新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的山西财经大学自然地理与资源环境专业录取分数线数据，包含近三年山西财经大学自然地理与资源环境专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、山西财经大学自然地理与资源环境专业分数线是多少分
最新据2023年山西财经大学招生办官方公布的自然地理与资源环境专业录取数据，我们可以知道山西财经大学自然地理与资源环境专业录取分数线如下：1、在山西省份2019年的山西财经大学自然地理与资源环境专业理科专业分数线是468分，对应的最低录取位次在57641名；
2、在山东省份2022年的山西财经大学自然地理与资源环境专业综合专业分数线是542分，对应的最低录取位次在71080名；
3、在湖南省份2020年的山西财经大学自然地理与资源环境专业文科专业分数线是554分，对应的最低录取位次在17829名；
4、在云南省份2019年的山西财经大学自然地理与资源环境专业文科专业分数线是556分，对应的最低录取位次在10735名；
5、在云南省份2022年的山西财经大学自然地理与资源环境专业文科专业分数线是576分，对应的最低录取位次在11722名；
6、在宁夏省份2019年的山西财经大学自然地理与资源环境专业理科专业分数线是476分，对应的最低录取位次在8796名；
二、山西财经大学自然地理与资源环境专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 561 | 20366 |
| 2 | 自然地理与资源环境专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 574 | 19873 |
| 3 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 天津 | 文科 | - | 498 | 5277 |
| 4 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 533 | 13582 |
| 5 | (语种:不限)(口试:否)(迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 物 或 化 或 地 | 565 | 21481 |
| 6 | 自然地理与资源环境专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 527 | 9046 |
| 7 | 自然地理与资源环境专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 480 | 48356 |
| 8 | 自然地理与资源环境专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 524 | 9464 |
| 9 | 自然地理与资源环境专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 507 | 50537 |
| 10 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 528 | 8841 |
| 11 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 468 | 57641 |
| 12 | 自然地理与资源环境专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 459 | 61082 |
| 13 | 自然地理与资源环境专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | 503 | 9685 |
| 14 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 地 | 566 | 80167 |
| 15 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 地 | - | - |
| 16 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 地 | 574 | 75368 |
| 17 | (坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 18 | (坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 570 | 79648 |
| 19 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 地 | 574 | 78394 |
| 20 | (5000元/年)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 531 | 53902 |
| 21 | (5000元/年)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 561 | 46146 |
| 22 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 533 | 45155 |
| 23 | (5000元/年)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 534 | 52394 |
| 24 | 自然地理与资源环境专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 516 | 51399 |
| 25 | 自然地理与资源环境专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 533 | 45371 |
| 26 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 518 | 43286 |
| 27 | 自然地理与资源环境专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 499 | 62671 |
| 28 | 自然地理与资源环境专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 547 | 65051 |
| 29 | 自然地理与资源环境专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 561 | 65627 |
| 30 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 562 | 12795 |
| 31 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 534 | 69242 |
| 32 | 自然地理与资源环境专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 542 | 71080 |
| 33 | (5000元/年)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 522 | 111038 |
| 34 | (5000元/年)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 556 | 94834 |
| 35 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 508 | 99361 |
| 36 | (5000元/年)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 512 | 114789 |
| 37 | (地点迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 38 | (地点坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 540 | 12504 |
| 39 | 自然地理与资源环境专业 | 2021 | 湖南 | 历史 | 历史+(化学或地理) | 534 | 16592 |
| 40 | (收费5000元/年；办学地点迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 554 | 17829 |
| 41 | (办学地点：坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 554 | 15073 |
| 42 | (办学地点:迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+(化学或地理) | 521 | 16647 |
| 43 | (文史类，4年，5000元/年，在迎泽校区办学)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 522 | 11895 |
