学科科研:根据“双一流”建设和上海“高峰高原”学科建设要求,学校坚持以一流为目标、以学科为龙头、以绩效为杠杆、以改革为动力,积极推进优势特色学科建设,优化学科布局,努力构建以纺织为“一体”,材料和设计为“两翼”,创新学科为“引擎”的学科特色新格局。在第三轮全国一级学科评估中,纺织科学与工程学科继续领居第一,实现三连冠;材料科学与工程学科和设计学学科进入全国前20%,其中,设计学列上海高校第一位;工程、化学、材料三个学科入围ESI世界前1%;7个一级学科被列入上海高校一流学科建设计划,纺织科学与工程被列入上海高校Ⅰ类高峰学科建设计划。工科学科领域进入ARWU(上海交通大学设立的大学排行榜)世界大学排名前150强。
学校坚持产学研用相结合的办学传统,依托国家和教育部科研基地,加强协同创新,为国家科技攻关、经济发展和社会进步服务。近年来,学校产学研合作项目达5000余项;科研项目连续三年入选“中国高校十大科技进展”,新世纪以来获国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖25项;纺织类三大检索论文收录总数超过世界其他9所著名纺织院校的总和;学校国际专利授权数量、高校发明专利授权量和有效发明专利拥有量在高等院校中名列前茅。大批科研成果广泛应用于航天、军事、建筑、环保、新材料等领域,为系列航天员专用服装研发、我国战略武器的研制,神五至神十一载人航天工程和“天宫一号”、“天宫二号”等的发射成功做出了积极贡献。当前,对接国家战略特需和国际时尚创意两个制高点,学校积极推进“纺织产业关键技术协同创新中心”、“高性能纤维复合材料协同创新中心”、“海派时尚设计及价值创造协同创新中心”三个上海市协同创新中心、以及“东华大学先进低维材料中心”、“东华大学国际时尚科创中心”和“东华大学纺织科技创新中心”建设,并与地方政府联合推动“环东华创意产业集聚区”和“广富林路科技创新园区”建设。
合作交流:学校积极推进新时期教育对外开放工作,与全球100多所知名高校、研究机构及企业建立了良好的合作关系。2010年,学校获批教育部“中非高校20+20合作计划”;2015年,与肯尼亚莫伊大学建立首家纺织服装特色的莫伊大学孔子学院;与英国爱丁堡大学合作建立上海国际时尚创意学院,已经成为富有上海区域特色、培养海派时尚设计、国际时尚创意设计拔尖人才的基地,该学院学术副院长海伦娜·休沃宁女士荣获2016年度上海市“白玉兰纪念奖”;2016年学校携海派旗袍首次亮相爱丁堡艺术节,英国国务大臣兼妇女及平等事务部长贾斯蒂•格里宁来访,开创了学校和英国爱丁堡大学合作办学的新局面。学校与加拿大卡尔顿大学、德国劳特林根应用技术大学、日本文化学园等合作举办学位或学历教育项目,其中与日本文化学园合作举办的艺术设计专业本科教育项目于2012年被评为“上海市示范性中外合作办学项目”。学校与国际高水平大学之间建立人员、信息、教学和科研成果常态化交流机制,已与美国哥伦比亚大学等35所学校签署了学生交流协议。留学生规模不断扩大,居全国高校第10位,是首批28所全国高等学校来华留学质量认证高校之一。学校建立交换生全英文授课平台,积极争取国家留学基金委公派留学生项目,开拓资助渠道,选拔优秀学生赴国外高水平大学开展联合培养。学校积极推进国际学术交流,举办了系列高水平国际学术会议。2016年成功举办了第一届世界大学生攀岩锦标赛。当前,正以提升教育国际影响力和竞争力为目标,以培养具有国际视野、通晓国际规则、具备国际竞争力人才为中心,扩大教育双向开放,努力营造“全球视野、多元文化”校园环境。此外,学校积极推进校友会、基金会和校董会建设,广泛凝聚力量,推动学校发展。
60多年来,东华人不忘初心,砥砺奋进,以建设“特色东华”、“紧凑东华”、“精致东华”的美好愿景为激励,薪火相传,攻坚克难,为全面实现“国内一流、国际有影响,有特色的高水平大学”而不懈奋斗!
录取分数线
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2016 | 490 | 473 | 468 | 360 360 | 一批 |
2015 | 475 | 451 | -- | 414 414 | 一批 |
2014 | -- | 460 | -- | 423 423 | 一批 |
2013 | 473 | 440 | 432 | 405 405 | 一批 |
2012 | 474 | 453 | -- | 423 423 | 一批 |
2011 | 516 | 483 | -- | 462 462 | 一批 |
2010 | 507 | 480 | -- | 465 465 | 一批 |
2009 | 506 | 471 | -- | 455 455 | 一批 |
2008 | 511 | 484 | -- | 467 467 | 一批 |
2007 | 518 | 477 | -- | 461 461 | 一批 |
2006 | 536 | 480 | -- | 466 466 | 一批 |
2005 | 534 | 485 | -- | -- -- | 一批 |