考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对天津职业技术师范大学了解的经验，从多方面数据分析天津职业技术师范大学怎么样好不好，希望大家对天津职业技术师范大学有更多的了解。
1、天津职业技术师范大学怎么样好不好
天津职业技术师范大学怎么样好不好呢，首先它是一所率属于市政府公办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是一本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是天津职业技术师范大学学校最新介绍：天津职业技术师范大学是教育部与天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大学建设高校。学校的发展始终得到了党和的亲切关怀和大力支持。2017年9月8日，国务院总理李克强来校考察，对学校办学特色和办学成效给予充分肯定，希望学校不仅培养高素质“工匠之师”，也要培养大批“中国制造卓越雕塑师”。2018年5月7日，国务院副总理孙春兰来校考察，勉励学校弘扬工匠精神，深化产教融合。40多年来，学校肩负“为党育人、为国育才”使命，秉承“爱国、
2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项
二本有哪些师范类大学
安徽二本：淮北师范大学、安庆师范大学、合肥师范学院、淮南师范学院
重庆二本：重庆第二师范学院、长江师范学院
福建二本：泉州师范学院
甘肃二本：天水师范学院、陇东学院
广东二本：广东技术师范大学、广东第二师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院
广西二本：南宁师范大学、玉林师范学院
贵州二本：贵州师范学院、铜仁学院
河北二本：河北科技师范学院、廊坊师范学院、邢台学院、邯郸学院
河南二本：信阳师范学院、郑州师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、商丘师范学院、周口师范学院
黑龙江二本：牡丹江师范学院
湖北二本：湖北师范大学、湖北第二师范学院、黄冈师范学院
湖南二本：湖南第一师范学院、衡阳师范学院
吉林二本：吉林师范大学、长春师范大学、通化师范学院
江苏二本：南京晓庄学院、江苏第二师范学院、盐城师范学院、淮阴师范学院
江西二本：江西科技师范大学、赣南师范大学
辽宁二本：鞍山师范学院
山东二本：齐鲁师范学院
山西二本：太原师范学院、忻州师范学院
陕西二本：咸阳师范学院、宝鸡文理学院、渭南师范学院
四川二本：绵阳师范学院、乐山师范学院、内江师范学院
天津二本：天津职业技术师范大学
新疆二本：伊犁师范大学
云南二本：曲靖师范学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院
浙江二本：湖州师范学院、绍兴文理学院、丽水学院
3、天津职业技术师范大学在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | （物） | 本科 | 481 | 29265 |
| 2022 | 北京 | （不限） | 本科 | 519 | 22241 |
| 2021 | 北京 | （物） | 本科 | 468 | 29064 |
| 2021 | 北京 | （不限） | 本科 | 504 | 23553 |
| 2020 | 北京 | （物） | 本科 | 477 | 31424 |
| 2020 | 北京 | （不限） | 本科 | 508 | 25969 |
| 2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 470 | 23902 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 490 | 36988 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 492 | 36565 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 495 | 35958 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 496 | 35756 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 498 | 35346 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 502 | 34560 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 518 | 31234 |
| 2022 | 天津 | （不限） | 本科A | 529 | 29031 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 539 | 26889 |
| 2022 | 天津 | （不限） | 本科A | 556 | 23348 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 485 | 36706 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 487 | 36293 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 489 | 35882 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 490 | 35662 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 496 | 34354 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 508 | 31809 |
| 2021 | 天津 | （不限） | 本科A | 518 | 29636 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 524 | 28331 |
| 2021 | 天津 | （不限） | 本科A | 551 | 22446 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科A | 481 | 40021 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科A | 496 | 37019 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科A | 504 | 35358 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科A | 505 | 35150 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科A | 518 | 32296 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科A | 536 | 28362 |
| 2020 | 天津 | （不限） | 本科A | 563 | 22337 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 429 | 27568 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 436 | 26686 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 442 | 25901 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 467 | 22489 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 489 | 19412 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 专科 | 220 | 36971 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 504 | 4873 |
