考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对淄博职业学院了解的经验,从多方面数据分析淄博职业学院怎么样好不好,希望大家对淄博职业学院有更多的了解。
1、淄博职业学院怎么样好不好
淄博职业学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省政府公办专科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,不是本科,属于专科类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是淄博职业学院学校最新介绍:"淄博职业学院是淄博市人民政府主办的一所全日制性高等职业学校,成立于2002年,有65年办学历史。现为“高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设实验校,先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号,获得黄炎培职业教育奖,入选全国高职院校教学资源、服务贡献、国际影响力“50强”。学院立足服务区域经济社
2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项
高考志愿怎样进行投档
(一)按每批招生计划数(含公费生招生数和择校生招生数)的一定比例,划定该批的投档最低控制分数线;
(二)在每批投档最低控制分数线上,根据学校的招生计划数,按考生志愿的先后次序,按学业考试七科总分从高分到低分进行投档。投档时,分别按公费计划数对应公费志愿、择校计划数对应择校志愿,先投第一志愿,若不满员,再投第二志愿,……依次类推;
(三)每批设“高分优先投档线”,对高分考生按其志愿优先投档;
(四)对于在两个不同批次安排了招生计划的学校,若在前一批投档最低控制分数上未完成该批招生计划,其剩余计划数并入该校后一批次计划完成。若招生学校在后一批次的投档最低控制分数线上未能完成招生计划,由市招考办调整该校的投档控制分数线直至完成其招生计划。
(五)面向全市招生的学校是按各区的批次最低控制分数线上投档。
(六)招生学校如无特殊理由,对所有投档的考生均必须被录取,不得退档。
3、淄博职业学院在全国近三年各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 343 | 50087 |
2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 334 | 63611 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 356 | 56600 |
2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 374 | 24385 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 315 | 35465 |
2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 305 | 52205 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 404 | 27940 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 198 | 74789 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 210 | 70241 |
2020 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 258 | 69747 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 233 | 73577 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 250 | 27511 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 261 | 31693 |
2020 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 304 | 35324 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 220 | 40270 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科 | 293 | 69911 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科 | 206 | 66934 |
2020 | 吉林 | 理科 | 专科 | 214 | 83152 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科 | 326 | 64716 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科 | 341 | 25631 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科 | 281 | 26502 |
