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成都中医药大学预测分数线是多少 2024多少分录取

发布时间:2023-09-14 08:57:44

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成都中医药大学预测分数线是多少 2024多少分录取

一、成都中医药大学预测分数线是多少

成都中医药大学预测分数线是328分到628分之间,最低录取位次排名在72082名到1607名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。

1、成都中医药大学在河北2022年物理最低录取分数线是547分,其对应的最低录取位次为42788名;

2、成都中医药大学在吉林2022年理科最低录取分数线是466分,其对应的最低录取位次为24994名;

3、成都中医药大学在河南2022年文科最低录取分数线是571分,其对应的最低录取位次为5159名;

4、成都中医药大学在湖南2022年历史(历史+(化学或生物))最低录取分数线是554分,其对应的最低录取位次为6618名;

5、成都中医药大学在广西2022年理科最低录取分数线是505分,其对应的最低录取位次为31274名;

6、成都中医药大学在陕西2022年理科最低录取分数线是520分,其对应的最低录取位次为23446名;

二、成都中医药大学在全国各省最低录取分数线

1、2022年成都中医药大学在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
北京 综合(物 或 化 或 生) 本科 2022 598 8957
天津 综合(化 和 生) 本科A 2022 597 14711
天津 综合(物 或 化 或 生) 本科A 2022 628 8646
河北 历史 本科 2022 562 8355
河北 物理 本科 2022 547 42788
山西 理科 本一B 2022 531 19901
山西 文科 本一B 2022 547 2625
内蒙古 理科 本一A 2022 491 15180
辽宁 历史 本科 2022 536 7421
辽宁 物理 本科 2022 562 20875
吉林 理科 本一A 2022 541 8645
吉林 理科 本二A 2022 466 24994
黑龙江 理科 本一A 2022 482 20786
黑龙江 文科 本一A 2022 481 5728
上海 综合(物 或 化 或 生) 本科 2022 524 12419
江苏 物理(物理+化学) 本科 2022 543 62277
江苏 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2022 575 31438
浙江 综合 1段 2022 596 52058
安徽 理科 本一 2022 532 53408
安徽 文科 本一 2022 536 14158
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2022 547 27729
福建 物理(物理+选考化学) 本科 2022 551 25875
福建 物理(物理+(选考化学或生物)) 本科 2022 563 20934
江西 理科 本一 2022 549 23365
江西 文科 本一 2022 563 4219
山东 综合 1段 2022 543 69309
河南 理科 本一 2022 552 56758
河南 文科 本一 2022 571 5159
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2022 546 32007
湖北 物理(物理+化学) 本科 2022 553 27995
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2022 558 25239
湖南 历史(历史+不限) 本科 2022 539 10402
湖南 历史(历史+(化学或生物)) 本科 2022 554 6618
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 545 34869
湖南 物理(物理+化学) 本科 2022 549 32288
湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2022 557 27343
湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2022 560 25591
广东 历史(历史+不限) 本科 2022 530 21660
广东 历史(历史+(化学或生物学)) 本科 2022 555 10655
广东 物理(物理+化学) 本科 2022 555 65008
广东 物理(物理+(化学或生物学)) 本科 2022 576 41351
广西 理科 本一 2022 505 31274
广西 文科 本一 2022 590 2090
海南 综合(化 和 生) 本科 2022 607 9383
海南 综合(不限) 本科 2022 608 9215
海南 综合(物) 本科 2022 610 8966
海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 2022 627 6777
重庆 历史 本科 2022 520 9382
重庆 物理 本科 2022 509 38112
四川 理科 本一 2022 526 72082
四川 文科 本一 2022 546 15113
贵州 理科 本一 2022 550 9819
贵州 理科 本二 2022 454 47760
贵州 文科 本一 2022 610 1607
贵州 文科 本二 2022 551 9370
云南 理科 本一 2022 567 17501
云南 文科 本一 2022 605 4863
陕西 理科 本一 2022 520 23446
陕西 文科 本一 2022 543 3487
甘肃 理科 本一 2022 505 11958
甘肃 文科 本一 2022 531 1805
青海 理科 本一 2022 442 4358
宁夏 理科 本一 2022 447 8117
新疆 理科 本二 2022 405 16782
新疆 理科 本二(单列类外语) 2022 328 5033