| 2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 544 | 13419 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 548 | 13779 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 506 | 83767 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 498 | 89072 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 523 | 95184 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 556 | 65466 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 515 | 76145 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 专科 | 407 | 171800 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 561 | 12502 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 558 | 15369 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 503 | 33169 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 466 | 55956 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 454 | 64733 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 508 | 33222 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 484 | 46040 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 454 | 64923 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 537 | 32871 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 508 | 49882 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 478 | 70785 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 503 | 34652 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 487 | 44201 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 465 | 59911 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 481 | 15546 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 532 | 8112 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 531 | 7953 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 531 | 8115 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 462 | 21442 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本一B | 423 | 31192 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 467 | 19788 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本一B | 430 | 27631 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 497 | 17629 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本一B | 472 | 22870 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 514 | 17617 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | - | - |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二B | 403 | 44265 |
| 2022 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 529 | 8412 |
| 2021 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 561 | 7611 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 497 | 46399 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 520 | 36010 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 453 | 62782 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 512 | 37481 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 453 | 65932 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 509 | 41052 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 565 | 7506 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 558 | 7986 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 453 | 28503 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 440 | 27464 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 491 | 23446 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 500 | 24310 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 453 | 10364 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 492 | 5840 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 512 | 5955 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 515 | 6028 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 416 | 42615 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 406 | 41527 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 442 | 43385 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 481 | 35886 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 452 | 9357 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 466 | 8687 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 481 | 8572 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 495 | 8283 |
| 2022 | 上海 | （物） | 本科 | 403 | 35974 |
| 2022 | 上海 | （不限） | 本科 | 433 | 31228 |
| 2021 | 上海 | （物） | 本科 | 400 | 35686 |
| 2021 | 上海 | （不限） | 本科 | 436 | 29454 |
| 2020 | 上海 | （物） | 本科 | 411 | 34599 |
| 2020 | 上海 | （不限） | 本科 | 444 | 28438 |
| 2019 | 上海 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 431 | 30756 |
| 2019 | 上海 | （不限） | 本科 | 431 | 30756 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 516 | 27560 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 526 | 26116 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 517 | 89930 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 501 | 85523 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 343 | 92243 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 341 | 83444 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 本二 | 335 | 24549 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本二 | 328 | 25480 |
