思想汇报

2024年教师两学一做第二专题思想汇报范文

发布时间:2023-09-16 23:31:41

  教师两学一做第二专题思想汇报范文

敬爱的党支部:

  近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规,学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,全市各级各部门要充分认识"两学一做"学习教育的重大意义,认真部署安排,扎实开展学习教育,进一步加强党员思想作风建设。

  "两学一做"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展"两学一做"学习教育,对我市深入推进"六权治本",全力推进"六大发展",打好"三个一批"刷新吏治组合拳,重塑干部队伍良好形象,具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持"两手抓",着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

  扎实开展"两学一做"学习教育,就要把"学"这个基础打牢。"学党章党规",就要明确基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,严格按照党章党规行事用权,把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。"学系列讲话",就要深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深刻认识重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是的最新发展,从而坚定"三个自信",补足"精神之钙".

  扎实开展"两学一做"学习教育,就要以"做"为关键。学习的目的是为了更好地做,做合格党员,不仅要对党的思想理论了然于胸,更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员,都是一个标杆,都代表着党的形象,广大党员都积极行动起来,才能使党的执政基础更牢固,才能引导社会的正气清风。因此,学习教育要突出问题导向,切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  扎实开展"两学一做"学习教育,就要与"冬季行动"结合起来,进一步发挥"党员先锋行"的模范作用,实干至上,真抓实干,为打造区域性中心城市,建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育,进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识,调动广大党员干事创业的激情,在已经取得成果的基础上,上下同心,加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访WW等各项工作,着力破解发展难题,为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。

  扎实开展"两学一做"学习教育,就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模,在思想上、作风上、行动上向他们靠拢,不断增强宗旨意识、服务意识,爱岗敬业,廉洁奉公,踏实进取,做人民群众的贴心人。

  开展"两学一做"学习教育,不是一次活动,是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把"两学一做"学习教育作为当前的一项重大政治任务,紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活,使学习教育入心入脑,在"十三五"新的发展征程中,为谱写好"中国梦"的大同篇章不断作出新的贡献!

  此致

敬礼!

  汇报人:yjbys

  日期:xx年x月x日

  教师两学一做第二专题思想汇报范文

敬爱的党组织:

  做一名教师并不难,难就难在如何做一名好教师。近日学校开展的“两学一做”学习教育是对老师们心灵的又一次洗涤,的讲话精神萦绕在心头,身边的榜样援疆教师王福波的援疆感人事迹……我有时候觉得,我们老师应该经常接受这样的洗涤,有利于提升自己的思想境界,不受或者少受这个物欲横流的社会的不良影响,因为,只有教师自身行为的端正,才能以身作则的影响着我们的学生。

  近十年社会,经济飞速发展,生活水平提高,但一件又一件的各种各样的事情屡见不鲜,就拿食品来说,我们几乎找不到可以放心吃的东西,放心喝的东西,部分国人的道德问题可以用病入膏肓来形容,道德是民族文化的积淀,缺乏道德的民族如无源之水,无本之木,道德承载“复兴”,无视“道德”失落的民族,能有未来吗?“教师不爱国,学生如何爱国”、“对教师来说,爱学生就是爱国”,高震东校长的观点我是深有感触。要做人民满意的教师,我们该怎么做?我想,首先就应该做学生喜欢的教师。

  做学生喜欢的老师,是我一直坚持并在追求的目标。那么,如何才能成为学生喜爱的老师呢?结合十几年的教学实践,我觉得首先应该做到:用爱心感染学生,要赢得学生的信任、喜爱,要让学生感觉到你是真正的为他好,是真正为他考虑,这就需要我们教师要有一颗不变的诚心和爱心,真诚与学生交往,不虚假,不虚伪。久而久之,学生就会被你的真诚所打动,就会相信你,就会和你成为好朋友。其次应该掌握教育的技巧,多赏识学生。学生最关心的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果我们多一些观察,尽量发现他们的优点、亮点,真诚地、慷慨地去赞赏他们,哪怕是简单的一句“表现很好!”、“加油,继续努力!”……,也会激发他们内心深处的希望和信心,鼓起他们奋发向上的勇气。当然,教师自身还要有渊博的知识,用丰富的知识武装自己,充实自己,是赢得学生喜爱的又一个条件。试想:一个知识匮乏的老师怎么能培养出优秀的学生,当然也就不可能赢得学生的喜爱,另外,教师的个人魅力,幽默的语言风格,广泛的兴趣爱好等无一不对学生起着潜移默化的影响。

  我想,教师赢得了学生的心后就比较容易能得到家长和社会的肯定,这是做教师最重要的第一步,我是一直这样做并将继续坚持做下去。

  此致

敬礼!

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