山西职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

1、山西职业技术学院是一本还是二本

山西职业技术学院不是本科,属于专科。根据山西职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山西职业技术学院不是本科,属于专科高校，山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校，是“国家优质高等职业院校”、“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”、“高水平高职学校和专业建设计划”（简称“双高计划”）立项建设院校和“山西省优质高职院校”；“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单位”；山西省“创建平安校园先进。

2、山西职业技术学院开设专业一览表

山西职业技术学院开设专业有人物形象设计、旅游管理、商务英语、酒店管理与数字化运营、信用管理、会计学、资产评估与管理、城市轨道交通机电技术、智能控制技术、电气自动化技术、工业机器人技术、智能机电技术、智能产品开发与应用、电子信息工程技术（三网融合方向）、应用电子技术、现代移动通信技术、物联网应用技术、现代通信技术、环境艺术设计、动漫设计、视觉传达设计、文物修复与保护、古建筑工程技术、建筑室内设计、数控技术、机械设计与制造、机电一体化技术、机械制造及自动化、机电设备技术、智能制造装备技术、电子商务、物流管理、建设工程管理（BIM方向）、工程造价、建筑设备工程技术、建筑智能化工程技术、建筑工程技术、建筑材料检测技术、复合材料工程技术、建筑材料工程技术、材料工程技术、移动应用开发、云计算技术应用、信息安全技术应用、大数据技术、计算机应用技术、人工智能技术应用

3、山西职业技术学院史上最全属性表

(一).河南师范大学在山西录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于河南师范大学在山西录取分数线的问题，包含河南师范大学在山西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将河南师范大学在山西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、河南师范大学在山西录取分数线是多少河南师范大学在山西的历年录取分数从低到高的区间为465分至522分，录取位次在61470 至4548排名区间,山西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可...查看更多

(二).江苏旅游职业学院在山西录取分数线是多少？2023最低位次排名

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(三).成都工业学院在山西录取分数线是多少？2023最低位次排名

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(四).北京青年政治学院山西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、北京青年政治学院山西高考录取分数线多少分 1、2022年山西高考理科类考生上北京青年政治学院的最低录取分数线需要359分，对应的最低录取位次为42376名，招生录取人数为13人; 2、2021年山西高考理科类考生上北京青年政治学院的最低录取分数线需要324分，对应的最低录取位次为44917名，招生录取人数为12人; 3、2020年山西高考理科类考生上北京青年政治学院的最低录取...查看更多

(五).天津中德应用技术大学在山西录取分数线是多少？2023最低位次排名

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(六).山西工学院广西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、山西工学院广西高考录取分数线多少分 1、2022年广西高考理科类考生上山西工学院的最低录取分数线需要409分，对应的最低录取位次为90577名，招生录取人数为8人; 2、2021年广西高考理科类考生上山西工学院的最低录取分数线需要403分，对应的最低录取位次为94453名，招生录取人数为8人; 3、2020年广西高考理科类考生上太原理工大学现代科技学院的最低录取分数线需要34...查看更多

(七).铁岭师范高等专科学校山西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、铁岭师范高等专科学校山西高考录取分数线多少分 1、2022年山西高考理科类考生上铁岭师范高等专科学校的最低录取分数线需要130分，对应的最低录取位次为89470名，招生录取人数为32人; 2、2021年山西高考理科类考生上铁岭师范高等专科学校的最低录取分数线需要130分，对应的最低录取位次为78315名，招生录取人数为36人; 3、2020年山西高考理科类考生上铁岭师范高等专...查看更多

(八).天水师范学院山西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、天水师范学院山西高考录取分数线多少分 1、2022年山西高考理科类考生上天水师范学院的最低录取分数线需要437分，对应的最低录取位次为77848名，招生录取人数为9人; 2、2021年山西高考理科类考生上天水师范学院的最低录取分数线需要425分，对应的最低录取位次为83864名，招生录取人数为12人; 3、2020年山西高考理科类考生上天水师范学院的最低录取分数线需要455分...查看更多

(九).湖北艺术职业学院在山西录取分数线是多少？2023最低位次排名

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(十).山西工学院在海南录取分数线是多少？2023最低位次排名

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(十一).山西高考成绩排名顺序查询系统2023年一分一段位次表

高考的一分一段表是把考生们的成绩进行分段，让考生们可以直观的找到自己分数排在哪一个阶段，这样可以更好的填报适合自己分数的学校，下面小编来为考生们介绍一下2023山西高考一分一段表位次及排名查询，以及理科+文科完整版，供考生们参考。一、2023年山西高考成绩排名顺序查询系统山西高考成绩排名顺序查询系统网址：http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年山西高考成绩排名顺序及一分一段（...查看更多

