四川工程职业技术学院是几本招生?是一本还是二本大学

1、四川工程职业技术学院是几本招生

不是本科,属于专科。根据四川工程职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，四川工程职业技术学院不是本科,属于专科高校， ●学校荣誉 □高水平高职学校建设单位 □全国“五一劳动奖状” □全国首批（28所）国家示范性高职院校 □全国职业教育先进单位 □国家级教学成果一等奖获得单位 □国家技。

2、四川工程职业技术学院开设专业一览表

四川工程职业技术学院开设专业有旅游英语、酒店管理与数字化运营、旅游管理、材料成型及控制技术、金属材料与热处理技术、焊接技术与自动化、理化测试与质检技术、学前教育（艺术教育方向）、艺术设计（平面艺术设计方向和环境艺术设计方向）、工程造价、建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑工程技术、城市轨道交通机电技术、机电一体化技术、新能源汽车技术、应用英语、商务英语、电子信息工程技术（智能电子）、电子信息工程技术（电力电子）、电气自动化技术、工业机器人技术、机电一体化（数维）、物联网应用技术（网络工程）、物联网应用技术（运营与管理）、软件技术、现代物流管理、市场营销、国际商务、电子商务、大数据与会计、经济信息管理、机械电子工程（数控技术方向）、数控技术、机械设计与制造、计算机辅助设计与制造、机械设计制造类（机械质量管理与检测技术）、模具设计与制造、机械制造及自动化、数字化设计与制造技术、智能制造装备技术

（一）、四川农业大学在北京录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于四川农业大学在北京录取分数线的问题，包含四川农业大学在北京录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将四川农业大学在北京近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、四川农业大学在北京录取分数线是多少四川农业大学在北京的历年录取分数从低到高的区间为549分至549分，录取位次在16617 至13188排名区间,北京的考生如果在这个分数段内或者位次区间，...查看更多

（二）、四川职业技术学院在四川录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于四川职业技术学院在四川录取分数线的问题，包含四川职业技术学院在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将四川职业技术学院在四川近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、四川职业技术学院在四川录取分数线是多少四川职业技术学院在四川的历年录取分数从低到高的区间为320分至458分，录取位次在238913 至79289排名区间,四川的考生如果在这个...查看更多

（三）、湖北工业职业技术学院四川录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、湖北工业职业技术学院四川高考录取分数线多少分 1、2022年四川高考理科类考生上湖北工业职业技术学院的最低录取分数线需要269分，对应的最低录取位次为270409名，招生录取人数为16人; 2、2021年四川高考理科类考生上湖北工业职业技术学院的最低录取分数线需要233分，对应的最低录取位次为252952名，招生录取人数为16人; 3、2020年四川高考理科类考生上湖北工业职...查看更多

（四）、四川国际标榜职业学院山东录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、四川国际标榜职业学院山东高考录取分数线多少分 1、2022年山东高考考生上四川国际标榜职业学院的最低录取分数线需要307分，对应的最低录取位次为531599名，招生录取人数为10人; 2、2021年山东高考考生上四川国际标榜职业学院的最低录取分数线需要223分，对应的最低录取位次为537947名，招生录取人数为12人; 3、2020年山东高考考生上四川国际标榜职业学院的最低录...查看更多

（五）、四川三河职业学院在云南录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于四川三河职业学院在云南录取分数线的问题，包含四川三河职业学院在云南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将四川三河职业学院在云南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、四川三河职业学院在云南录取分数线是多少四川三河职业学院在云南的历年录取分数从低到高的区间为221分至353分，录取位次在170808 至104334排名区间,云南的考生如果在这...查看更多

（六）、四川大学锦江学院福建录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、四川大学锦江学院福建高考录取分数线多少分 1、2022年福建高考历史(历史+不限选考科目)类考生上四川大学锦江学院的最低录取分数线需要480分，对应的最低录取位次为25629名，招生录取人数为43人; 2、2021年福建高考历史(历史+不限选考科目)类考生上四川大学锦江学院的最低录取分数线需要473分，对应的最低录取位次为27457名，招生录取人数为44人; 3、2021年福...查看更多

（七）、宜宾职业技术学院四川录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、宜宾职业技术学院四川高考录取分数线多少分 1、2022年四川高考理科类考生上宜宾职业技术学院的最低录取分数线需要350分，对应的最低录取位次为243965名，招生录取人数为302人; 2、2021年四川高考理科类考生上宜宾职业技术学院的最低录取分数线需要306分，对应的最低录取位次为239489名，招生录取人数为480人; 3、2020年四川高考理科类考生上宜宾职业技术学院的...查看更多