2、2021年成都中医药大学在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
北京 综合(物 或 化 或 生) 本科 2021 587 9963
天津 综合(化 和 生) 本科A 2021 593 13964
天津 综合(物 或 化 或 生) 本科A 2021 605 11779
河北 历史 本科 2021 563 9211
河北 物理 本科 2021 555 39718
山西 理科 本一B 2021 545 17863
山西 文科 本一B 2021 579 2209
内蒙古 理科 本二A 2021 406 33142
辽宁 历史 本科 2021 569 6243
辽宁 物理 本科 2021 566 19648
吉林 理科 本一A 2021 523 10723
吉林 理科 本二A 2021 456 23733
黑龙江 理科 本一A 2021 484 19906
黑龙江 文科 本一A 2021 543 2312
上海 综合(物 或 化 或 生) 本科 2021 518 11839
江苏 物理(物理+化学) 本科 2021 523 62875
江苏 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2021 553 35343
浙江 综合 1段 2021 590 52458
浙江 综合 2段 2021 565 81130
安徽 理科 本一 2021 502 77180
安徽 文科 本一 2021 601 5871
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2021 552 27833
福建 物理(物理+选考化学) 本科 2021 555 26530
福建 物理(物理+(选考化学或生物)) 本科 2021 561 23881
江西 理科 本一 2021 564 21770
山东 综合 1段 2021 546 66088
河南 理科 本一 2021 557 66016
河南 文科 本一 2021 590 9516
湖北 历史(历史+(化或生)) 本科 2021 590 5558
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 564 33385
湖北 物理(物理+化学) 本科 2021 578 26234
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 585 22919
湖南 历史(历史+不限) 本科 2021 567 6325
湖南 历史(历史+(化学或生物)) 本科 2021 573 5100
湖南 物理(物理+化学) 本科 2021 566 28686
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 569 26827
湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2021 575 23509
广东 历史(历史+不限) 本科 2021 549 19174
广东 历史(历史+(化学或生物学)) 本科 2021 568 11141
广东 物理(物理+不限) 本科 2021 546 74488
广东 物理(物理+化学) 本科 2021 548 71934
广东 物理(物理+(化学或生物学)) 本科 2021 570 48187
广西 理科 本一 2021 543 18315
广西 文科 本一 2021 578 2986
海南 综合(物) 本科 2021 598 10128
海南 综合(不限) 本科 2021 602 9499
海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 2021 621 7009
海南 综合(化 和 生) 本科 2021 635 5502
重庆 历史 本科 2021 554 9891
重庆 物理 本科 2021 531 45145
四川 理科 本一 2021 530 74118
四川 文科 本一 2021 545 16353
贵州 理科 本一 2021 542 11964
贵州 理科 本二 2021 456 49262
贵州 文科 本一 2021 618 1725
贵州 文科 本二 2021 559 9317
云南 理科 本一 2021 540 28270
云南 文科 本一 2021 621 1815
陕西 理科 本一 2021 517 23152
陕西 文科 本一 2021 551 4538
甘肃 理科 本一 2021 522 9838
甘肃 文科 本一 2021 539 3016
青海 理科 本一 2021 440 4923
宁夏 理科 本一 2021 463 6301
新疆 理科 本二 2021 412 16899
新疆 理科 本二(单列类外语) 2021 333 4714
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三、成都中医药大学最新师资介绍