| 2022 | 浙江 | 1段 | 543 | 115434 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 531 | 119713 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | 605 | 41996 | |
| 2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
| 2020 | 浙江 | 3段 | 546 | 105542 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | 604 | 43960 | |
| 2019 | 浙江 | 2段 | 560 | 91162 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 477 | 112796 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 488 | 99933 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 464 | 112672 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 483 | 94088 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 485 | 110203 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 505 | 91916 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 464 | 111537 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 491 | 82382 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 520 | 23507 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 555 | 25059 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 539 | 21204 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 547 | 20555 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 521 | 12818 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 522 | 12893 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 472 | 68381 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+选考化学） | 本科 | 494 | 55469 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 507 | 48165 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 468 | 69185 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+选考化学） | 本科 | 506 | 50228 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 510 | 48177 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 417 | 81193 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 433 | 64745 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 482 | 80329 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 471 | 89819 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 524 | 51144 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 508 | 50042 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 519 | 19897 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 559 | 13609 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 545 | 11478 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 554 | 10913 |
| 2022 | 山东 | 1段 | 490 | 172330 | |
| 2021 | 山东 | 1段 | 530 | 89946 | |
| 2020 | 山东 | 1段 | 531 | 111685 | |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 527 | 78192 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 550 | 19621 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 488 | 156364 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 496 | 142023 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 491 | 156390 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 496 | 148869 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 515 | 151757 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 541 | 114968 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 467 | 156834 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 500 | 109722 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 520 | 27943 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 553 | 25867 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 554 | 23278 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 534 | 23231 |
| 2022 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 514 | 17466 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 541 | 19528 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+化学） | 本科 | 491 | 69381 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 496 | 65882 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+化学） | 本科 | 500 | 67675 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 507 | 63957 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 498 | 67658 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 480 | 67708 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 521 | 15158 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 528 | 15889 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 503 | 24936 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 