山东艺术设计职业学院是本科还是专科,什么类型的学校

1、山东艺术设计职业学院是本科还是在专科

山东艺术设计职业学院是专科。根据山东艺术设计职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东艺术设计职业学院不是本科,属于专科高校，山东艺术设计职业学院始建于1985年，原名中国书画函授大学济南分校，首任校长为我国著名国画大师于希宁先生。建校三十多年来，学校经历多个发展时期，跨越多个发展阶段，2014年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，定名为“山东艺术设计职业学院”，正式升格为艺术类普通高校。学校作为济南市市属高校中唯一一所以文化创意产业为服务对象的艺术类高校，学校坚持“艺术与科技融合发展”的办学方向,共开设三年制高职。

2、山东艺术设计职业学院开设专业一览表

山东艺术设计职业学院开设专业有书画艺术、文物修复与保护、工艺美术品设计、建筑装饰工程技术、风景园林设计、园艺技术、环境艺术设计、虚拟现实技术应用、艺术设计、影视动画、工业设计、服装与服饰设计、家具艺术设计、传播与策划、文化市场经营管理、文物保护与修复、电子商务技术、婴幼儿托育服务与管理、时尚表演与传播、舞蹈表演、音乐表演、民航安全技术管理、机场运行服务与管理、空中乘务

一.山东管理学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、山东管理学院是211还是985山东管理学院不是211也不是985大学，率属于省政府的是本科学校。根据山东管理学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东管理学院是二本高校，山东管理学院1938年始建于革命老区沂水县，前身是1950年组建的山东省总工会干部学校，1987年改建为山东省工会管理干部学院，2013年经教育部、山东省人民政府批准，改建为普通本科高校，更名为山东管理学院。学校坐落...查看更多

二.山东青岛市有哪些985大学 2023年分数线排名

高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程，本文帮大家整理了山东青岛市有哪些985大学的相关数据，包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、青岛市有哪些985大学青岛市的985大学名单有中国海洋大学。二、青岛市所有985大学名单一览表1、青岛市所有985大学名单一览表 大学名称 大学层次 大学分类 ...查看更多

三.山东轻工职业学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、山东轻工职业学院是211还是985山东轻工职业学院不是211也不是985大学，率属于省政府的是专科学校。根据山东轻工职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东轻工职业学院不是本科,属于专科高校，学校始建于1960年，前身是山东省丝绸工业学校，2006年升格为山东丝绸纺织职业学院，2014年更名为山东轻工职业学院。学校占地370.95亩，建筑面积17.17万平方米，仪器设备总值10...查看更多

四.山东经贸职业学院是985大学吗 是什么档次类型的大学

1、山东经贸职业学院是985大学吗山东经贸职业学院不是985大学，率属于省政府的是专科学校。根据山东经贸职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东经贸职业学院不是本科,属于专科高校， 公办全日制高校：山东经贸职业学院是山东省人民政府批准、国家教育部备案的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等学校。学院是教育部“1+X”证书试点院校、全国“国防教育特色学校”、山东省首批技能...查看更多

五.山东理工大学是985大学吗 是什么档次类型的大学

1、山东理工大学是985大学吗山东理工大学不是985大学，率属于省政府的是本科学校。根据山东理工大学在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东理工大学是一本高校，山东理工大学创建于1956年，坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市，是国家国防科技工业局与山东省人民政府共建高校、山东省高水平大学建设单位，是山东省重点建设的以理工为主的多科性大学。学校为国家人才培养模式创新实验区、首批国家...查看更多

六.山东建筑大学是985大学吗 是什么档次类型的大学

1、山东建筑大学是985大学吗山东建筑大学不是985大学，率属于省政府的是本科学校。根据山东建筑大学在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东建筑大学是一本高校，山东建筑大学地处国家历史文化名城、山东省会——泉城济南。发展历史悠久。学校创建于1956年，时为国家城市建设部在全国兴建的十所土建类学校之一。65年来，学校与齐鲁大地的厚重文化同脉，与铿锵前行的共和国脚步同频，始终坚持党的领导，坚持...查看更多

七.山东杏林科技职业学院是985大学吗 是什么档次类型的大学

1、山东杏林科技职业学院是985大学吗山东杏林科技职业学院不是985大学，率属于省教育厅的是专科学校。根据山东杏林科技职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东杏林科技职业学院不是本科,属于专科高校，\"山东杏林科技职业学院成立于建校时期，是我校成立最早的院系之一，前身为煤炭经济系。学院有教职员工76人，其中专任教师55人，有教授9人，副教授及其他高级职称29人，具有博士学位教师和在读...查看更多

