新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的成都大学小学教育专业录取分数线数据,包含近三年成都大学小学教育专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、成都大学小学教育专业分数线是多少分
最新据2023年成都大学招生办官方公布的小学教育专业录取数据,我们可以知道成都大学小学教育专业录取分数线如下:1、在浙江省份2020年的成都大学小学教育专业综合专业分数线是596分,对应的最低录取位次在50910名;
2、在江西省份2021年的成都大学小学教育专业理科专业分数线是523分,对应的最低录取位次在46104名;
3、在海南省份2022年的成都大学小学教育专业综合专业分数线是600分,对应的最低录取位次在10477名;
4、在四川省份2020年的成都大学小学教育专业文科专业分数线是531分,对应的最低录取位次在16062名;
5、在四川省份2019年的成都大学小学教育专业文科专业分数线是540分,对应的最低录取位次在17984名;
6、在青海省份2019年的成都大学小学教育专业文科专业分数线是485分,对应的最低录取位次在1938名;
二、成都大学小学教育专业分数线统计表2019-2022
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 557 | 10863 |
2 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 566 | 11044 |
3 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 556 | 16076 |
4 | 师范类小学教育专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 557 | 9568 |
5 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 515 | 11779 |
6 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 539 | 28705 |
7 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 538 | 29627 |
8 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 502 | 5088 |
9 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 500 | 6484 |
10 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | 500 | 7702 |
11 | (师范)小学教育专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 595 | 46803 |
12 | (师范)小学教育专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | 596 | 50910 |
13 | (师范)小学教育专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 史 或 地 | 595 | 53225 |
14 | (师范)小学教育专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 史 或 地 | 593 | 54866 |
15 | (师范)小学教育专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 603 | 44490 |
16 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 523 | 46104 |
17 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 548 | 35618 |
18 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 528 | 36947 |
19 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 516 | 57736 |
20 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 617 | 7509 |
21 | 小学教育专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | 597 | 9815 |
22 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 614 | 8223 |
23 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | 600 | 10477 |
24 | (师范类。)小学教育专业 | 2021 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 562 | 8093 |
25 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 547 | 8812 |
26 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 544 | 9708 |
27 | (师范类。)小学教育专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 533 | 7049 |
28 | (师范)小学教育专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 556 | 11784 |
29 | (师范)小学教育专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 547 | 58306 |
30 | (师范)小学教育专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 531 | 16062 |
31 | (师范)小学教育专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 539 | 71982 |
32 | (师范)小学教育专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 540 | 17984 |
33 | (师范)小学教育专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 548 | 76753 |
34 | (师范)小学教育专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 546 | 54368 |
35 | (师范)小学教育专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 553 | 12183 |
36 | (师范)(成都市成洛大道2025号)(语种:不限)小学教育专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 564 | 8351 |
37 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 578 | 8460 |
38 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 563 | 8680 |
39 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 562 | 9327 |
40 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 582 | 9976 |
41 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | 529 | 5970 |
42 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | 496 | 5654 |
43 | (年收费3700元师范类)小学教育专业 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 489 | 1513 |
44 | 小学教育专业 | 2019 | 青海 | 文科 | - | 485 | 1938 |
45 | 小学教育专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 520 | 3030 |
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三、成都大学师资和院系介绍
成都大学1978年经教育部批准设立,传承了百年办学历史,是四川省和成都市共建的本科院校,国家中心城市成都重点建设的综合性大学。2021年第31届世界大学生夏季运动会运动员村所在高校。拥有百年历史的三级甲等综合附属医院,国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所。学校具有学士、硕士学位授予权,设有博士后实践基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士学位授权立项建设单位。建校40年来,学校扎根成都、立足四川、服务全国、面向世界,紧随国家及区域特别是成都重大发展战略,锐意改革,快速发展。秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大校训,“求真务实、自强不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校风,围绕特色鲜明、国内一流的应用型城市大学办学定位,实施“人才战略、特色战略和国际化战略”三大发展战略,着力“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养特色,学校已为国家的经济建设和社会发展培养了十五余万各类人才。学科专业 学校围绕高素质应用型人才核心素养、科技发展、产业进步需求,科学规划设置学科专业,不断促进学科专业间融合。现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类,62个本科专业。现有硕士学位授权一级学科2个,专业学位类别7个,建有博士后创新实践基地,2017年获批成为四川省博士学位授权立项建设单位。药学学科2019年入选校友会评选的中国高水平学科,位列全省第二;旅游管理等13个专业2019年入选“双万计划”国家级、省级一流专业。师资队伍 学校以“四有”教师为标准,大力实施人才强校战略,持续加大优秀人才引进力度,完善教师管理和发展机制,弘扬高尚师德,持续激发教师专业发展活力。现有博士生导师30余人,专任教师近1500人,正高职称教师200余人,副高职称教师500余人,博士教师近700人。学校特聘中国工程院院士樊代明为名誉校长,有国家杰青、、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家等20余人,有省学术和技术带头人、省突出贡献优秀专家等50余人,特聘诺贝尔奖获得者、院士、、高端外国专家、研究员(副研究员)等140余人。人才培养 学校紧紧围绕立德树人,坚持以本为本,全面落实四个回归,加大教育教学改革,建设开放灵活课程体系和学习支持体系,培养高素质应用型人才。学校现有全日制在校生24000余人(其中研究生1394人,留学生694人)。学校生源质量不断提升,2020年12个专业在四川、甘肃、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成绩高于一本线。学校食品科学与工程专业、自动化专业、机械设计制造及自动化专业通过国家工程教育专业认证,有“双万计划”国家级一流专业1个,省级一流专业12个;教育部产学合作协同育