医和农业机械类人才的全日制普通高等职业院校，座落于古丝绸之路重镇——甘肃武威市黄羊镇，隶属甘肃省教育厅。学校占地2200亩，其中校园800亩，实习农牧场1400亩。校舍建筑面积20万平方米。固定资产3亿多元，其中教学仪器设备总值1.2亿多元。图书馆藏书47万余册，电子图书50万册，中外文期刊300多种。学校建有畜牧科技学院、兽医科技学院、宠物科技学院、食品科技学院、机械工程学院、农机与汽车学院、智能与信息学院、经贸与人文学院等8个二级学院，开设畜牧兽医、食品药品、宠物、机械、电子、农机与汽车、智能与信息、葡萄与葡萄酒、经贸与人文等9大专业类群51个专业。学校励精图治，辛苦耕耘，累计培养了10万余名高素质技术技能人才。先后与西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学等联合开办自考本科班，累计培养了自考本科生10000余名。学校办学规模10000人。教职工360人，其中专兼职教师309人，教授29人、副教授115人，高级技师36人；硕士、博士90人，“双师型”教师184人，省内外特聘专家教授76人。享受甘肃高层次专业技术人才津贴人员7人，甘肃省“园丁奖”6名，甘肃省青年教师成才奖6人，甘肃省教学名师3人，甘肃省技术标兵2人，甘肃省先进工作者1人，甘肃省职业教育思政课骨干教师1人。2个省级教学团队，1个甘肃省职业教育名师工作室，1个甘肃省思想政治理论课名师工作室，1个甘肃省职业教育班主任工作室。学校坚持“以质量求生存，以特色求发展”办学理念，践行“自强、明德、尚能、笃行”校训，秉承“敬业乐业、奋斗奉献”校风、“严谨朴实、守正出新”教风和“勤学善思、崇德强技”学风，发扬“艰苦奋斗，无私奉献，注重实践，勇于创新”办学传统，坚持“稳定规模，优化结构，强化特色，提高质量”内涵发展之路，按照“固优、强特、扶需”原则和“做大经贸与人文类专业、做强畜牧兽医（宠物）与农机汽车类专业、做优智能信息与装备制造类专业、做精食品药品与葡萄酒类专业”思路，优化专业结构，凝练专业特色，打造专业品牌，创新办学体制机制，改革人才培养模式，整体提升专业发展水平和服务产业能力；坚持以提升“育人质量”为目标、以践行“质量价值观”为突破口、以规范“学生行为准则”为切入点，全面加强质量文化设施建设，在供给侧改革和比较优势、错位发展思路下，积极寻找高质量发展新的增长极，发扬“团结、勤勉、求实、拓新”的学校精神，努力把学校建设成为立足甘肃、面向全国，有特色、高水平的职业高等学校。学校是全国乡村振兴人才培养优质校，甘肃省示范性高等职业院校，甘肃省优质高等职业院校，甘肃省“双高计划”建设学校；学校附设“甘肃威龙葡萄酒专修学院”“甘肃畜牧工程干部培训学院”，成立了“创新创业学院”“乡村振兴学院”；学校是“甘肃省农民教育培训示范基地”“甘肃省语言文字培训测试站”“甘肃省退役军人职业教育和技能培训联盟成员单位”“首批武威市铸牢中华民族共同体意识研究基地”；是“国际农牧业高等职业教育联盟副秘书长单位”“中国现代畜牧业职业教育集团副理事长单位”“中国杨凌现代农业职业教育集团常务理事单位”“乡村振兴全球联合教研室副理事长单位”“全国职业院校精准扶贫协作联盟成员单位”“中国教育技术协会高等农业院校分会理事单位”；是“甘肃省现代畜牧业职业教育集团理事长单位”“甘肃现代农业职业教育集团副理事长单位”“甘肃焊接专业职业教育集团理事单位”“甘肃智能制造职业教育集团理事单位”“甘肃高校创新创业教育联盟常务理事单位”。学校着力构建多元开放办学格局。建有中厦海运产业学院、大北农创业学院、东风商用车创业学院、德克特互联网学院和新希望六和创业学院等，大力开展订单教育和现代学徒制试点改革，积极与江苏农牧科技职业学院、天津医学高等专科学校、青海农牧科技职业学院等签订战略合作协议，实施大学生访学计划，本着“优势互补、资源共享、支持合作、协同创新、突出特色、互利共赢”的原则，推进行业领域内高校协同发展、融合发展、共同发展。 学校着力加强内涵建设，大力实施“‘1+6’教学质量提升、181大学生素质拓展、‘1+3’大学生就业创业能力提升”等教育教学改革十大工程，落实“1121”教学改革计划，近五年来，主持完成国家级教学标准3项，参与建设国家级专业教学资源库1个；建成中央财政提升专业服务产业发展能力建设专业2个，获批国家级职业教育骨干专业1个、甘肃省职业教育骨干专业4个、甘肃省高等学校特色专业3个、甘肃省高等学校创新创业教育试点改革专业2个、现代学徒制试点专业6个，省级教师教学创新团队2个；获全国农业职业教育教学成果奖