| 44 | (理工类，4年，5000元/年，在迎泽校区办学)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 474 | 51204 |
| 45 | (文史类，4年，5000元/年，在迎泽校区办学)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 480 | 14042 |
| 46 | (理工类，4年，5000元/年，在迎泽校区办学)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 475 | 52222 |
| 47 | (在坞城校区办学)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 492 | 15281 |
| 48 | (在坞城校区办学)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 470 | 55709 |
| 49 | (理工类，4年，5000元/年，在迎泽校区办学)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 428 | 76731 |
| 50 | (文史类，4年，5000元/年，在迎泽校区办学)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | 523 | 12974 |
| 51 | (办学地点迎泽校区。)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 重庆 | 历史 | 历史+(化学或地理) | 545 | 12024 |
| 52 | 自然地理与资源环境专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+(化学或地理) | 536 | 42772 |
| 53 | (办学地点迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 533 | 11851 |
| 54 | 自然地理与资源环境专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
| 55 | (办学地点：坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 536 | 11669 |
| 56 | (办学地点：坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 480 | 62544 |
| 57 | 自然地理与资源环境专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+(化学或地理) | 494 | 45604 |
| 58 | 自然地理与资源环境专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+(化学或地理) | 512 | 10961 |
| 59 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 525 | 78901 |
| 60 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 578 | 40375 |
| 61 | (坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 590 | 40632 |
| 62 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 528 | 70256 |
| 63 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 565 | 11937 |
| 64 | 自然地理与资源环境专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 507 | 45572 |
| 65 | (迎泽校区)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 556 | 10254 |
| 66 | 自然地理与资源环境专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 515 | 44693 |
| 67 | (坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 556 | 10735 |
| 68 | (坞城校区)自然地理与资源环境专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 514 | 42941 |
| 69 | 自然地理与资源环境专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 495 | 51708 |
| 70 | 自然地理与资源环境专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 576 | 11722 |
| 71 | (语种不限)自然地理与资源环境专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | 427 | 10873 |
| 72 | (语种不限)自然地理与资源环境专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | 472 | 7504 |
| 73 | 自然地理与资源环境专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | 476 | 8796 |
| 74 | (语种不限)自然地理与资源环境专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | 429 | 10812 |
三、山西财经大学师资和院系介绍
山西财经大学始建于1951年，是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校，坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校，1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。进入新时期，学校始终深入贯彻思想，全力落实中央部署和省委要求，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心使命，发展山财、壮大山财、做强山财，推动学校党的建设和改革发展事业取得了新成效，为国家和山西经济社会发展做出了应有的贡献。全面协同发展，财经特色凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色，推进经、管、法、理、工、文等多学科协同发展，不断提升综合竞争力，跻身2021年中国大学排行榜财经类院校第10名。现设有教学单位21个、校级科研机构14个、院级科研机构64个，拥有省级重点学科4个、省级重点建设学科5个、省级人文社科重点研究基地5个、省级协同创新中心1个，获批山西省“1331工程”项目9个。现有博士后科研流动站1个、一级学科博士学位授权点4个、一级学科硕士学位授权点8个、二级学科硕士学位授权点4个和专业硕士学位授权点17个，共有本科专业57个、国家级特色专业5个、国家级一流专业建设点14个、省级一流专业建设点18个、山西省普通高等学校优势专业3个、山西省普通高等学校特色专业7个、山西省普通高等学校优势特色专业2个、山西省普通高等学校本科品牌专业11个、双学士学位授予权本科专业15个，拥有国家级一流课程3门、省级一流课程51门。师资力量雄厚，教育体系完备。学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系，现有本科生1.7万余人，硕士研究生4000余人，博士研究生200余人，继续教育学生1.5万余人。现有教职工1740余人，其中专任教师1230余人，教授、副教授510余人，具有博士学位教师620余人，享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年拔尖创新人才等近40人。紧握时代脉搏，科研成果丰硕。五年来，获得教育部和国家级项目241项，年均增长25.5%，实现了国家社科重大项目“零突破”，承担横向课题431项，获批省级项目1309项；科研经费持续增长，到账经费1.01亿。高水平科研成果不断涌现，出版学术著作274部，发表学术论文2897篇，实现了特A级论文“零突破”。获评各类奖项204项；省级科研平台不断增加，获批山西省马克思主义理论教育基地，新增山西省高校人文社会科学重点研究基地3个、“省校合作智库示范基地”1个。注重内涵建设，素质教育彰显。学校坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，
