新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的眉山药科职业学院药品经营与管理专业录取分数线数据,包含近三年眉山药科职业学院药品经营与管理专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、眉山药科职业学院药品经营与管理专业分数线是多少分
最新据2023年眉山药科职业学院招生办官方公布的药品经营与管理专业录取数据,我们可以知道眉山药科职业学院药品经营与管理专业录取分数线如下:1、在江苏省份2020年的眉山药科职业学院药品经营与管理专业理科专业分数线是280分,对应的最低录取位次在40894名;
2、在重庆省份2021年的眉山药科职业学院药品经营与管理专业历史专业分数线是314分,对应的最低录取位次在75153名;
3、在四川省份2021年的眉山药科职业学院药品经营与管理专业理科专业分数线是228分,对应的最低录取位次在253566名;
4、在四川省份2019年的眉山药科职业学院药品经营与管理专业文科专业分数线是272分,对应的最低录取位次在186928名;
5、在四川省份2022年的眉山药科职业学院药品经营与管理专业理科专业分数线是179分,对应的最低录取位次在282788名;
6、在贵州省份2019年的眉山药科职业学院药品经营与管理专业文科专业分数线是368分,对应的最低录取位次在99946名;
二、眉山药科职业学院药品经营与管理专业分数线统计表2019-2022
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 药品经营与管理专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 318 | 37664 |
2 | 药品经营与管理专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | 药品经营与管理专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | - | - |
4 | 药品经营与管理专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 280 | 40894 |
5 | 药品经营与管理专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
6 | 药品经营与管理专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
7 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | - | - |
8 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | - |
9 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 307 | 195252 |
10 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | - | - |
11 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
12 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
13 | 药品经营与管理专业 | 2021 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 314 | 75153 |
14 | 药品经营与管理专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
15 | 药品经营与管理专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | - | - |
16 | 药品经营与管理专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
17 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - | - |
18 | (药品物流)药品经营与管理专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - | - |
19 | (药品营销)(办学地点:校本部)药品经营与管理专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
20 | (药品物流)(办学地点:校本部)药品经营与管理专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
21 | 药品经营与管理专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 164 | 199550 |
22 | 药品经营与管理专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 228 | 253566 |
23 | 药品经营与管理专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 220 | 203241 |
24 | 药品经营与管理专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 230 | 255575 |
25 | (药品物流)药品经营与管理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 152 | 205507 |
26 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 188 | 203516 |
27 | (医药电子商务)药品经营与管理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 272 | 186928 |
28 | (药品物流)药品经营与管理专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
29 | (医药电子商务)药品经营与管理专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
30 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 190 | 257701 |
31 | 药品经营与管理专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 179 | 282788 |
32 | 药品经营与管理专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 202 | 212459 |
33 | (语种:不限)药品经营与管理专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
34 | (语种:不限)药品经营与管理专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
35 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 368 | 99946 |
36 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
37 | (语种:不限)药品经营与管理专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
38 | (语种:不限)药品经营与管理专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
39 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
40 | (药品营销)药品经营与管理专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
41 | 药品经营与管理专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
42 | 药品经营与管理专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
三、眉山药科职业学院师资和院系介绍
眉山药科职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案、四川省教育厅主管的一所独立设置的全日制普通高等学校,是全国第二所、西部地区第一所以“药科”命名的高职院校,是四川省省级中医药文化宣传教育基地,四川省科普教育基地,四川省扶贫先进高校。学院区域位置优越、交通便捷、环境优美,是一所高标准建设的充满书香、墨香、花香的现代化园林式大学。学院规划占地面积1000亩。学校奉行“创立学生向往的学校,培养社会满意的学生,办出特色鲜明的教育”的办学宗旨,秉承“药学中西,厚德济世”的校训,坚持“以学生为中心,以教师为主体,以育人为根本,以创新为动力,以质量为生命,以特色求发展”的办学理念,弘扬“自强不息、追求卓越”的大学精神,秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校风,秉持“正身博学、弘道树人”的教风,培育“勤学善思、知行合一”的学风,着力为医药卫生企事业单位培养应用型的专业人才,努力打造成为医药卫生人才的摇篮。学校目前设置了药学院、护理学院、中药与营养保健学院、医学技术学院等4个二级学院,涵盖了药学、医学、理学、工学、农学、管理学、教育学等学科门类,开设了药学、中药学、护理、婴幼儿托育服务与管理、医学营养、药品质量与安全、药品经营与管理、中草药栽培与加工技术、医疗器械维护与管理、中医养生保健、食品营养与健康、药品生产技术、助产、老年保健与管理、医学检验技术、中医康复技术、康复治疗技术、公共卫生与管理、卫生检验与检疫技术等十九个专业,形成以药学为主、多学科协调发展的格局,专业与市场紧密结合,满足社会对应用型医药类人才的需求。学院汇集全省医药卫生类教育人才之大成,拥有一支实力雄厚、教学经验丰富的学者型、专家型双师型的教师团队。同时聘请了德国、日本及国内著名专家担任兼职教授。在国家百千万人才工程一、二层次人选入选者、著名心脏电生理学专家、博士后导师、国家二级教授曾晓荣为代表的一大批专家学者担纲下,人才培养质量得以充分保证。学院坚持以立德树人为根本,以服务医药卫生健康行业发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持产教融合、工学结合、校企合作、协同育人,与百余家医院、药企、药材基地、以及中医康复、养老、养生保健服务集团合作,促进“五个对接”,着力培养高素质技术型、技能型、应用型的专门人才。学院拥有一流的教学设备,建有完备的基础设施。学院拥有2000余平米馆藏丰富、集教学、科研、文化交流为一体的现代化中医药博物馆。建有主干为千兆全覆盖校园网络基础平台。图书馆馆舍面积达6千平方米,有设备先进的电子阅览室,馆藏纸质图书35万册,电子图书13.5万册。学术报告厅、学生活动中心、标准运动场等建设一新,整装齐备。医药卫生行业是朝阳行业,关系到人民群众的生命安全和健康。学院目前正牢牢抓住国家加快发展现代职业教育的重大机遇,以产教融合、校企合作为平台,以服务医药行业发展为宗旨,坚持以