篇1
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。经过重重考验，我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在实践中我多听多学多做，积极按时超量完成任务。
俗语说：“中国教育看江苏，江苏教育看南通。”一句话道出了南通教育的传统优势，尤其在改革开放30年中，南通的教育更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动，我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手，简析了其发展历程，使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。
为了能提高活动的效率，也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动，在出发前，队长召集我们讨论了活动的安排情况，同时结合我们自身的特点，分配了各自的任务。于是，我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期，我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况，拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划，从而具体充实了自己的调研计划与内容。
一切准备工作就绪，我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任，诚恳地向其说明了我们的调研内容，从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中，陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化，使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后，我走访了平潮地区的村镇，进行了一系列的问卷调查，并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后，我对收集的材料进行整理汇总，并将实践报告与相关重要数据上传给队长，顺利完成实践任务。
通过这次实践，我深刻地认识到平潮地区教育日新月异的发展变化。
改革开放30年来为国家培养了数以万计的各类人才：从劳模到诗人，从将军到作家，从中央委员到科学博士…..其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成绩居全市前茅，有几年高考还取得了全市第一的好成绩，今年高考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成绩的背后，不再是依靠单纯的填鸭式教学，一言堂式的个威，而是一种互动的教学模式，教学相长的教育理念。学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教育管理中的作用，特别是加强班主任队伍的建设，积累了较为丰富的管理经验，学校对教师进行严格考核，相继出台了学生测评老师、校长考老师等一系列措施，以形成“优者进，能者上，平者让，庸者下，功者奖，过者罚，劣者出”的充满生机和活力的用人机制从而在管理机制上为教师教学水平的提高创造了条件，良好的基础设施，良好的教学质量和学校管理。
老师是我们的知心朋友，是我们的引路灯，是我们知识的源泉，老师给予学子的，是知识、是温暖、是财富、是信念，教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息，她燃烧自已，照亮他人;她奉献自已，造就我们。人的地位再高，成就再大，资格再老，在老师面前，他永远年轻，永远的不成熟，老师——是我们终身的良师益友。而教师待遇的提高，教师社会待遇的提高对于教师的工作水平，与热情的提高有着巨大的作用。加强师资建设，形成攻坚团队，。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖激励等措施，从内部提高师资质量外，还在全市第一个走进高校选教师，第一个发布广告公开招聘名师，从而打造出一支师德高、师风正、师才优的高素质教师队伍。教师在加强基础，培养能力，发展智力，提高素质上下功夫，在搞好课堂教学的同时，大力开展课外活动，开设选修课程，组织各种兴趣小组，安排了丰富多彩的文体活动，活跃学生身心，定期组织“校园之声”音乐会、运动会、开展各类比赛，为学生全面发展、展示特长、大胆创新提供了广阔天地。全面的素质教育人才才是学校的真正培养目标。