2020 | 吉林 | 文科 | 专科 | 274 | 35272 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科 | 352 | 24138 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 318 | 253168 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 203 | 225358 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 203 | 220828 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 209 | 224036 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 353 | 131854 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 384 | 133998 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 380 | 134892 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 356 | 149830 |
2022 | 山东 | 2段 | 204 | 591091 | |
2022 | 山东 | 2段 | 319 | 515990 | |
2022 | 山东 | 2段 | 331 | 497800 | |
2022 | 山东 | 2段 | 380 | 415277 | |
2022 | 山东 | 2段 | 392 | 393542 | |
2022 | 山东 | 2段 | 456 | 255220 | |
2021 | 山东 | 2段 | 242 | 531657 | |
2021 | 山东 | 2段 | 257 | 524307 | |
2021 | 山东 | 2段 | 286 | 502364 | |
2021 | 山东 | 2段 | 298 | 490818 | |
2021 | 山东 | 2段 | 358 | 416744 | |
2021 | 山东 | 2段 | 460 | 242051 | |
2020 | 山东 | 2段 | 171 | 524096 | |
2020 | 山东 | 2段 | 191 | 522943 | |
2020 | 山东 | 2段 | 217 | 519561 | |
2020 | 山东 | 2段 | 250 | 510020 | |
2020 | 山东 | 2段 | 373 | 392235 | |
2020 | 山东 | 2段 | 471 | 229901 | |
2019 | 山东 | 理科 | 专科 | - | - |
2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 150 | 317578 |
2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 180 | 316236 |
2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 323 | 279580 |
2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 407 | 224149 |
2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 448 | 181098 |
2019 | 山东 | 文科 | 专科 | - | - |
2019 | 山东 | 文科 | 专科 | 295 | 200740 |
2019 | 山东 | 文科 | 专科 | 351 | 168550 |
2019 | 山东 | 文科 | 专科 | 453 | 91621 |
2019 | 山东 | 文科 | 专科 | 507 | 50943 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科 | 380 | 356157 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 335 | 376195 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 230 | 439267 |
2019 | 河南 | 理科 | 专科 | 304 | 362358 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科 | 342 | 226413 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 326 | 231496 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 338 | 231723 |
2019 | 河南 | 文科 | 专科 | 293 | 245662 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 328 | 160032 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 343 | 150601 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 359 | 153972 |
2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 328 | 165543 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 311 | 116767 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 438 | 68282 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 431 | 71561 |
2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 401 | 82010 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 383 | 128158 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 370 | 132088 |