成都中医药大学建校于1956年,是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一。原名成都中医学院,1995年更名为成都中医药大学。历经65年的建设发展,已成为一所以中医药学科为主体、医药健康相关学科专业相互支撑、协调发展的特色鲜明的高水平中医药大学,2017年入选国家“双一流”学科建设高校,2020年成为四川省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校。学校占地面积约1800亩,拥有19个学院、38个本科专业,全日制在校学生2.5万余人,其中研究生3700余人。学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点,首批临床医学(硕士、博士)专业学位试点单位。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点28个,一级学科硕士授权点7个、二级学科硕士学位授权点57个,博士后流动站3个。现有国家“双一流”建设学科1个(中药学),国家级重点学科4个(中药学、针灸推拿学、中医五官科学、中医妇科学),ESI全球前1%学科2个(药物学与毒物学、临床医学),四川省“双一流”建设学科2个(中药学、中医学),省部级重点学科44个。学校有国医大师3人,全国名中医3人,国家级教学名师5人,全国中医药杰出贡献奖获得者2人,国家“973计划”项目首席科学家1人,全国优秀科技工作者3人,2人,国家杰出青年科学基金获得者1人,国家优秀青年科学基金获得者3人,国家级特聘专家4人,全国杰出专业技术人才1人,国务院学科评议组成员2人,享受国务院特殊津贴专家98人,岐黄工程首席科学家1人,岐黄工程多学科交叉创新团队1个,岐黄工程青年岐黄学者4人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师34人。四川省科学技术杰出贡献奖获得者1人,四川省杰出人才奖获得者1人,四川省教书育人名师3人,四川省十大名中医10人,首届四川省医疗卫生终身成就奖获得者10人,四川省特聘专家35人。学校有国家级一流专业9个、省级一流专业11个;国家级一流课程7门、省级一流课程35门;省级各类精品示范课程75门;国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个;学校为省级深化创新创业教育改革示范高校,获批教育部首批全国高校实践育人创新创业基地,教育部卓越医生教育培养计划项目3个;国家级人才培养模式创新实验区1个,省级人才培养模式创新实验区2个。“十三五”以来,新增各类科研项目2818项,其中国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目295项。获得各级各类奖励116项,其中国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项,四川省优秀教学成果一等奖4项,省科学技术杰出贡献奖1项,省科技进步一等奖8项、二等奖10项。学校始终坚持育人为本,在各个历史阶段培养和造就了大批中医药人才。建校初期,学校为国家培养了新中国第一批中医学、中药学本科毕业生和中医药硕士研究生,培养了新中国第一位中药学博士、第一位中药学博士后和第一位五官科学博士。多年来,学校积极开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动,形成了具有中医药传统文化特色的“杏林”系列校园文化品牌。由学生主办的学术性刊物《中医学与辩证法》已出刊39年。学校坚持以服务师生为导向、服务学科发展为首要,不断推进实验平台建设。现有各级各类实验室75个,包括省部共建西南特色中药资源国家重点实验室、国家级实验教学示范中心、国家中医药虚拟仿真实验教学示范中心、中药饮片炮制国家地方联合工程研究中心、国家中药种质资源库(四川)、教育部2011协同创新中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、国家中医药管理局重点研究室、国家中医药管理局中医药科研实验室(三级)、四川省重点实验室等。学校扎根巴蜀大地,成立了成渝地区双城经济圈中医药发展联盟、中国西部中医药高校联盟、四川中医药健康产业技术创新联盟,与50余个地方政府建立了战略合作关系,与40余家企事业单位、学术机构建立了产学研用合作关系,是全国“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权”试点单位和“国家知识产权试点建设高校”,服务地方经济社会能力不断增强。附属医院/四川省中医院是四川省中医内分泌代谢性疾病临床医学研究中心、四川省中医心脑血管疾病临床医学研究中心、四川省中医药循证医学中心(全国首个省级中医药循证医学中心)。积极构建附属医疗机构体系,目前拥有直属附属医院7所,合作共建附属医院7所,非直属附属医院23所,联盟成员单位达99所。不断推进国际交流与合作,与50余个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系,是接受中国政府奖学金高校之一,培养了来自40余个国家和港澳台地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,与美国、加拿大、新西兰、泰国、香港、台湾等国家和地区的学校开展学历教育和互换学生项目。经教育部批准,学校在葡萄牙开设“成都

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