1、运城职业技术大学是211大学吗
运城职业技术大学不是211学校,率属于省教育厅的是本科学校。根据运城职业技术大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,运城职业技术大学是二本高校,运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年。2015年获山西省高职专科院校人才培养质量水平评估“优秀”等级;2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位;2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”;2019年入选首批教育部“1+X”证书制度试点院校;2019年升格为职业本科学校;2020年经教育部批准更名为运城职业技术大学。学校秉承“做学合一,厚实融通”校训,践行工程。
2、运城职业技术大学开设专业一览表
运城职业技术大学开设专业有建筑装饰工程技术、建筑智能化工程技术、建筑工程技术、土木工程、工程测量技术、物流管理、包装工程技术、旅游管理、印刷数字图文技术、艺术设计(文化创意设计方向)、酒店管理与数字化运营、表演艺术(歌舞方向)、统计与会计核算、大数据与财务管理、播音与主持、广播影视节目制作、市场营销、中医康复技术、绿色食品生产技术、智慧健康养老服务与管理、药品经营与管理、护理学、护理、机械设计制造及自动化、采矿工程(智能采矿技术)、新能源汽车技术、工业机器人技术、供用电技术、煤矿智能开采技术、安全技术与管理、电气自动化技术、数控技术、机械制造与自动化、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、矿山机电技术、汽车制造与装配技术、网络工程、计算机网络技术、移动通信技术、物联网应用技术、数字媒体应用技术
运城职业技术大学包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
建筑工程学院 | 建筑装饰工程技术 | 专科 |
建筑智能化工程技术 | 专科 | |
建筑工程技术 | 专科 | |
土木工程 | 专科 | |
工程测量技术 | 专科 | |
文化创意与旅游学院 | 物流管理 | 本科 |
包装工程技术 | 专科 | |
旅游管理 | 专科 | |
印刷数字图文技术 | 专科 | |
艺术设计(文化创意设计方向) | 专科 | |
酒店管理与数字化运营 | 专科 | |
表演艺术(歌舞方向) | 专科 | |
统计与会计核算 | 专科 | |
大数据与财务管理 | 专科 | |
播音与主持 | 专科 | |
广播影视节目制作 | 专科 | |
市场营销 | 专科 | |
健康学院 | 中医康复技术 | 专科 |
绿色食品生产技术 | 专科 | |
智慧健康养老服务与管理 | 专科 | |
药品经营与管理 | 专科 | |
护理学 | 本科 | |
护理 | 专科 | |
智能制造与数智矿山学院 | 机械设计制造及自动化 | 本科 |
采矿工程(智能采矿技术) | 本科 | |
新能源汽车技术 | 专科 | |
工业机器人技术 | 专科 | |
供用电技术 | 专科 | |
煤矿智能开采技术 | 专科 | |
安全技术与管理 | 专科 | |
电气自动化技术 | 专科 | |
数控技术 | 专科 | |
机械制造与自动化 | 专科 | |
汽车营销与服务 | 专科 | |
汽车检测与维修技术 | 专科 | |
矿山机电技术 | 专科 | |
汽车制造与装配技术 | 专科 | |
信息技术应用创新学院 | 网络工程 | 本科 |
计算机网络技术 | 专科 | |
移动通信技术 | 专科 | |
物联网应用技术 | 专科 | |
数字媒体应用技术 | 专科 |
3、运城职业技术大学2023年最新简介
运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年。2015年获山西省高职专科院校人才培养质量水平评估“优秀”等级;2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位;2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”;2019年入选首批教育部“1+X”证书制度试点院校;2019年升格为职业本科学校;2020年经教育部批准更名为运城职业技术大学。学校秉承“做学合一,厚实融通”校训,践行工程教育理念,创新“引、育、养、练”人才培养模式,持续推进教育教学改革。重点面向智慧矿山、智能制造、文化旅游及健康养老等产业领域,设有6个本科专业、39个专科专业。近五年来,建有省级骨干专业3个;省级示范性实训基地2个;11所涉煤高校实践教学基地;出版教材120部,其中国家规划教材1部;获国家级教学成果奖1项;获省级教学成果奖16项,其中特等奖4项,一等奖2项;获技能竞赛奖国家级43个、省级323个。学校坚持走校企共建共创共享、产教融合发展之路,持续提升科研和社会服务能力。近五年来,承担省级以上教科研项目67项,应用技术研究项目217项;授权专利227项;发表论文1024篇,其中核心及以上55篇,省级优秀学术论文成果奖5项。服务煤炭行业产业升级,开展重点产煤县煤矿安全专题研究班等国家级培训100人次,煤矿企业安全生产负责人专题研修班等省级培训300人次;服务企业技术与产品升级,开展职工培训2.6万余人次,职业技能鉴定培训5000余人次;服务地方经济与社会发展,开展下岗职工培训1000余人次;服务中国矿大、太原理工等11个涉煤高校学生实习9587人次;培训收入4000余万元。学校还是山西省科普教育基地,开展科普教育10000余人次。学校发挥企业办学优势,以产权关系、长期合作关系为纽带,创新合作机制,构建多企、多校共同建设、协同发展、共享价值的生态圈。学校是省级煤矿智能化开采应用技术协同创新中心,清华大学“积极心理学中国职业教育实践基地”,“清华大学社科学院社会心理服务研究中心”共建单位,运城市先进制造业职教集团牵头单位。与上海创力、常州易控等知名企业建立深度合作关系。新的起点,学校将深入贯彻思想,全面推进本科职业教育改革试点,力争在职业本科试点的基础上,不断提升治理水平和治理能力,建立现代大学制度,发挥引领示范作用,为社会培养具有工程思维、人文素养、职业素养和技能素养的中坚力量,为实现一流职业技术大学的发展目标努力奋斗。