2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 377 | 129110 |
2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 378 | 121247 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 448 | 78897 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 420 | 88670 |
2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 428 | 78153 |
2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 426 | 76453 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 255 | 107764 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 230 | 109386 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 308 | 108638 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 356 | 99296 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 366 | 45853 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 331 | 56733 |
2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 412 | 42108 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 390 | 44295 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 268 | 37168 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 195 | - |
2020 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 208 | - |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 335 | - |
2022 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 313 | 20650 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 292 | - |
2020 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 325 | - |
2019 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 412 | 13687 |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科(单列类外语) | 243 | 16463 |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科 | 261 | 41346 |
2020 | 新疆 | 理科 | 专科 | 237 | 46245 |
2019 | 新疆 | 理科 | 专科 | 289 | 43274 |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科(单列类外语) | 201 | 9382 |
2020 | 新疆 | 文科 | 专科 | 315 | 20378 |
2019 | 新疆 | 文科 | 专科 | 332 | 18822 |
4、淄博职业学院属性
淄博职业学院 | 淄博职业学院院校基本属性 | |
创建时间 | 2002年 | |
院校性质 | 公办 | |
院校类型 | ||
率属于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 专科 | |
省/市 | 山东 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://www.zbvc.edu.cn/ | |
招生电话 | ["0533-2348111","2342088","2342033","2821888","2821333"] | |
招生网址 | http://zb.zbvc.edu.cn/ |
5、淄博职业学院2023年最新简介