（八）、四川国际标榜职业学院天津录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、四川国际标榜职业学院天津高考录取分数线多少分 1、2022年天津高考考生上四川国际标榜职业学院的最低录取分数线需要159分，对应的最低录取位次为10615名，招生录取人数为24人; 2、2021年天津高考综合(不限)类考生上四川国际标榜职业学院的最低录取分数线需要151分，对应的最低录取位次为9566名，招生录取人数为34人; 3、2020年天津高考综合(不限)类考生上四川国...查看更多

（九）、南昌医学院四川录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、南昌医学院四川高考录取分数线多少分 1、2022年四川高考理科类考生上南昌医学院的最低录取分数线需要523分，对应的最低录取位次为74956名，招生录取人数为6人; 2、2021年四川高考理科类考生上南昌医学院的最低录取分数线需要528分，对应的最低录取位次为76005名，招生录取人数为6人; 3、2020年四川高考理科类考生上江西中医药大学科技学院的最低录取分数线需要504...查看更多

（十）、四川高考提前批有哪些学校和专业,2023提前批没有录取影响后面批次吗

2023年四川高考提前批院校有北京理工大学、西北工业大学、华南理工大学、中南大学、中国农业大学、东北大学、兰州大学、湖南大学、北京科技大学、电子科技大学、重庆大学等，具体名单请参考以下表格。一、2023四川高考提前批院校名单省份提前批院校名称提前批科目类型四川北京理工大学①执行本科一批控制线>(二)国家专项>一、理工类本科四川西北工业大学①执行本科一批控制线>(二)国家专项>...查看更多

（十一）、四川中考录取分数线2023年预测多少分

2023年四川中考暂未开始，鉴于目前还不清楚2023年四川中考录取分数线是多少，我们为大家整理出了2022年四川中考录取分数线，为大家提供参考。一、2023年四川中考录取分数线预测多少分鉴于目前还不清楚2023年四川中考录取分数线是多少，我们为大家整理出了2022年四川中考录取分数线，等到官方公布后，我们会将2023年四川中考录取分数线相关内容更新到这里，为大家提供参考。二、往年四川中考分数线是多...查看更多

（十二）、广州中医药大学四川录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、广州中医药大学四川高考录取分数线多少分 1、2022年四川高考理科类考生上广州中医药大学的最低录取分数线需要525分，对应的最低录取位次为73036名，招生录取人数为25人; 2、2021年四川高考理科类考生上广州中医药大学的最低录取分数线需要587分，对应的最低录取位次为27956名，招生录取人数为24人; 3、2020年四川高考理科类考生上广州中医药大学的最低录取分数线需...查看更多

