新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的青岛农业大学动物医学专业录取分数线数据，包含近三年青岛农业大学动物医学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、青岛农业大学动物医学专业分数线是多少分
最新据2023年青岛农业大学招生办官方公布的动物医学专业录取数据，我们可以知道青岛农业大学动物医学专业录取分数线如下：1、在山东省份2021年的青岛农业大学动物医学专业综合专业分数线是504分，对应的最低录取位次在141351名；
2、在山东省份2020年的青岛农业大学动物医学专业综合专业分数线是511分，对应的最低录取位次在147458名；
3、在山东省份2019年的青岛农业大学动物医学专业理科专业分数线是495分，对应的最低录取位次在118574名；
4、在山东省份2022年的青岛农业大学动物医学专业综合专业分数线是503分，对应的最低录取位次在143442名；
5、在山东省份2022年的青岛农业大学动物医学专业综合专业分数线是473分，对应的最低录取位次在215066名；
二、青岛农业大学动物医学专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含创新实验班30人)(第一学年在平度校区，后三年在城阳校区)动物医学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 504 | 141351 |
| 2 | (含创新实验班30人)动物医学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 511 | 147458 |
| 3 | 动物医学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 495 | 118574 |
| 4 | (含创新实验班30人)动物医学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 503 | 143442 |
| 5 | (中外合作办学)(与乌克兰国立生物资源与自然资源合理利用大学合作，外语语种为英语，外语成绩不低于100分。)动物医学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 473 | 215066 |
三、青岛农业大学师资和院系介绍
青岛农业大学始建于1951年，建有城阳、平度、莱阳、蓝谷四个校区和现代农业科技创新中心。学校总占地面积5220亩，校舍建筑总面积110余万平方米，仪器设备总值6.07亿元。在长期的办学实践中，学校铸就了“厚德、博学、笃行、致远”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，形成了“矢志三农、勤奋求实，自强不息、追求卓越，培养高素质应用型人才”的办学特色，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校，是山东省“高水平大学”建设单位、山东省一流学科立项建设单位，被评为“山东特色名校工程”首批立项重点建设大学。学校坚持立德树人，着力培养价值追求高尚、专业精神执着、作风严谨扎实、富有创新创业精神、实践能力和社会责任感强的高素质专门人才，形成了本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育协调发展的多层次办学格局。学校拥有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学科门类，设有25个教学院部，81个本科专业，2个博士学位授权一级学科，14个硕士学位授权一级学科，13个专业学位硕士授权类别，全日制在校生3万余人。学校致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平师资队伍。目前，学校拥有双聘两院院士、“奖励计划”入选者、国家杰出青年基金获得者、国家优秀青年基金获得者、百千万人才工程国家级人选、国家级教学名师、享受国务院政府特殊津贴人才、教育部新世纪（跨世纪）优秀人才、国家现代农业产业技术体系岗位专家、创新人才推进计划入选者等国家级人才90人次；山东省“一事一议”顶尖人才、泰山学者系列人才、省有突出贡献的中青年专家、山东智库高端人才、山东省教学名师等省部级人才200余人次。全国高校黄大年式教师团队1个、山东省高校黄大年式教师团队2个、山东省高等学校优势学科人才团队1个、山东省高等学校青年创新团队20个。学校植物学与动物学、农业科学、化学学科位居ESI全球排名前1%。水产学科为山东省“高水平学科”，水产学科、植物学与动物学（含草学）为山东省一流学科。学校建有山东省重点学科8个，国家级科技创新平台（研发与培训基地）9个，省部级创新平台（重点实验室、协同创新中心、工程实验室等）34个，山东省人文社会科学研究基地3个，厅级创新平台（重点实验室、工程（技术）中心和科技合作基地等）37个。获批9个国家级一流专业建设点、17个省级一流专业建设点，有国家级特色专业4个，国家“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个，教育部、农业部、国家林业局卓越农林人才教育培养计划改革试点专业1个，山东省高水平应用型立项建设专业（群）7个，山东省卓越工程师教育培养计划项目3个，省属普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划试点专业2个，省级特色专业13个，省级品牌专业1个，山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目2个。学校坚持围绕国家和地方重大战略需求设立研究课题，面
