高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的特色王牌专业,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么山东畜牧兽医职业学院特色王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
一、山东畜牧兽医职业学院特色王牌专业有哪些
根据山东畜牧兽医职业学院本科招生网公布的数据可知,山东畜牧兽医职业学院王牌专业类型有省级(直辖市):畜牧兽医专业、动物防疫与检疫专业、动物医学专业、动物营养与饲料专业、药品生产技术专业等。省重点、培育专业:宠物养护与驯导专业等。
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
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1 | 省级(直辖市) | 5 | 畜牧兽医、动物防疫与检疫、动物医学、动物营养与饲料、药品生产技术 |
2 | 省重点、培育专业 | 1 | 宠物养护与驯导 |
二、高考填志愿选专业和院校有哪些注意事项
平行志愿还有没有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多个平行志愿,即本批次填报的志愿都看作第一志愿,但是录取时会从前到后录取,即靠前志愿可以填一下冲刺的学校,然后是稳妥学校,之后是保底学校。
平行志愿第一志愿填报冲一冲的院校是可以的,风险就是可能被调剂到不喜欢的专业,而不服从调剂就面临退档;因此不太适合目前考生填报了。而第一志愿直接就填报保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分数线的考生,稳和保根本就没什么区别的那种情况下,也可以直接填报保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿,指考生所选A、B、C、D等志愿,他们之间是平行关系。将达到批次录取最低控制分数线的考生,按考生成绩从高分到低分的顺序,由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿,依次检索。平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。
对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,即所有考生排一个队列,高分者优先投档。每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。
三、山东畜牧兽医职业学院所有开设专业排名一览表
山东畜牧兽医职业学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
农牧工程与智能化学院 | 机电一体化技术 | 专科 |
设施农业与装备 | 专科 | |
物联网应用技术 | 专科 | |
智能控制技术 | 专科 | |
工业机器人技术 | 专科 | |
物流管理 | 专科 | |
经济贸易学院 | 大数据与财务管理 | 专科 |
现代农业经济管理 | 专科 | |
网络营销与直播电商 | 专科 | |
金融科技应用 | 专科 | |
电子商务 | 专科 | |
大数据与会计 | 专科 | |
宠物科技学院 | 宠物养护与驯导 | 专科 |
宠物医疗技术 | 专科 | |
野生动植物资源保护与利用 | 专科 | |
动物医学院 | 动物防疫与检疫 | 专科 |
动物医学 | 专科 | |
动物科技学院 | 水产养殖技术 | 专科 |
饲料与动物营养 | 专科 | |
畜牧兽医 | 专科 | |
畜牧工程技术 | 专科 | |
食品药品科技学院 | 食品检测技术 | 专科 |
药品质量与安全(药品质量检测技术方向) | 专科 | |
药品生产技术 | 专科 | |
中药制药技术 | 专科 | |
动物药学 | 专科 | |
食品加工技术 | 专科 |
四、山东畜牧兽医职业学院院校师资介绍
山东畜牧兽医职业学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业学校,为高水平高职学校和专业建设单位、国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、山东省优质高职院校。学校自1955年建校以来,坚持立足山东,面向全国,走向世界,以党的建设为引领,持续深化改革,走出了一条产教融合、校企合作的特色办学路子,面向全国30个省份招生,现有全日制高职在校生12000多人,畜牧兽医类在校生数量全国第一,是全国最大的畜牧兽医人才培养基地。2019年5月,学校办学经验荣登中央电视台新闻联播。学校矢志不移坚持服务“三农”理念,确立了扎根潍坊,立足山东,面向全国,为现代农牧经济发展提供人才技术服务,建设国内领先、国际先进水平创业型大学的目标定位。面向“十四五”和2035年,学校力争经过5—15年努力,把学校建成全国最大的高素质现代农牧业技术技能人才培养高地和支撑智慧畜牧产业技术推广、引领中国畜牧产业转型升级的东亚重镇,使学校成为支撑山东建设现代畜牧业强省的高素质技术技能人才摇篮,成为现代畜牧兽医专业标准和技术、设施标准输出者,成为国外先进畜牧技术和设施设备引进、吸收、转移、再创新重要基地,成为推动农牧业新旧动能转换巨大引擎,成为巩固脱贫攻坚、打造乡村振兴齐鲁样板领跑者,成为连接“一带一路”、让中国现代畜牧技术走向世界重要始发站。坚持立足农牧行业的办学定位。学校心无旁骛,着力构建“。