新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的上海科学技术职业学院工业机器人技术专业录取分数线数据，包含近三年上海科学技术职业学院工业机器人技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、上海科学技术职业学院工业机器人技术专业分数线是多少分
最新据2023年上海科学技术职业学院招生办官方公布的工业机器人技术专业录取数据，我们可以知道上海科学技术职业学院工业机器人技术专业录取分数线如下：1、在内蒙古省份2022年的上海科学技术职业学院工业机器人技术专业理科专业分数线是237分，对应的最低录取位次在72432名；
2、在江苏省份2020年的上海科学技术职业学院工业机器人技术专业理科专业分数线是305分，对应的最低录取位次在20313名；
3、在江西省份2020年的上海科学技术职业学院工业机器人技术专业理科专业分数线是226分，对应的最低录取位次在-名；
4、在山东省份2020年的上海科学技术职业学院工业机器人技术专业综合专业分数线是453分，对应的最低录取位次在263388名；
5、在重庆省份2020年的上海科学技术职业学院工业机器人技术专业理科专业分数线是385分，对应的最低录取位次在91215名；
6、在陕西省份2022年的上海科学技术职业学院工业机器人技术专业理科专业分数线是328分，对应的最低录取位次在138062名；
二、上海科学技术职业学院工业机器人技术专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 414 | 196262 |
| 2 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 387 | 179119 |
| 3 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 419 | 185000 |
| 4 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 157 | 77698 |
| 5 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 288 | 77960 |
| 6 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (校本部)工业机器人技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 237 | 72432 |
| 8 | (办学地点校本部)(收费标准7500元/年)(学制三年)工业机器人技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 196 | 70967 |
| 9 | (办学地点校本部)(收费标准7500元/年)(学制三年)工业机器人技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 238 | 71769 |
| 10 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 369 | 104511 |
| 11 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (语种不限)工业机器人技术专业 | 2021 | 上海 | 综合 | 不限 | 207 | - |
| 13 | (语种不限)工业机器人技术专业 | 2020 | 上海 | 综合 | 不限 | 220 | - |
| 14 | (语种:不限)工业机器人技术专业 | 2022 | 上海 | 综合 | 不限 | 232 | - |
| 15 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 355 | 17534 |
| 16 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 305 | 20313 |
| 17 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 18 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 470 | 183223 |
| 19 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | 462 | 188427 |
| 20 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 21 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 476 | 190646 |
| 22 | (7500元/年)工业机器人技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 245 | 221682 |
| 23 | (7500元/年)工业机器人技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 409 | 170717 |
| 24 | (7500元/年)工业机器人技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 402 | - |
| 26 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 226 | - |
| 27 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 440 | 293063 |
| 29 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 451 | 260191 |
| 30 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 453 | 263388 |
| 31 | (7500元/年)工业机器人技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 391 | 310754 |
| 32 | (7500元/年)工业机器人技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 414 | 290319 |
| 33 | (7500元/年)工业机器人技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 217 | 146458 |
| 35 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 337 | 146166 |
| 36 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 37 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 38 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 419 | 142061 |
| 39 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 40 | 住宿费:待定,办学地点:校本部工业机器人技术专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 41 | (理工类，3年，7500元/年)工业机器人技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 400 | 88523 |
| 43 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 416 | 85504 |
| 44 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 385 | 91215 |
| 45 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 394 | 203001 |
| 46 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 47 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 390 | 219327 |
| 48 | (语种:不限)工业机器人技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 49 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 410 | 111390 |
| 50 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 328 | 138062 |
| 51 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 52 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
三、上海科学技术职业学院师资和院系介绍
上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业院校。学校地处上海市有“国际汽车城”之称的嘉定城区，前身是建于1959年的“上海计算技术学校”，目前在校高职生5100余人。校园环境优雅，是上海市“花园单位”；连续七届保持“上海市文明单位”荣誉；连续13年被授予“上海市安全文明校园”称号。2016年7月，学校以“优秀”第等通过上海市教委组织的“上海市特色高等职业院校建设”项目验收。 学校下设18个专业，打造了“大安防技术”专业群、“机电一体化技术”、“电子商务”、“社会工作”等上海市重点、特色专业。目前已拥有14门上海市精品课程，6项上海市教学成果奖，1项上海市高职专科“一流专业”，多项市教育科研成果奖及教学名师和教学团队。 学校通过校、政、行、企、研多元合作，与上海百余家企事业单位建立了紧密的校企合作关系，使校企合作、工学结合等人才培养模式改革不断深化，对外服务功能持续拓展，面向社会以及兄弟院校的辐射作用日益突出。 在“十四?五”建设期间，学校要建设成校企深度融合、专业建设领先、服务地方有力、管理规范高效、育人环境优美的在上海有影响力、全国有知名度的具有鲜明特色的高水平现代高等职业院校。
