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成都信息工程大学的数字媒体技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2024-03-16 10:24:40

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的成都信息工程大学数字媒体技术专业录取分数线数据,包含近三年成都信息工程大学数字媒体技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

成都信息工程大学的数字媒体技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、成都信息工程大学数字媒体技术专业分数线是多少分

最新据2023年成都信息工程大学招生办官方公布的数字媒体技术专业录取数据,我们可以知道成都信息工程大学数字媒体技术专业录取分数线如下:

1、在浙江省份2021年的成都信息工程大学数字媒体技术专业综合专业分数线是586分,对应的最低录取位次在57102名;

2、在浙江省份2020年的成都信息工程大学数字媒体技术专业综合专业分数线是590分,对应的最低录取位次在57379名;

3、在湖北省份2019年的成都信息工程大学数字媒体技术专业理科专业分数线是544分,对应的最低录取位次在31994名;

4、在广西省份2020年的成都信息工程大学数字媒体技术专业理科专业分数线是563分,对应的最低录取位次在15595名;

5、在云南省份2019年的成都信息工程大学数字媒体技术专业理科专业分数线是560分,对应的最低录取位次在23394名;

6、在甘肃省份2020年的成都信息工程大学数字媒体技术专业理科专业分数线是556分,对应的最低录取位次在6624名;

二、成都信息工程大学数字媒体技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (航空港校区)数字媒体技术专业 2021 天津 综合 576 17315
2 数字媒体技术专业 2020 天津 综合 585 17498
3 数字媒体技术专业 2019 天津 理科 - 543 12290
4 数字媒体技术专业 2021 河北 物理 物理+不限 571 28818
5 数字媒体技术专业 2020 河北 理科 - 602 30139
6 (在航空港校区就读)数字媒体技术专业 2019 河北 理科 - 569 33670
7 数字媒体技术专业 2022 河北 物理 物理+不限 572 23984
8 数字媒体技术专业 2021 山西 理科 - 538 20465
9 数字媒体技术专业 2020 山西 理科 - 563 20665
10 数字媒体技术专业 2019 山西 理科 - 532 20759
11 (办学地点航空港校区)(收费标准4900元/年)(学制四年)数字媒体技术专业 2020 内蒙古 理科 - 500 17014
12 (办学地点:航空港校区)数字媒体技术专业 2019 内蒙古 理科 - 525 15303
13 数字媒体技术专业 2019 黑龙江 理科 - 554 15047
14 (语种不限)数字媒体技术专业 2021 上海 综合 429 30861
15 (航空港校区)数字媒体技术专业 2021 浙江 综合 586 57102
16 (航空港校区)数字媒体技术专业 2020 浙江 综合 - -
17 (航空港校区)数字媒体技术专业 2020 浙江 综合 590 57379
18 (航空港校区)数字媒体技术专业 2022 浙江 综合 594 54640
19 (4900元/年)数字媒体技术专业 2020 安徽 理科 - 584 30966
20 数字媒体技术专业 2019 安徽 理科 - 549 34001
21 (4900元/年)数字媒体技术专业 2022 安徽 理科 - - -
22 数字媒体技术专业 2020 福建 理科 - 544 26010
23 数字媒体技术专业 2019 福建 理科 - 498 32953
24 数字媒体技术专业 2020 江西 理科 - 576 20827
25 数字媒体技术专业 2019 江西 理科 - 557 21821
26 数字媒体技术专业 2020 山东 综合 586 38161
27 数字媒体技术专业 2019 山东 理科 - 573 33484
28 (4900元/年)数字媒体技术专业 2020 河南 理科 - 611 34290
29 数字媒体技术专业 2019 河南 理科 - 571 34124
30 (办学地点航空港校区)数字媒体技术专业 2021 湖北 物理 物理+不限 577 26732
31 (地点航空港校区)数字媒体技术专业 2020 湖北 理科 - 571 28409
32 (地点航空港校区)数字媒体技术专业 2019 湖北 理科 - 544 31994
33 (办学地点:航空港校区)数字媒体技术专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
34 (办学地点航空港校区)数字媒体技术专业 2020 湖南 理科 - 564 33001
35 (办学地点:航空港校区)数字媒体技术专业 2019 湖南 理科 - 516 46075
36 数字媒体技术专业 2021 广东 物理 物理+不限 564 54057
37 数字媒体技术专业 2020 广东 理科 - 546 58682
38 (办学地点:航空港校区)数字媒体技术专业 2019 广东 理科 - 518 54051
39 (理工类,4年,4900元/年,在航空港校区办学)数字媒体技术专业 2021 广西 理科 - 558 13298
40 (理工类,4年,4900元/年,在航空港校区办学)数字媒体技术专业 2020 广西 理科 - 563 15595
41 (在航空港校区办学)数字媒体技术专业 2019 广西 理科 - 562 17286
42 数字媒体技术专业 2020 海南 综合 610 8039
43 数字媒体技术专业 2019 海南 理科 - 639 5770
44 数字媒体技术专业 2021 重庆 物理 物理+不限 586 20102
45 (办学地点航空港校区)数字媒体技术专业 2020 重庆 理科 - 547 21993
46 (办学地点:航空港校区)数字媒体技术专业 2019 重庆 理科 - 557 24844
47 (办学地点航空港校区。)数字媒体技术专业 2022 重庆 物理 物理+不限 552 19547
48 (航空港校区)数字媒体技术专业 2021 四川 理科 - 559 48146
49 (航空港校区)数字媒体技术专业 2020 四川 理科 - 565 50020
50 (航空港校区)数字媒体技术专业 2019 四川 理科 - 574 53194
51 (航空港校区)数字媒体技术专业 2022 四川 理科 - 561 42489
52 (语种:不限)数字媒体技术专业 2021 贵州 理科 - 520 18707
53 (语种不限)数字媒体技术专业 2020 贵州 理科 - 543 18237
54 数字媒体技术专业 2019 贵州 理科 - 529 19179
55 (航空港校区)数字媒体技术专业 2020 云南 理科 - 566 21945
56 (航空港校区)数字媒体技术专业 2019 云南 理科 - 560 23394
57 数字媒体技术专业 2020 甘肃 理科 - 556 6624
58 数字媒体技术专业 2019 甘肃 理科 - 528 13816
59 数字媒体技术专业 2021 新疆 理科 - 492 7193
60 数字媒体技术专业 2020 新疆 理科 - 512 6982
61 数字媒体技术专业 2019 新疆 理科 - 517 7814
62 数字媒体技术专业 2022 新疆 理科 - 484 6129
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三、成都信息工程大学师资和院系介绍

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想场所。学校坚持立德树人根本任务,强化人才培养中心地位,深化教育教学改革,人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流,多元发展”的人才培养模式,致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位,57个本科专业,有26000余名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点,其中国家级13个;有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念,大力推进教育教学改革,是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。学校全面加强学科建设,学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点,以学科交叉为特色,以工学、理学、管理学为主要学科门类,工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有5个省级重点学科,14个硕士学位授权一级学科,12个硕士专业学位授权类别,形成了大气、信息、经济管理三大学科群。学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究,全面服务气象、统计、国防等事业发展,全面服务成渝地区双城经济圈建设国家战略和四川省“一干多支”发展战略,科研水平和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地20个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近五年承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目175项,获省部级及以上科研奖69项,其中国家科技进步奖3项。学校大力加强师资队伍建设,师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人,其中博士600余人,高级职称近600人,有国务院政府特殊津贴专家、省级、天府、中科院、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次;有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人,聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人,比较有影响力的主要学术兼职

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