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达州职业技术学院的小学语文教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2024-04-17 11:40:23

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的达州职业技术学院小学语文教育专业录取分数线数据,包含近三年达州职业技术学院小学语文教育专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

达州职业技术学院的小学语文教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、达州职业技术学院小学语文教育专业分数线是多少分

最新据2023年达州职业技术学院招生办官方公布的小学语文教育专业录取数据,我们可以知道达州职业技术学院小学语文教育专业录取分数线如下:

1、在重庆省份2022年的达州职业技术学院小学语文教育专业历史专业分数线是367分,对应的最低录取位次在49271名;

2、在重庆省份2021年的达州职业技术学院小学语文教育专业历史专业分数线是440分,对应的最低录取位次在44388名;

3、在重庆省份2019年的达州职业技术学院语文教育专业文科专业分数线是413分,对应的最低录取位次在48262名;

4、在重庆省份2019年的达州职业技术学院语文教育专业理科专业分数线是416分,对应的最低录取位次在88175名;

5、在四川省份2020年的达州职业技术学院语文教育专业文科专业分数线是433分,对应的最低录取位次在88409名;

6、在四川省份2022年的达州职业技术学院小学语文教育专业文科专业分数线是418分,对应的最低录取位次在111920名;

二、达州职业技术学院小学语文教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (师范类。办学地点:徐家坝校区。)小学语文教育专业 2022 重庆 历史 历史+不限 367 49271
2 (师范类。办学地点校本部。)小学语文教育专业 2021 重庆 历史 历史+不限 440 44388
3 (师范类)语文教育专业 2020 重庆 文科 - 420 44680
4 (师范类)语文教育专业 2020 重庆 理科 - 377 93597
5 (师范类)语文教育专业 2019 重庆 文科 - 413 48262
6 (师范类)(办学地点:校本部)语文教育专业 2019 重庆 理科 - 416 88175
7 (师范)小学语文教育专业 2021 四川 文科 - 437 96043
8 (师范)语文教育专业 2020 四川 文科 - 433 88409
9 (师范)语文教育专业 2019 四川 文科 - 421 107568
10 (师范)语文教育专业 2019 四川 理科 - 383 216447
11 (师范)(徐家坝校区)小学语文教育专业 2022 四川 文科 - 418 111920
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三、达州职业技术学院师资和院系介绍

达州职业技术学院是一所综合性全日制公办普通高等学校。办学历史可追溯到1940年,2001年由原达县教育学院、达州农业学校、达州卫生学校、达州农业机械化学校四校合并组建而成,是四川省第一批成立的八所高职院校之一。2021年4月,达州乡村振兴学院正式挂牌成立。学院是四川省示范高职院校、四川省文明单位、四川省高校依法治校示范校、四川省职教工作先进单位、四川省贫困村创业致富带头人实训基地、四川省退役军人职业技能培训基地,四川省五一劳动奖状单位、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位。学院占地面积1039.8亩,现有全日制在校学生1.6万余人。在职职工596人,省学术和技术带头人后备人选1人,省教书育人名师1人,省级卫生系统学术技术带头人1人,达州市学术和技术带头人5人,省、市劳动模范6人,达州市建市20周年突出贡献先进个人2人,高级职称教师占比38%,硕博研究生教师占比26%。学院现设9系3部1院,开设有医药卫生、教育、农业、加工制造、现代服务、艺术等专业40余个,其中四川省示范专业5个,教育部创新发展行动计划骨干专业2个,教育部和财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设专业2个,四川省现代学徒制试点专业3个,教育部“1+X”证书试点项目11个,大数据技术、农产品加工与质量检测等对接区域经济社会发展需求专业6个。建有省级精品课程6门,省级课程思政示范课程1门,护理、畜牧兽医等教学资源库5个。建立了校外实习实训基地180余家,与华为公司、科大讯飞、清华大学附属医院、华西医院、中信国安建工集团、重庆合川工业园、瓮福集团、日立电梯、海尔集团等单位进行了深度的产教融合、校企合作。当前,学院正以建成“根植达州、服务川渝、四川一流、面向世界”高水平高职院校为目标,积极落实“乡村振兴”“健康中国”“成渝双城经济圈”“万达开川渝统筹发展”等国家战略,积极融入省委“一干多支、五区协同”发展战略,紧扣达州加快实现“两个定位”、奋力争创全省经济副中心目标,积极探索革命老区职业教育创新发展道路,将学院建成为川东北高素质技术技能人才培养高地、先进技术技能创新服务中心、高职教育高质量发展标杆。 (数据截止2021年4月30日)

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