30年中学校教学设施与氛围的改进，多媒体设备的运用，校园绿化的普及等校容校貌的巨大进步也为平潮地区教育蓬勃的发展的提供了强大的动力。在调查走访中，我更深切地获知了一个感动人心的事实。每年，部分生活富裕的人们自发资助一些品学兼优但家庭贫困的学子，为其学习解决了后顾之忧，为祖国人才的输送默默提供了保障。
以上是我的社会实践个人总结。在劳累忙碌的十几天里，我也体会到了实践的快乐，同时也感到了所学知识的不足，在以后的日子里必须继续更加努力学习，学好专业知识，全面发展自己，在实践中长知识求发展。在以后的日子里，不可避免的，我还将面对的问题，将承担更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。
篇2
一说到实践，大家最先想到的一定是那一年，一群志同道合的伙伴，怀揣着同一个梦想，所经历的不一样的夏天。
不同于高年级的学长学姐，大一的同学们才刚刚接触到这个新名词，寒假之前的他们或许还停留在学长学姐们的暑期实践交流会里。然而，这个寒假，他们走出了校园走进了社会，开始体验属于他们的社会实践。经验不多，但感悟很深;时间不长，但收获颇丰。
让更多的人参与到实践中来，让更多的人体会到实践的乐趣，这便是我们实践组推出“寒假实践新生优秀作品”系列的最初缘由。
而这第一篇，就让我们走进环41班周作勇同学的寒假实践，听听他的感悟。
“实践是检验真理的唯一标准。”“没有调查就没有发言权。”大学是我们步入社会的准备、过渡阶段，在这里我们不仅仅要提高专业水平，我们还应当走出学校，接触社会，丰富经历。
首先说一下我参加这个社会实践活动的目的或者说是期望吧。这是步入大学的第一个假期，我自然不愿意这个把这个假期荒废掉，总想走出去看看，步入社会，体验一下社会。但令我高兴的是，我收获的不仅仅是这些。
这次去靖煤集团考察，首先了解了煤矿的工作流程，认识了各种矿上的设施。从煤的开采(井下没有去，但了解了采煤过程)开始，沿着运输皮带参观完了煤的初加工的整个操作流程。另外我们参观了绞车间、监控室等几个重要的工作地点，了解了一些与我们专业有关的知识，看看学来的知识是怎样用的，今后我们要怎样学习。靖煤集团扩充产业链，充分利用了各个环节的能源，并设有二次生产的相关产业，提高了其经济效益。环境越来越受人们的关注，节能减排势在必行，煤炭公司必须寻找可持续的、清洁的生产方式，才能更好的发展。而靖煤集团下属的瓦斯发电厂不仅实现了废物利用、增创收益的目的，而且在节能减排、绿色生产方面做出了榜样。
其次呢，我们了解了靖煤集团的公司架构。我们先去了总工会，工会副主席详细介绍了工会在企业中所发挥的作用、平时的一些任务，不过我觉得他说的也许仅仅是理想中的工会，并不能在实际中一一落实;当我们去了区工会的时候，负责人很清楚的告诉我们现在的工会，就是在维护企业利益的前提下尽可能的保障工人的权益，这话就说的比较实在。然后我们又去了安检部。煤炭行业是一个高危行业，安全就是第一，公司争取实现“零死亡”作业，已连续八年没有一个人因事故死亡。公司在这方面确实是下了功夫，安检部设有巡逻小分队，不断地检查设施安全情况以及有无工人违规操作等，矿口有虹膜签到装置，每个工人下井时必须佩戴跟踪器，地面设有专门监测室，整个作业区有三套通讯设备，可随时了解井中人员的情况。然后有了解了其他的一些部门公司的架构有了大体的了解。
最后我们抓住机会跟工人切实的谈了一下并通过问卷调查的形式了解了工人的情况。我们在井口处的休息室里等到了好些下班工人，这次的交流没有领导的安排，我们从工资、福利、文化活动、职工维权等各个方面做了了解。这些基层的工人，默默无闻，但正是千千万万的这样的工人，共同搭起了我们国家的希望。
当然，在这个实践活动中，我也收获了学长一枚，同学两枚，通过与他们的交流，我也学到了不少的知识，更重要的是，我也收获了与他们的友情。
话说三军未动，粮草先行，确定主题，联系相关人员，拉队伍，买车票等一系列的前期准备工作就显得尤为重要了。在实践过程中，要明确分工，安排好时间，认真做好实践过程记录，当天事情当天解决，最好每天晚上都开个小会，总结当天的活动，安排第二天的活动。实践后要及时总结，写好实践报告与感想。
实践是为了让我们更深入的认识社会，增加阅历，也可以锻炼我们各个方面的能力。毛泽东少年时就用假期时间走遍了湖南，这为他后来领导农民运动奠定了良好的群众基础，同时他也知道了民众的想法。很多时候，我们所想并非民众所想，我们真的需要深入其中，方能全方位的了解这个社会。
最后用一句口号来结束本文吧：
学马列，求真知，胸怀天下事，早立悠悠报国志;
懂理论，重实践，心系大众苦，渐成拳拳为民心。
