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山西大同大学的统计学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2023-09-18 20:00:17

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的山西大同大学统计学专业录取分数线数据,包含近三年山西大同大学统计学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

山西大同大学的统计学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、山西大同大学统计学专业分数线是多少分

最新据2023年山西大同大学招生办官方公布的统计学专业录取数据,我们可以知道山西大同大学统计学专业录取分数线如下:

1、在山西省份2021年的山西大同大学统计学专业理科专业分数线是444分,对应的最低录取位次在71410名;

2、在山西省份2020年的山西大同大学统计学专业理科专业分数线是474分,对应的最低录取位次在73612名;

3、在上海省份2020年的山西大同大学统计学专业综合专业分数线是386分,对应的最低录取位次在38370名;

4、在上海省份2019年的山西大同大学统计学专业综合专业分数线是413分,对应的最低录取位次在33961名;

5、在浙江省份2020年的山西大同大学统计学专业综合专业分数线是532分,对应的最低录取位次在121665名;

6、在浙江省份2019年的山西大同大学统计学专业综合专业分数线是550分,对应的最低录取位次在101282名;

二、山西大同大学统计学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (办学地点御东校区)统计学专业 2021 山西 理科 - 444 71410
2 (办学地点御东校区)统计学专业 2020 山西 理科 - 474 73612
3 统计学专业 2019 山西 理科 - 448 73231
4 (办学地点御东校区)统计学专业 2022 山西 理科 - - -
5 (语种不限)统计学专业 2020 上海 综合 386 38370
6 (办学点:御东校区,语种:不限)统计学专业 2019 上海 综合 不限 413 33961
7 (御东校区)统计学专业 2020 浙江 综合 - -
8 (御东校区)统计学专业 2020 浙江 综合 532 121665
9 (御东校区)统计学专业 2019 浙江 综合 - -
10 (御东校区)统计学专业 2019 浙江 综合 550 101282
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三、山西大同大学师资和院系介绍

山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔,办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准,由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建,2006年3月正式成立,7月1日挂牌。现为硕士学位授予单位、全国应用技术大学联盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水平应用型本科高高校。  学校由御东校区和新平旺校区构成,校园总占地面积2121.3亩,建筑面积94.09万平方米,教学科研仪器设备总值4.17亿元,馆藏纸质图书281.14万册、电子图书130万册、电子期刊100.6万册。全日制本科在校生31976人,硕士研究生249人,继续教育学生9747人。教职员工2677人(其中附属医院501),其中专任教师1597人,具有高级职称的教师782人,博士教师301人。设有21个学院、3所直属附属医院。有本科专业70个,涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类,其中国家级一流专业建设点2个、山西省一流专业建设点12个、国家级一流课程1门、省级一流课程70门。有硕士学位授权一级学科点3个、硕士专业学位授权类别7个、山西省一流学科12个。  坚持立德树人根本任务,强化应用型人才培养。着力构建“三全育人”体系,学校被确定为山西省首批核心价值观建设示范点。近年来,与华为集团、人民网、晋能集团等220多家企业开展高端合作,建成244个校外实践、实习基地。获国家新工科教学改革项目2项、新农科教学改革项目2项,获省级教学改革项目94项、省级教学成果奖22项。生源质量稳步提升,毕业生一次性就业率保持在80%以上。70多年来,累计培养各类人才20余万人。  重视人才队伍建设,坚持引育结合、重在培育。现有全国五一劳动奖获得者1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人、山西省高等学校教学名师8人、山西省学科带头人4人、山西省学术技术带头人4人、山西省新兴产业领军人才1人、山西省“131”人才12人、山西省中青年拔尖创新人才1人、山西优秀青年学术带头人6人、“三晋英才”67人、山西省宣传文化系统“四个一批”人才1人、大同市学术技术带头人21人。柔性引进中国科学院、中国工程院院士2人,、国家杰青5人,特聘教授18人。  实施科研兴校战略,推进科研提质增量。建有2个院士工作站、1个国家级重点实验室、1个国家级创新团队、7个省级实验教学示范中心、3个省级重点实验室、2个省级工程技术研究中心、1个省级产业技术创新战略联盟、1个省级人文社会科学重点研究基地、2个省级科技创新团队、1个省级重点智库,10个市校共建重点实验室和工程技术中心。有2项国家级一流专业建设项目、1项国家级服务产业创新学科集群建设项目、1项省级协同创新中心建设项目(

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