"淄博职业学院是淄博市人民政府主办的一所全日制性高等职业学校,成立于2002年,有65年办学历史。现为“高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设实验校,先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号,获得黄炎培职业教育奖,入选全国高职院校教学资源、服务贡献、国际影响力“50强”。学院立足服务区域经济社会发展,及时根据产业发展实际,调整、优化专业设置,使专业链紧密衔接产业链,目前所开设的67个专业基本覆盖区域支柱产业。同时,强化“专业群”建设,聚焦山东新旧动能转换试验区确定的“十强”产业和淄博市确定的“四强”产业,打造电气自动化技术、新能源汽车技术、医养健康3个高水平专业群,智慧快递、财经金融、高端化工、生物制药、装配式建筑、新一代信息技术6个骨干专业群,影视动漫、涉外商贸、艺术创意 3 个特色专业群,做到专业与产业高度契合。学院全面落实人才强校战略,注重人才引进和内部培养,实施“全员素质?百万工程”“岗位创新?百万工程”“双师结构教学团队建设工程”和“名师带动工程”,逐步打造了一支高层次、双师型教师队伍。目前,教师中正高职称101人、副高职称356人,博士47人、硕士865人,“双师”素质教师占比达93.67%。建院以来,学院在教学、科研、内部治理等领域取得了一系列成果。现有国家特支计划()人才、国家教学名师1人,二级教授、享受国务院特殊津贴专家1人,国家级教师教学创新团队1个,国家级优秀教学团队2个,国家名师工作室1个,国家级职业教育实训基地4个,国家级生产性实训基地3个,国家虚拟仿真实训中心1个,国家协同创新中心2个;省级教学名师12人,省教书育人楷模1人,省有突出贡献的中青年专家3名、市有突出贡献的中青年专家12名,省青年技能名师3人,省级优秀教学团队9个,省职教名师工作室4个。学院大力推进教育教学改革,坚持“培养学生的就业竞争力和发展潜力”,确立“两个深入”“四个融为一体”的人才培养理念(即深入学生了解学生需求、深入企业了解企业需求,把学生就业竞争力与发展潜力培养融为一体、学生工作与教学工作融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为一体、课外与课内培养融为一体)和“校企协同、职场对接、学训交替”的人才培养模式,并且主动落实中央加快现代职业教育体系建设的决定,通过4个“3+2”对口贯通分段培养试点专业、2个高职教育与技师教育合作培养试点专业、5个五年一贯制专业、14个“三二分段”培养专业,有效衔接起中职、高职、本科教育,系统化培养人才,相关做法在全国提高职业教育人才培养质量工作会议上做典型交流。经过一系列的改革与实践,学院共获得6项国家级教学成果奖,其中一等奖1项;省级教学成果奖28项。获批国家重点建设专业8个、国家骨干专业12个、国家专业示范点1个、国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程9门、国家级精品资源共享课9门、国家级职业教育实训基地4个;省级示范专业2个、省级品牌特色专业11个、省级精品课程85门、省级精品资源共享课程21门。近三年,学生在国际大赛获奖4项,全国职业院校技能大赛获奖18项,山东省职业院校技能大赛获奖86项,省级及以上各类大赛获奖1300余项。毕业生总体就业率达98.60%,企业满意度达97%。学院作为山东省校企合作一体化办学示范校,牵头成立山东省骨干职教集团—淄博职业教育集团,吸纳驻地行政部门、高校、行业协会、重点产业领域的企业参与其中,通过建立科技创新与技术服务等4个工作委员会、机械设计制造与机电设备等18个专业(群)建设分会,让政校行企四方信息互通互联,合作形式从初始的解决用工需求,逐步丰富为专业共建、课程(教材)开发、合作办学(招生)、现代学徒制、技术服务、员工培训等多个层面。目前合作企业达936家,建有教育部校企合作项目4个,现代学徒制试点专业3个,省校企一体化合作办学项目13个。实施“双百”进校园三年行动计划,即百名企业家、百名工匠大师进校园。每年聘请至少一百名国内、驻淄规模以上或知名企业的“当家人”、企业家校友,以及企业的优秀大师工匠、非物质文化传承人等担任产业教授,全面参与学校的教科研、内部管理工作,积极打造校企命运共同体,目前已聘请339名产业教授,并推动建立中德智能制造产业学院等14个高水平产业学院。学院充分认识到科技创新能力是服务发展的重要指标,确定了“立足高职教育,突出应用研究”的工作方针,与企业共建科技创新平台、承担技术开发项目、联合申报专利,构建起了具有高职特色的科技创新工作体系。截至目前,已联合成立1个省工程技术研究中心、2个省高校工程技术研究中心、3个省级职业教育技艺技能传承创新平台、12个市工程技术研究中心、29个技能大师工作室,承担行业企业委托的各类横向项目643项,到账经费近4000万元。同时,在国内外各类刊物上发表学术论文3894篇,其中被SCI/EI/ISTP/ISSHP等国际检索机构收录251篇,北大核心论文599篇;获各类专利授权547项,其中发明专利61项,3项发明专利成功签约转让。学院立足区域经济社会发展对人才专业素质、业务能力提升要求,依托自身专业、师资优势,先后建立山东省养老服务与管理人员培训基地等2个省示范性社会服务培训基地和8个省市级技能培训基地,组建社会培训项目团队,常年面向农业农村、建筑行业、医药卫生、养老服务等从业人员开展培训,年培训量突破11万人日。学院积极打造国际办学品牌,主动服务“一带一路”建设和区域经济“走出去”战略,不断拓展国际合作项目,与15个国家和地区的73所院校建立友好合作关系,成立柬埔寨职业教育中心、俄罗斯康德波罗的海联邦大学境外教育中心等3个境外教育基地,开展物流管理等3个中外合作办学项目,引进仓储物流管理等6个国际教学标准,获得国际性技能大赛奖项19人次,向柬埔寨等“一带一路”沿线国家的合作院校输出新能源汽车等9个专业标准和30项课程标准,为柬埔寨劳工部10所技术学院培养骨干教师,为“走出去”企业培养培训700余名专业技术人才。成为“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会和国际汉语考教结合研究中心指定的省内唯一国际汉语师资培训基地。近三年,学院聘请6名外籍专家,师生境外交流培训800人次,境外院校、教育机构和企业来访105个团组,招收来华留学生566人次,其中“一带一路”沿线国家学生占比达80%。学院深入挖掘齐文化精神内核,塑造“齐地匠心”特色校园文化品牌,积极探索形成“双高”学校地域特色优秀传统文化育人新方案。“匠心淄职”校园文化品牌入选全国职业院校中华传统美德品牌项目。创新性构建实施齐文化“一课两库三平台”育人新模式,被评为山东省社会科学工作创新提升优秀案例。系统性推进“七稷一馆”文化工程,出版学术研究论文集《稷下论丛》,推出通俗读物《稷下茶座》,宣传普及齐文化传统美德知识。举办稷下学术沙龙13期、稷下论坛14期,构建专业解读“齐点文化视角”,为淄博市文化名城打造贡献思想与智慧。学院全面推进管理创新,经验做法两次得到中央领导批示。人事制度改革做法荣获山东组工创新奖。学生管理实现“24小时全时段覆盖”,教育部简报刊发经验介绍。实施治理现代化工程,构建以党委领导下的校长负责制为根本制度,专家咨询委员会、理事会、学术委员会、教职工代表大会、学生代表大会协同治理的“1+5”治理体系。创新打造质量保证与绩效考核融为一体自主化、常态化、动态化的内部质量保证体系,并在全国50余所兄弟院校推广。新华社、中央电视台、人民日报、光明日报等主流媒体多次报道学院典型经验。风劲帆正举。学院将以思想为指导,聚焦经济高质量发展,锁定市场需求、产业转型升级需求、高素质技术技能人才供给需求,加快推进改革创新实践,全面提升建设发展水平,努力把学院建设成为引领改革、支撑发展、、世界水平的高职院校,为服务国家战略、区域发展、产业升级贡献力量。(2022年3月1日更新)"