529 | 18755 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+化学） | 本科 | 473 | 98956 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 477 | 94677 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+化学） | 本科 | 493 | 88331 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 505 | 77099 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 498 | 81542 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 494 | 62716 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 551 | 19221 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 552 | 15900 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 518 | 115531 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 518 | 109549 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 502 | 104613 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 472 | 102736 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 424 | 79550 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 434 | 74338 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 407 | 91817 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 448 | 66838 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 485 | 24833 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 500 | 17393 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 457 | 20083 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 493 | 15034 |
| 2022 | 海南 | （物） | 本科 | 554 | 19326 |
| 2022 | 海南 | （不限） | 本科 | 562 | 17572 |
| 2021 | 海南 | （物） | 本科 | 547 | 19619 |
| 2021 | 海南 | （不限） | 本科 | 568 | 15302 |
| 2020 | 海南 | （物） | 本科 | 541 | 20023 |
| 2020 | 海南 | （不限） | 本科 | 555 | 17112 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 586 | 11515 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 641 | 3443 |
| 2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 499 | 13736 |
| 2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 535 | 14705 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 474 | 55774 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 509 | 55273 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 本二 | 453 | 64759 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 496 | 54802 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 523 | 14202 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 525 | 14732 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 478 | 124387 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 496 | 108899 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 505 | 105510 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 526 | 98996 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 529 | 24071 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 534 | 21943 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 518 | 22140 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 529 | 23701 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 404 | 88022 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 420 | 75917 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 436 | 77163 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 429 | 71827 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 524 | 17039 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 529 | 18067 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 526 | 15241 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 522 | 14660 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 459 | 76350 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 492 | 53526 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 451 | 81894 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 471 | 68285 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 474 | 69194 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 469 | 68017 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 563 | 16180 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 556 | 14840 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 442 | 66181 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 433 | 66087 |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 446 | 66251 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 466 | 64965 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本二 | 477 | 16907 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 本二 | 485 | 17779 |