(十二).陕西工业职业技术学院在山西录取分数线是多少？2023最低位次排名

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4、山西职业技术学院2023年最新简介

山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校，是“国家优质高等职业院校”、“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”、“高水平高职学校和专业建设计划”（简称“双高计划”）立项建设院校和“山西省优质高职院校”；“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单位”；山西省“创建平安校园先进单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”。学院由原山西省建材工业学校、山西省电子工业学校和山西省物流技术学校三校合并升格而成，现有坞城、南中环、长风、榆次四个校区。面向“新一代信息技术、智能制造、新材料、现代物流、文化旅游、艺术设计、财经商贸”等行业领域开设有57个专业，其中国家级“双高计划”建设专业群1个（大数据技术与应用），国家级骨干校重点建设专业4个（材料工程技术、电气自动化技术、机电设备技术、智能制造装备技术），高职专业服务产业发展能力建设专业2个（建筑材料工程技术、现代移动通信技术），中央财政支持实训基地建设专业2个（应用电子技术、现代物流管理），省级“双高计划”建设专业群2个（电气自动化技术、电子商务），省级高水平重点专业4个（建筑材料检测技术、机电一体化技术、电子商务、数控技术），山西省“1331”重点学科建设专业1个（材料工程技术），山西省重点建设专业4个（移动应用开发、电气自动化技术、电子商务、现代物流管理），省级特色专业2个（建筑工程技术、现代移动通信技术），省级品牌专业3个（现代移动通信技术、计算机应用技术，电气自动化技术），省级高水平实训基地1个（现代物流管理），省财政支持实训基地建设专业5个（建设工程管理、大数据技术、酒店管理与数字化运营、大数据与会计、建筑装饰工程技术），山西省“1331”重点学科建设专业1个（材料科学与工程专业群），山西省“1331工程”提质增效建设项目1个（工业机器人产业学院），国家首批现代学徒制试点专业2个（机械制造及自动化、机械设计与制造），国家紧缺型人才培养专业1个（数控技术）。学院现有在校生15371人，教职工724人（其中专任教师599人，具有高级职称的教师146人、“双师型”教师226人）。近三年，学院引进“双一流”学校大学毕业生32名，派出国内外访问学者12人，拥有全国技术能手1名，山西省青年拔尖人才5名、三晋技术能手3名、三晋英才9名。学院积极探索产教融合、校企合作新模式，与企业共建校外实习实训基地150余个，牵头组建的“山西省材料与信息职教集团”“山西省现代服务职教集团”以及新筹建成立的“山西省数字化产教融合联盟”等，有力地推动了“政行校企”协同育人新模式，为服务我省转型发展所需技术技能人才的培养搭建了多元化的办学平台。学院作为全国深化创新创业教育示范高校，与华为、海尔、吉利汽车等147家省内外大中型企业建立了长期稳定的合作关系及校外实习实训基地；与企业共同开展学生顶岗实习、订单培养、现代学徒、职工培训以及技术技能研发等校企合作；不断扩大对退伍军人等再就业群体的岗位培训，对企业职工和对口帮扶学生进行了职业技能培训与鉴定；完成了1+X证书试点项目的培训。2020年学院成功入选全国职业院校产教融合50强。学院毕业生就业率始终保持在93%以上，基本实现了“满意就业、高质量就业”的目标。办学40多年来，为区域经济社会发展培养了10万余名毕业生，涌现出了一大批行业领军人物、技术骨干和能工巧匠。同时，还积极对接地方政府，签订“农民素质提升技能培训合作框架协议”，全力助推乡村振兴战略。近年来，学院的科研专著、论文数量和质量逐年提高，授权专利和获奖科技成果数量大幅增长，科研项目立项渠道不断拓宽，横向签约经费明显增长，服务区域经济社会发展的综合能力不断提升。学院各级各类大赛成绩持续攀升，在2018年“全国普通高校竞赛（高职）排行榜单”中名列第35名、全省第一，在2019年“全国职业院校技能大赛”高职院校获奖数量排行榜中名列全国第七名，稳居省内第一。在2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛中以全国第一的优异成绩获得“网络系统管理比赛”一等奖；在全国第一届职业技能大赛中，我院学子获得一枚铜牌，并被授予“全国技术能手”称号，也是山西省代表队获得的唯一奖牌。学院的文体活动也成绩斐然，篮球、足球、武术等体育赛项均名列全省第一、全国前茅，尤其是学生男子篮球队15年蝉联CUBA山西省专科组冠军，2020年获得全国亚军。学院的总体建设发展思路是：“一个目标、两手硬”。即以思想为指导，以创新高水平的党建工作新格局统领学院发展全局，认真贯彻党的教育方针，牢牢把握办学方向，始终坚持新发展理念，以培养德智体美劳全面发展的高素质创新型技术技能人才为根本，以服务山西高质量转型发展为宗旨，以建设“特色鲜明、全国一流”高水平职业院校的目标为导向，以加强学院内涵建设特色发展为主线，以进一步深化学院综合改革为创新驱动，以大力倡导和加强学习型学院建设为不竭动力，一手抓规范管理内涵建设，一手抓快速跨越科学发展，两手都要硬。关于“一手抓学院规范管理内涵建设”，就是以学院层面必须要建设好的学习型学院建设、工作作风建设、教风建设、学风建设、安全文化建设等“五条工作主线”和系部层面必须要坚守好的专业建设、产教融合、规范管理、协同育人、社会服务等“五项基本任务”作为主要抓手，先行先试、边整边建边改，全面深化学院综合改革，重点在治院理教“思路与制度”体系的科学完善和不断提升学院创新能力建设以及凝练发展成果上狠下功夫。关于“一手抓学院快速跨越科学发展”，就是要以新校区建设和“人才强校”战略为突破口，在“特色”和“一流”上狠下功夫，高质量地谋划和落实好创新高水平的党建工作新格局、把握服务区域发展的办学定位、构建科学完善的治院理教体系、打造结构科学的“双师”育人队伍、运筹特色鲜明的品牌专业布局、形成转型升级的产教融合格局、营造积极向上的校园文化氛围、凝炼大国工匠的协同育人模式、建设职教特色的优美智慧校园、争创众志成城的全国文明校园等“十大发展任务”。山西职业技术学院作为全省职业教育的排头兵，“十四五”期间将紧紧围绕省委“全方位推动高质量发展”的总体思路和要求，聚焦“六新”突破，以学院“一个目标，两手硬”的总体建设发展思路为遵循，以新校区建设、“高水平专业群”建设和师资队伍建设为主要抓手，不断开拓创新，努力把学院建设成为“特色鲜明、省内一流、全国知名”的高水平本科层次职业院校，积极为山西职业教育推动全方位高质量发展贡献山西职院的智慧和力量。2005.12.20