6、淄博职业学院特色专业
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 7 | 数控技术、市场营销、国际商务、应用化工技术、动漫制作技术、大数据与会计、护理 |
7、淄博职业学院开设专业一览表
淄博职业学院开设专业有投资与理财、保险实务、大数据与会计、大数据与财务管理、工程造价、建筑工程技术、建设工程管理、新能源汽车技术(普通专科与中日合作办学班)、汽车制造与试验技术(普通专科与校企合作班)、汽车技术服务与营销、汽车智能技术、学前教育、早期教育、机电一体化技术、机械制造及自动化、电气自动化技术、工业机器人技术、模具设计与制造、数控技术、集成电路技术(校企合作)、电子信息工程技术、安全智能监测技术、集成电路技术、电力系统自动化技术、园林技术、食品生物技术、食品检验检测技术、生物制药技术、药物制剂技术、应用化工技术、应用化工技术(校企合作专业)、石油化工技术、分析检验技术、计算机应用技术、软件技术、云计算技术与应用、大数据技术与应用、物联网应用技术、现代移动通信技术、人工智能技术应用、智慧旅游技术应用、酒店管理与数字化运营、旅游管理、陶瓷设计与工艺、工艺美术品设计、工艺美术品设计(校企合作)、中药学、药学、空中乘务、商务英语、动漫制作技术(中韩合作)、应用英语(教育方向)、应用韩语(商务方向)、物流管理(中法合作)、康复治疗技术、口腔医学技术、视觉传播设计与制作、工业设计、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、邮政快递运营管理、跨境电子商务、市场营销、现代物流管理、国际商务、电子商务、人力资源管理、助产、护理、智慧健康养老服务与管理、广播影视节目制作、数字媒体技术、数字媒体技术(校企合作)、融媒体技术与运营、广播影视节目制作(校企合作)、动漫制作技术
淄博职业学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
会计学院 | 投资与理财 | 专科 |
保险实务 | 专科 | |
大数据与会计 | 专科 | |
大数据与财务管理 | 专科 | |
建筑工程学院 | 工程造价 | 专科 |
建筑工程技术 | 专科 | |
建设工程管理 | 专科 | |
汽车工程学院 | 新能源汽车技术(普通专科与中日合作办学班) | 专科 |
汽车制造与试验技术(普通专科与校企合作班) | 专科 | |
汽车技术服务与营销 | 专科 | |
汽车智能技术 | 专科 | |
学前教育学院 | 学前教育 | 专科 |
早期教育 | 专科 | |
机电工程学院 | 机电一体化技术 | 专科 |
机械制造及自动化 | 专科 | |
电气自动化技术 | 专科 | |
工业机器人技术 | 专科 | |
模具设计与制造 | 专科 | |
数控技术 | 专科 | |
电子电气工程学院 | 集成电路技术(校企合作) | 专科 |
电子信息工程技术 | 专科 | |
安全智能监测技术 | 专科 | |
集成电路技术 | 专科 | |
电力系统自动化技术 | 专科 | |
制药与生物工程系 | 园林技术 | 专科 |
食品生物技术 | 专科 | |
食品检验检测技术 | 专科 | |
生物制药技术 | 专科 | |
药物制剂技术 | 专科 | |
材料与化学工程学院 | 应用化工技术 | 专科 |
应用化工技术(校企合作专业) | 专科 | |
石油化工技术 | 专科 | |
分析检验技术 | 专科 | |
人工智能与大数据学院 | 计算机应用技术 | 专科 |
软件技术 | 专科 | |
云计算技术与应用 | 专科 | |
大数据技术与应用 | 专科 | |
物联网应用技术 | 专科 | |
现代移动通信技术 | 专科 | |
人工智能技术应用 | 专科 | |
文化旅游系 | 智慧旅游技术应用 | 专科 |
酒店管理与数字化运营 | 专科 | |
旅游管理 | 专科 | |
陶瓷琉璃艺术系 | 陶瓷设计与工艺 | 专科 |
工艺美术品设计 | 专科 | |
工艺美术品设计(校企合作) | 专科 | |
药学系 | 中药学 | 专科 |
药学 | 专科 | |
国际学院 | 空中乘务 | 专科 |
商务英语 | 专科 | |
动漫制作技术(中韩合作) | 专科 | |
应用英语(教育方向) | 专科 | |
应用韩语(商务方向) | 专科 | |
物流管理(中法合作) | 专科 | |
医学技术学院 | 康复治疗技术 | 专科 |
口腔医学技术 | 专科 | |
艺术设计系 | 视觉传播设计与制作 | 专科 |
工业设计 | 专科 | |
建筑装饰工程技术 | 专科 | |
环境艺术设计 | 专科 | |
工商管理学院 | 邮政快递运营管理 | 专科 |
跨境电子商务 | 专科 | |
市场营销 | 专科 | |
现代物流管理 | 专科 | |
国际商务 | 专科 | |
电子商务 | 专科 | |
人力资源管理 | 专科 | |
护理学院 | 助产 | 专科 |
护理 | 专科 | |
智慧健康养老服务与管理 | 专科 | |
动漫艺术系 | 广播影视节目制作 | 专科 |
数字媒体技术 | 专科 | |
数字媒体技术(校企合作) | 专科 | |
融媒体技术与运营 | 专科 | |
广播影视节目制作(校企合作) | 专科 | |
动漫制作技术 | 专科 |