| 2020 | 陕西 | 文科 | 本二 | 500 | 18479 |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 本二 | 519 | 14376 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 422 | 43484 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 421 | 44006 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 443 | 43614 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 461 | 42011 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 477 | 9573 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 498 | 8811 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 518 | 8426 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 517 | 8148 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 365 | 12244 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 348 | 14460 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 379 | 11331 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 本二 | 396 | 10981 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 433 | 3242 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 431 | 3203 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 453 | 3020 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 本二 | 478 | 2189 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 405 | 14967 |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 398 | 15526 |
| 2020 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 423 | 14516 |
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 446 | 13321 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 487 | 3316 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 506 | 3404 |
| 2020 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 524 | 3181 |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 526 | 3640 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 378 | 21519 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 388 | 20657 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 408 | 20722 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 437 | 18855 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 417 | 5305 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 442 | 5278 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 459 | 5112 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 500 | 4082 |
4、天津职业技术师范大学属性
| 天津职业技术师范大学 | 天津职业技术师范大学院校基本属性 | |
| 创建时间 | 1979年 | |
| 院校性质 | 公办 | |
| 院校类型 | 师范 | |
| 率属于 | 市政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是双一流 | 否 | |
| 本科/专科 | 本科 | |
| 省/市 | 天津 | |
| 硕士点 | 一级学科硕士点:10 专业硕士学位点:5 | |
| 博士点 | ||
| 院校地址 | http://www.tute.edu.cn/ | |
| 招生电话 | ["400-022-9678"] | |
| 招生网址 | http://zb.tute.edu.cn/ | |
5、天津职业技术师范大学2023年最新简介
天津职业技术师范大学是教育部与天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大学建设高校。学校的发展始终得到了党和的亲切关怀和大力支持。2017年9月8日，国务院总理李克强来校考察，对学校办学特色和办学成效给予充分肯定，希望学校不仅培养高素质“工匠之师”，也要培养大批“中国制造卓越雕塑师”。2018年5月7日，国务院副总理孙春兰来校考察，勉励学校弘扬工匠精神，深化产教融合。40多年来，学校肩负“为党育人、为国育才”使命，秉承“爱国、敬业、团结、创新”校训，坚持“动手动脑、全面发展”办学理念，培养了7万余名高素质职教师资和应用型高级专门人才。一、历史沿革。学校成立于1979年，是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通本科师范院校，隶属于原国家劳动部；2000年，转制为中央与地方共建，以天津市管理为主。2010年，更名为天津职业技术师范大学。近年来，中央文明委授予“全国文明单位”，国务院授予“全国民族团结进步模范集体”。二、办学条件。学校坐落在天津市城市副中心——柳林风景区。校园占地面积54万平米，建筑面积46万余平米，馆藏图书520万余册，中外文数据库90个，拥有5.6亿余元教学科研仪器设备资产。现有教职员工1410人，其中专任教师950人，具有硕士及以上占93.3%，博士占45%以上，具有高级职称占48.5%。全日制本硕博在校生1.8万余人。设有10个二级学院、6个教学机构，拥有全国高校面积最大、设备最先进的工程实训中心，5个天津市级实验教学示范中心。拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点10个、专业学位硕士点4个，本科专业51个。三、学科专业。设有教育学、工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学、法学等8个学科门类，天津市一流学科2个、特色学科群4个，省部级重点学科5个、重点培育学科2个。创立“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式，获得第三届全国教育改革创新特别奖。设有国家级、天津市一流本科专业建设点15个，国家级、天津市优势特色专业12个，天津市应用型专业12个。国家级精品资源共享课程4门，国家级、天津市一流本科课程14门。四、科学研究。建有“智能车路协同与安全技术国家地方联合工程研究中心”“汽车模具智能制造技术国家地方联合工程实验室”2个国家级研究平台。省部级重点实验室4个、技术工程中心5个、“2011”计划协同创新中心1个、科技成果转化服务中心1个、人文社会科学重点研究基地1个。近年来，获天津市科技进步奖20项（其中一等奖2项）、社科优秀成果奖9项（其中一等奖2项）、专利金奖1项。设有地方高校转型发展研究中心等38个学术研究机构。《天津职业技术师范大学学报》《职业教育研究》为天津市一级期刊，连续多年荣获全国职教期刊评比一等奖。五、师资队伍。学校现有国家级教学团队建设点1个，国家“”科技创新领军人才、国家级教学名师3人；天津市特聘教授、青年拔尖人才、“131”创新型第一层次人选、“五个一批”等人才18人；天津市教学名师9人。国家技能人才培育突出贡献专家、世赛专家组组长、津门工匠等30余人，国家级、天津市技能大师工作室各1个。六、人才培养。打造一流本科生教育，两次荣获国家级教学成果一等奖：首创“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”和“本科+技师——一种应用型人才培养新模式”。深化改革，创新模式，形成本硕博全层次职教师资培养体系，培养出我国首批“双师型”本科、硕士和博士。现有三个天津市学生工作平台：市少数民族学生管理服务工作室、市大中专学校就业信息服务中心，市高校思想政治教育工作研究基地。荣获天津市大学生思想政治教育工作优秀单位、“三全育人改革试点高校实效奖”，获批国家备案众创空间。