高考填报志愿的时候，想必很多人关心大学的特色王牌专业，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。那么德州学院特色王牌专业有哪些有哪些呢，一起来看看。
一、德州学院特色王牌专业有哪些
根据德州学院本科招生网公布的数据可知，德州学院王牌专业类型有国家级：服装设计与工程专业等。省级（直辖市）：物理学专业、思想政治教育专业、汉语言文学专业、化学工程与工艺专业等。省级一流本科专业建设点：音乐学专业、会计学专业、化学工程与工艺专业、物联网工程专业、能源与动力工程专业、汉语言文学专业、学前教育专业、思想政治教育专业、机械设计制造及其自动化专业等。国家级一流本科专业建设点：服装设计与工程专业等。国家级特色专业：服装设计与工程专业等。省级重点学科：生物物理专业等。省级特色专业：信息管理与信息系统专业、物理学专业、汉语言文学专业、思想政治教育专业、化学工程与工艺专业、服装设计与工程专业等。校级重点学科：药物化学专业、计算机应用技术专业等。山东省文化艺术重点学科：民俗文化学专业等。山东省文化艺术科学“十二五”、“十三五”重点学科：地域音乐文化研究专业等。校级重点建设专业：信息与计算科学专业、数学与应用数学专业等。校级“十三五”重点建设学科：应用数学专业等。
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级 | 1 | 服装设计与工程 |
| 2 | 省级（直辖市） | 4 | 物理学、思想政治教育、汉语言文学、化学工程与工艺 |
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省级一流本科专业建设点 | 9 | 音乐学、会计学、化学工程与工艺、物联网工程、能源与动力工程、汉语言文学、学前教育、思想政治教育、机械设计制造及其自动化 |
| 2 | 国家级一流本科专业建设点 | 1 | 服装设计与工程 |
| 3 | 国家级特色专业 | 1 | 服装设计与工程 |
| 4 | 省级重点学科 | 1 | 生物物理 |
| 5 | 省级特色专业 | 6 | 信息管理与信息系统、物理学、汉语言文学、思想政治教育、化学工程与工艺、服装设计与工程 |
| 6 | 校级重点学科 | 2 | 药物化学、计算机应用技术 |
| 7 | 山东省文化艺术重点学科 | 1 | 民俗文化学 |
| 8 | 山东省文化艺术科学“十二五”、“十三五”重点学科 | 1 | 地域音乐文化研究 |
| 9 | 校级重点建设专业 | 2 | 信息与计算科学、数学与应用数学 |
| 10 | 校级“十三五”重点建设学科 | 1 | 应用数学 |
| 11 | 校级重点专业、A类专业 | 1 | 计算机科学与技术 |
| 12 | 山东省高水平应用型专业群（培育）专业 | 1 | 网络工程 |
| 13 | 山东省重点学科 | 1 | 服装设计与工程 |
二、高考填志愿选专业和院校有哪些注意事项
如何用一分一段表合理填报志愿？
（1）按公布的一分一段表找到自己的成绩所在位次，知晓自己成绩与批次线线差。
（2）查询往年一分一段表，把自己位次对应的往年分数值或线差找出来。
（3）按往年分数值自行设定上下浮动的区间值，向上浮动适当的区间成绩代表“冲一冲”的院校，向下浮动一定的区间成绩代表“保一保”的院校。
（4）查阅《湖北省普通高校招生填报志愿参考·2023年版》，按照步骤（3）的成绩范围，在往年院校录取情况中勾选一批与自己成绩、位次、线差和期望相符的院校。也可以登录“计划查询与志愿填报辅助系统”，将一批与自己选考科目、成绩、位次、线差和期望相符的院校或院校专业组添加进关注列表。
（5）翻阅《湖北招生考试》杂志第13、16、19、22期。在今年的招生计划中，查找第（4）步勾选的各批次院校。
（6）查看每个院校的专业组和专业，勾选愿意就读的院校专业组和专业。招生计划中，备注了具体要求的专业组或专业，如果考生自身条件与其中某项要求不符，建议考生要慎重选择，合理规避。
（7）登录院校官网，仔细查询拟报院校招生章程，删除掉与自己条件不符的院校专业组。
（8）填写志愿草表。根据自己的意愿，排列院校专业组顺序，对照招生计划，将院校专业组代号及名称、专业代号及名称逐一填在志愿草表的相应批次栏。
（9）如需修改调整志愿草表，可重复（3）至（8）步。
什么是院校专业组投档分数线？