3、四川工程职业技术学院2023年最新简介

●学校荣誉 □高水平高职学校建设单位 □全国“五一劳动奖状” □全国首批（28所）国家示范性高职院校 □全国职业教育先进单位 □国家级教学成果一等奖获得单位 □国家技能人才培育突出贡献奖获得院校 □全国普通高校毕业生就业工作50强 □国家高技能人才培训基地 □高等职业院校服务贡献50强 □高等职业院校教学资源50强 ●历史沿革四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学校创建于1959年，原名“第一机械工业部德阳重型机器制造学校”，是国家与中国二重、东方汽轮机、东方电机等重装企业一起布点建设的学校。1960～1962年，为配合第二重型机器制造厂等国有大型企业建设需要，经国务院批准，改办为“西南重型机电学院”，培养大学本科学生。1962年，第一机械工业部撤销西南重型机电学院，恢复中专建制，学校改名为“第一机械工业部德阳机器制造学校”。1965年，第一机械工业部将学校移交给第二重型机器厂，与厂办的半工半读技工学校合并，学校定名为“第二重型机器厂半工半读中级技术学校”。1973年，学校更名为“德阳机器制造学校”，隶属四川省机械工业厅。1977年，学校更名为“四川省德阳机器制造学校”。1982年，学校更名为“四川省机械工业学校”。1999年，学校增挂“四川省工程技术学校”校牌。1999年，四川省机械职工大学迁入四川省工程技术学校。2001年，四川省人民政府批准四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校合并建立四川工程职业技术学院，隶属于原四川省经济和信息化委员会。四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校、四川省机械工业学校同时撤销。2006年，德阳教育学院整体并入四川工程职业技术学院，由此，原四川省经济和信息化委员会和德阳市人民政府对四川工程职业技术学院实行“省市共建”。2006年，学校被国家教育部、财政部确立为首批（28所）国家示范性高职学院。2019年，学校被教育部、财政部确立为全国56所高水平高职学校建设单位之一。 ●学校简介四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属于四川省经济和信息化厅。学校位于成都平原东北部的“国家重大技术装备制造业基地”——四川省德阳市，建于“中国人居环境范例”的旌湖之畔。千亩校园枕水而建，因势造园，既有芳草萋萋、枝疏叶浓的园林之妙，又有小桥流水、曲径通幽处传来的琅琅书声……处处透出和谐的人文氛围和清新的现代气息。目前，学校占地1288余亩，在校学生13500余人，教职员工近900人，其中正高67名、副高259名，拥有“国家”“国家级教学名师”“四川省教学名师”等6名、“省级教学团队”4个。聘有数十名国内外著名教授、专家为客座教授，建立有600余人的“企业兼职教师人才库”。仪器设备总值1.89亿元，固定资产7.83亿元，馆藏图书100余万册。开设有34个专业，是全国机械行业“数控”“焊接”专业的牵头院校，拥有数控、焊接、电气等一批国家、省级精品专业，形成了突出应用与创新的办学特色。 1960年，老一辈无产阶级革命家、时任刘少奇在视察德阳工区时提出“先建校后建厂，先培养人才后生产产品，实行厂校一体”。60年来，学校始终牢记党的嘱托，扎根西部大地，与重装企业唇齿相依、风雨同舟，积淀了深厚的办学底蕴和鲜明的重装特色。一代又一代师生不忘初心、报效祖国，从火电、水电、核电、风电成套设备，到以C919、四代军机为代表的航空部段件的制造，续写着中国制造到中国创造的传奇；走出了一条具有的高职教育发展之路，成为全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。学校紧紧抓住国家大力发展职业技术教育和四川装备制造业蓬勃发展的战略机遇，坚持体制机制模式创新，确立了“体制创新，开放办学”的先进办学理念，开创了“省市共建，社会共享”的全新办学局面，形成了“校企合作，工学结合”的人才培养模式，取得了“职教惠民，服务社会”的辉煌办学成就，构建了“省市共建、资源整合、多方投入、社会共享”的办学格局。学校紧紧围绕国家经济发展方式转变，重装产业结构调整升级，产教融合，构筑技术创新服务平台，与北京航材院、29基地、中国二重等合作，共建了“航空材料检测、高温合金切削、工业机器人、航空冲压发动机” 4个四川省工程实验室和德阳（西门子）高端装备智能制造创新中心、德阳中科先进制造创新育成中心、德阳科技成果转移转化中心、四川高档机床应用创新中心等平台，经省发改委、经信厅、教育厅联合批准，牵头成立“四川省装备制造业产教联盟”。政产学研用相结合，协同实施人才培养、技术研发和社会服务，在机械设计与制造、金属材料、智能装备、电子信息等领域积累了领先于同类院校的科研与技术服务实力，已逐渐成为区域内试验试制、工艺研究、新产品开发、成果转移转化、新技术应用与推广的重要支点，为航空航天、燃气轮机、海洋工程、智能装备等做出了重要贡献。2017年，学校“创新装备制造业现代工匠培养模式”成为我省首批全创经验成果之一，被教育部以简报的形式上报党中央、国务院。2017年9月，学校的办学和人才培养成就，入选宣传部、国家发展和改革委员会等举办的“砥砺奋进的五年”大型成就展，2019年9月，该案例入选庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展，作为全国职业教育的典型，反映了职业教育服务国家战略和现代化建设的重要作用。学校秉承“科学、民主、求实、创新”的校训和“立德树人、精益求精”的校风，坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学方针，以创新的育人精神为每一位学生求知治学、强化技能、全面发展铺设成长成才之路。模式创新，率先建成“厂中校、校中厂”，探索出制造业“1221”和产学研一体化“1331”人才培养模式，先后两次获得国家级教学成果一等奖。以行业顶尖专家、大国工匠为引领，以工程实验室、大师工作室为平台，传授新工艺新技术新方法和绝技绝活，培养了一大批技术能手、技能大师，毕业生深受社会和用人单位欢迎，近5年毕业生就业率一直保持在95%以上。半个多世纪以来，学校共为国家培养了11万余名各类人才，涌现出了原全国政协常委、新希望集团董事长、国家“改革先锋”获得者刘永好等一大批优秀毕业生，为经济建设特别是装备制造业的建设和发展做出了积极贡献。回望历史，四川工程职业技术学院始终以“孕育国家建设之人才，开创高职改革之先河，发扬敢为人先之精神，促进社会经济之发展”为使命。站在新的起点，学校将继续发扬“开放创新、艰苦奋斗”的优良传统，围绕“育人为本，提高质量”的根本目标，坚定不移服务国家战略和经济社会发展，坚定不移走政产学研用一体化道路，争做“发展的示范、管理的示范、改革的示范”，努力培养更多更好的适应经济社会发展的高素质高技能专门人才，努力建成高水平高职学校，绘就中国现代高职传承与创新并进、光荣与梦想交织的恢宏蓝图！（数据截止2020年10月30日）