推进大类招生，突出厚基础、个性化、小班化培养，设立卓越师资班、工程实践教育实验班。与华为、海尔、中航联盟等合作，深化产教融合。与新疆、云南、宁夏等省市开展中职师范生公费教育，与爱尔兰斯莱戈理工学院开展“双学位”中外合作办学项目，与英国、加拿大、韩国等合作院校开展学生互换交流项目。来自20余个国家的国际学生在校攻读本、硕、博专业学位。近5年，3651人次在各类科技竞赛中获国家级、省部级奖项1200余项。2017年，在中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中排名第66位。2020年，学生参加全国第一届职业技能大赛，获得一项金牌、四项优胜奖。8000余名优秀毕业生成为职业院校专业带头人，全国和省市模范教师、优秀教师、教学名师、技能大师，为国家职业教育和经济社会发展作出天职师大贡献。部分毕业生在清华大学、天津大学、大连理工大学、河北工业大学等院校工程实训中心任教。教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。七、社会服务。学校是全国师德师风建设专委职业学校专委主任单位，教育部高等学校中等职业学校教师培养教学指导委员会主任单位，中国高教学会教师教育分会副理事长单位，中国职业技术教育学会副会长、师资专业委员会主任单位。建有职业教育教师研究院、世界技能大赛中国（天津）研究中心和非盟研究中心3个CTTI收录智库。成立“京津冀职业教育教师协同发展研究中心”，制定国家职业技术师范专业认证标准，编纂修订《中华人民共和国职业分类大典》。助力中国代表团在第44、45届世界技能大赛中荣获团体总分第一名，作为突出贡献单位受到国务院表彰。学校获批全国高职专科教育、全国技工院校师资培训基地，获批全国青年高技能人才、国家高技能人才培训基地，为全国中高等职业学校、国有大中型企业培训各类人才数万人。人社部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。八、国际交流。作为教育部首家“教育援外基地”，在埃塞俄比亚独立援建“埃塞-中国职业技术学院”、鲁班工坊，牵头指导巴基斯坦建设“旁遮普天津技术大学”。作为教育部和外交部培训基地，为60多个国家1200余名学员开展职业教育培训；派遣教师250余人次赴亚非国家援教，培养培训当地师生2万余人。在海外设有3所孔子学院、7个孔子课堂和3个汉语教学点，促进文化交融。面向未来，学校坚持以思想为指导，坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，进一步深化改革，突出特色，奋力建设世界一流职业技术师范大学。（数据截至2021年6月）
6、天津职业技术师范大学重点特色专业
天津职业技术师范大学重点特色专业有机械工程、数学、控制科学与工程、天津市“十三五”重点学科、交通运输工程、教育学、职教教师教育、智能技术、智能交通、智能制造、管理科学与工程、信息与通信工程、机械设计制造及其自动化、机电技术教育、机械工艺技术、工业设计、材料成型及控制工程、动画、艺术与科技、产品设计、自动化、测控技术与仪器、汽车维修工程教育、交通运输、车辆工程、汽车服务工程、计算机科学与技术、网络工程、教育技术学、软件工程、数学与应用数学、人力资源管理
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 天津市一流学科 | 1 | 机械工程 |
| 2 | 省部级重点学科 | 6 | 数学、控制科学与工程、天津市“十三五”重点学科、交通运输工程、教育学、机械工程 |
| 3 | 天津市一流(培育)学科 | 1 | 教育学 |
| 4 | 天津市特色学科群 | 4 | 职教教师教育、智能技术、智能交通、智能制造 |
| 5 | 天津市优势学科群 | 1 | 智能交通 |
| 6 | 省部级重点(培育)学科 | 2 | 管理科学与工程、信息与通信工程 |
| 7 | 国家一级学科 | 1 | 信息与通信工程 |
| 8 | 国家级一流本科专业建设点，天津市优势特色专业建设项目 | 1 | 机械设计制造及其自动化 |
| 9 | 天津市一流本科专业建设点，天津市优势特色专业建设项目 | 1 | 机电技术教育 |
| 10 | 天津市优势特色专业建设项目 | 1 | 机械工艺技术 |
| 11 | 天津市应用型专业建设项目 | 2 | 工业设计、材料成型及控制工程 |
| 12 | 国家一流本科专业建设点 | 1 | 教育学 |
| 13 | 十二五天津市品牌建设专业 | 1 | 动画 |
| 14 | 十三五应用型专业 | 2 | 艺术与科技、产品设计 |
| 15 | 国家高等院校特色专业建设点，天津市品牌专业、天津市优势特色建设专业 | 1 | 自动化 |
| 16 | 天津市战略新兴产业专业、天津市应用型建设专业 | 1 | 测控技术与仪器 |
| 17 | 天津市“十三五”优势特色建设专业 | 2 | 汽车维修工程教育、交通运输 |
| 18 | 应用型建设专业 | 2 | 车辆工程、汽车服务工程 |
| 19 | 天津市一流本科专业建设项目，天津市优势特色专业 | 1 | 计算机科学与技术 |
| 20 | 天津市一流本科专业建设项目，天津市品牌专业，天津市应用型专业 | 1 | 网络工程 |
| 21 | 天津市品牌专业 | 1 | 教育技术学 |
| 22 | 天津市应用型专业 | 1 | 软件工程 |
| 23 | 学校优势特色专业 | 1 | 数学与应用数学 |
| 24 | 天津市应用型建设专业 | 1 | 人力资源管理 |
7、天津职业技术师范大学特色专业
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级 | 3 | 机械维修检测技术教育、自动化、通信工程 |
8、天津职业技术师范大学开设专业一览表
天津职业技术师范大学开设专业有光电信息科学与工程、微电子科学与工程、通信工程、电子科学与技术、电子信息工程、应用电子技术教育（技校生源）、物流管理、财务会计教育、劳动与社会保障、电子商务、人力资源管理、信用管理、金融学、自动化、人工智能、测控技术与仪器、测控技术与仪器（现代医疗仪器设备方向）、自动化(机器人技术教育方向)、电气工程及其自动化、自动化（电气技术教育方向）、应用物理学、数学与应用数学、信息与计算科学、数字媒体技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数据科学与大数据技术、教育技术学、交通运输(智能交通方向与城市轨道交通方向)、汽车服务工程、新能源汽车工程、车辆工程、汽车维修工程教育、视觉传达设计、动画、产品设计、艺术与科技、日语、英语、汉语国际教育、教育学（职业技术教育方向）、应用心理学、学前教育、工业设计、机器人工程、材料成型及控制工程、机械工艺技术、焊接技术与工程、机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机电技术教育
| 天津职业技术师范大学包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 电子工程学院 | 光电信息科学与工程 | 本科 |
| 微电子科学与工程 | 本科 | |
| 通信工程 | 本科 | |
| 电子科学与技术 | 本科 | |
| 电子信息工程 | 本科 | |
| 应用电子技术教育（技校生源） | 本科 | |
| 经济与管理学院 | 物流管理 | 本科 |
| 财务会计教育 | 本科 | |
| 劳动与社会保障 | 本科 | |
| 电子商务 | 本科 | |
| 人力资源管理 | 本科 | |
| 信用管理 | 本科 | |
| 金融学 | 本科 | |
| 自动化与电气工程学院 | 自动化 | 本科 |
| 人工智能 | 本科 | |
| 测控技术与仪器 | 本科 | |
| 测控技术与仪器（现代医疗仪器设备方向） | 本科 | |
| 自动化(机器人技术教育方向) | 本科 | |
| 电气工程及其自动化 | 本科 | |
| 自动化（电气技术教育方向） | 本科 | |
| 理学院 | 应用物理学 | 本科 |
| 数学与应用数学 | 本科 | |
| 信息与计算科学 | 本科 | |
| 信息技术工程学院 | 数字媒体技术 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 软件工程 | 本科 | |
| 网络工程 | 本科 | |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | |
| 教育技术学 | 本科 | |
| 汽车与交通学院 | 交通运输(智能交通方向与城市轨道交通方向) | 本科 |
| 汽车服务工程 | 本科 | |
| 新能源汽车工程 | 本科 | |
| 车辆工程 | 本科 | |
| 汽车维修工程教育 | 本科 | |
| 艺术学院 | 视觉传达设计 | 本科 |
| 动画 | 本科 | |
| 产品设计 | 本科 | |
| 艺术与科技 | 本科 | |
| 外国语学院 | 日语 | 本科 |
| 英语 | 本科 | |
| 汉语国际教育 | 本科 | |
| 职业教育学院 | 教育学（职业技术教育方向） | 本科 |
| 应用心理学 | 本科 | |
| 学前教育 | 本科 | |
| 机械工程学院 | 工业设计 | 本科 |
| 机器人工程 | 本科 | |
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 机械工艺技术 | 本科 | |
| 焊接技术与工程 | 本科 | |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科 | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 机电技术教育 | 本科 | |