院校专业组投档分数线是指以院校专业组为单位，按招生院校的院校专业组招生计划数的一定比例，平行志愿或梯度志愿的第一志愿投档后自然形成的该院校专业组投档最低成绩标准，一般而言，每一所院校有几个院校专业组就有几条投档线。
投档时，将填报了该院校专业组志愿且成绩在批次线上的考生档案，按考生投档成绩从高分到低分排序，按院校专业组招生计划的一定比例进行投档，最后一名进档考生的成绩就成为该院校专业组的投档线。
通常情况下，投档线往往高于批次线，生源不足的专业组，其投档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，关键取决于投档成绩是否达到了投档线。实行院校专业组投档后，传统的校线（校投档线）不再存在。
平行志愿院校专业组如何投档？
平行志愿院校专业组投档是以院校专业组为基本投档单位进行投档，投档结束后自然形成该院校专业组的投档线。
院校专业组平行志愿投档按照“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的规则，按考生投档成绩和从高分到低分排序，考生排序越靠前，投档越靠前。
考生可以填报同一院校的一个或多个院校专业组志愿，也可以混合填报不同院校的院校专业组志愿。轮到某考生投档时，计算机检索该考生填报的院校专业组志愿顺序，当检索到该考生填报的某个院校专业组有计划余额，且符合投档规则时，考生档案即投到该院校专业组。
已经投档的考生不再检索后续院校专业组志愿。如果考生档案投档到某院校专业组后，在院校录取过程中因故退档的，也只能参加征集志愿或后续批次录取。
平行志愿中的“避坑法则”是什么？
平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，同时也存在风险：
一是考生对所报高校的专业期望值过高，且又不服从专业调剂；
二是忽视了少数高校部分专业对考生的身体条件、单科成绩或专业统考成绩等有一定的要求；
三是随意填报志愿，填报了不愿意就读的院校专业组（专业）；
四是志愿顺序排序不当。
省招办提供了以下“避坑法则”：
（1）研究章程。填报志愿看章程，填好志愿靠章程。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程（简章）和录取要求，不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校专业组（专业）。
（2）统筹规划。统筹各个院校专业组志愿。如果对专业要求较高、意向比较明确，可以适当降低学校的层次以确保满足专业意愿。
（3）理性选择。克服填报志愿中的随意性，不愿意就读的院校和院校专业组（专业）不要填；尤其是填报中外合作或高收费院校专业组，要考虑家庭经济承受能力；注意专业的合理搭配，实行平行志愿后，很多学校录取考生的最高分和最低分差距缩小，热门专业和优势专业可能出现“扎堆”现象。建议考生填报专业一定要注意冷热、高低合理搭配，拉开专业差距。如果倾向选择学校，就要适当降低专业要求；如果倾向选择专业，则要适当降低对学校的要求。
（4）填满志愿。尽量填满所有志愿，适当拉开志愿的层次，不能全部选择热门院校的热门专业，审慎选择是否“服从专业调剂”。
（5）准确排序。注意志愿排序，志愿顺序最好按考生自己的升学意愿排序，将最想就读的院校（院校专业组和专业）填在靠前的位置。
以上“避坑法则”同样适用于梯度志愿。
三、德州学院所有开设专业排名一览表
| 德州学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
| 医药与护理学院 | 生物制药 | 本科 |
| 护理学 | 本科 | |
| 制药工程 | 本科 | |
| 文学与新闻传播学院 | 新闻学 | 本科 |
| 汉语言文学 | 本科 | |
| 小学语文教育 | 专科 | |
| 新闻采编与制作 | 专科 | |
| 汉语国际教育 | 本科 | |
| 数学与大数据学院 | 数学与应用数学 | 本科 |
| 信息与计算科学 | 本科 | |
| 应用统计学 | 本科 | |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | |
| 音乐学院 | 音乐学 | 本科 |
| 舞蹈学 | 本科 | |
| 音乐表演 | 本科 | |
| 物理与电子信息学院 | 物理学 | 本科 |
| 应用物理学 | 本科 | |
| 电子信息工程（移动通信技术方向） | 本科 | |
| 物联网工程（智能信息方向） | 本科 | |
| 物联网工程（移动互联方向） | 本科 | |
| 电子信息工程 | 本科 | |
| 物联网工程 | 本科 | |
| 外国语学院 | 英语（师范类） | 本科 |
| 日语 | 本科 | |
| 俄语 | 本科 | |
| 商务英语 | 本科 | |
| 体育学院 | 体育教育 | 本科 |
| 社会体育指导与管理 | 本科 | |
| 生态与资源环境学院 | 风景园林 | 本科 |
| 自然地理与资源环境 | 本科 | |
| 工程管理 | 本科 | |
| 城乡规划 | 本科 | |
| 旅游管理 | 专科 | |
| 旅游管理（航空服务方向） | 专科 | |
| 人文地理与城乡规划 | 本科 | |
| 地理科学 | 本科 | |
| 生命科学学院 | 生物技术 | 本科 |
| 生物科学 | 本科 | |
| 生物工程 | 本科 | |
| 食品质量与安全 | 本科 | |
| 能源与机械学院 | 能源与动力工程 | 本科 |
| 电气工程及其自动化 | 本科 | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 车辆工程 | 本科 | |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科 | |
| 美术学院 | 环境设计 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 本科 | |
| 美术学 | 本科 | |
| 计算机与信息学院 | 软件工程 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 网络工程 | 本科 | |
| 信息管理与信息系统 | 本科 | |
| 马克思主义学院 | 思想政治教育 | 本科 |
| 历史学 | 本科 | |
| 经济管理学院 | 国际经济与贸易 | 本科 |
| 工商管理 | 本科 | |
| 市场营销 | 本科 | |
| 会计学 | 本科 | |
| 教师教育学院 | 学前教育 | 本科 |
| 小学教育 | 本科 | |
| 化学化工学院 | 环境工程（含环境监测与质量评价方向） | 本科 |
| 材料化学（含高分子材料方向） | 本科 | |
| 应用化工技术 | 专科 | |
| 化学（含工业分析、药物合成与分析方向） | 本科 | |
| 化学工程与工艺（含过程装备与控制方向） | 本科 | |
| 纺织服装学院 | 服装设计与工程 | 本科 |
| 纺织工程 | 本科 | |
| 服装与服饰设计 | 专科 | |
| 服装与服饰设计 | 本科 | |
| 法学院 | 法学 | 本科 |
| 公共事业管理 | 本科 | |
| 法律事务 | 专科 | |
| 公共事务管理 | 专科 | |
| 行政管理 | 本科 | |
四、德州学院院校师资介绍
德州学院是山东省政府直属全日制性普通本科院校，是山东省硕士学位授予立项建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校坐落于中国太阳城——山东省德州市，德州地理位置优越，素有“九达天衢”“神京门户”之称，是国家交通运输主枢纽城市，被纳入京津冀协同发展规划，是首都一小时生活圈和省会半小时生活圈城市。学校始建于1971年，前身是德州师范专科学校。2000年经教育部批准更名为德州学院。2006年在全国同类院校中首批、全省同类院校中率先通过教育部本科教学工作水平评估；2009年获批山东省硕士研究生联合培养基地；2016年通过教育部本科教学工作审核评估；2017年获批山东省硕士学位授予立项建设单位；2021年，获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校先后荣获“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“全省教育工作先进单位”“全省企校合作培养人才先进单位”“省级文明校园”等荣誉称号。学校秉承“崇德启智，励志博学”的校训，发扬“艰苦奋斗，自强不息”的德院精神，为国家建设和经济社会发展培养了20万名优秀人才。学校占地2021亩，建筑面积68.9万平方米，教学科研设备总值2.54亿元，馆藏图书238万册。现有全日制本专科在校生25000余人，成人教育在校生17000余人，共招收联合培养硕士研究生和学历留学生160余人。学校坚持以文理为基础，工科为重点，大力发展新兴和交叉学科。