八.山东畜牧兽医职业学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、山东畜牧兽医职业学院是211还是985山东畜牧兽医职业学院不是211也不是985大学，率属于省政府的是专科学校。根据山东畜牧兽医职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东畜牧兽医职业学院不是本科,属于专科高校，山东畜牧兽医职业学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业学校，为高水平高职学校和专业建设单位、国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、山东省优质高职...查看更多

九.山东海事职业学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、山东海事职业学院是211还是985山东海事职业学院不是211也不是985大学，率属于省教育厅的是专科学校。根据山东海事职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东海事职业学院不是本科,属于专科高校，学校概况山东海事职业学院是山东省人民政府批准设立，由潍坊市政府主导举办、社会力量参与举办的山东省首所理工类混合所有制普通高职专科院校，坐落于世界风筝之都-潍坊市。主校区位于渤海岸边、莱州...查看更多

十.山东科技职业学院是985大学吗 是什么档次类型的大学

1、山东科技职业学院是985大学吗山东科技职业学院不是985大学，率属于省政府的是专科学校。根据山东科技职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东科技职业学院不是本科,属于专科高校，山东科技职业学院始建于1978年，隶属于山东省工业和信息化厅、教育厅双重领导，以省工业和信息化厅管理为主。2001年，学院独立升格为高职院校，2008年成为国家示范性高职院校，2019年被评为国家优质高职...查看更多

十一.山东建筑大学是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、山东建筑大学是211还是985山东建筑大学不是211也不是985大学，率属于省政府的是本科学校。根据山东建筑大学在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东建筑大学是一本高校，山东建筑大学地处国家历史文化名城、山东省会——泉城济南。发展历史悠久。学校创建于1956年，时为国家城市建设部在全国兴建的十所土建类学校之一。65年来，学校与齐鲁大地的厚重文化同脉，与铿锵前行的共和国脚步同频，始终坚...查看更多

十二.山东农业大学是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、山东农业大学是211还是985山东农业大学不是211也不是985大学，率属于省政府的是本科学校。根据山东农业大学在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，山东农业大学是一本高校，山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，前身是1906年创办于济南的山东高等农业学堂。后几经变迁，1952年经全国院系调整，成立山东农学院。1958年由济南迁至泰安，1983年更名为山东农业大学。1999年7月，原山东...查看更多

3、山东艺术设计职业学院2023年最新简介

山东艺术设计职业学院始建于1985年，原名中国书画函授大学济南分校，首任校长为我国著名国画大师于希宁先生。建校三十多年来，学校经历多个发展时期，跨越多个发展阶段，2014年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，定名为“山东艺术设计职业学院”，正式升格为艺术类普通高校。学校作为济南市市属高校中唯一一所以文化创意产业为服务对象的艺术类高校，学校坚持“艺术与科技融合发展”的办学方向,共开设三年制高职专业25个，五年一贯制高职专业2个，9个培养方向，涵盖环境艺术、视觉传达、工业设计、文化创意、旅游服务、表演艺术和新一代互联网技术等近十个专业领域，是山东省文化创意产业职教集团副理事长单位，山东省艺术职业教育专业建设指导委员会副主任委员单位、山东省“齐鲁工匠后备人才选拔”文化服务类选培标准起草单位。一、地理位置优越我校主校区位于济南市历山北路黄台山南麓，南临小清河风景带，北望黄河，东靠华山湿地，西与黄台文化城为邻，环境优美，交通便利。黄台校区占地面积205亩，建筑面积10万平方米，是目前济南市仅有的一所主校区在二环以内的普通高校。2019年，我校与泰安市人民政府签署战略合作协议，在泰安市岱岳区共建山东艺术设计职业学院泰山校区。泰山校区位于泰安市环山路延长线、济泰高速路口以西1公里处。校区规划占地1100亩，建筑面积30万平方米，已列入泰安市政府重点建设工程，标志着我校向“职业大学”挺进又迈出了关键一步。二、文化艺术类专业齐全学校下设环境艺术学院、应用设计学院、美术学院、传媒学院、音乐舞蹈学院、航空学院、基础教育学院、继续教育学院、国际交流学院等九个二级院系、一个服装研究所和一个虚拟现实工程技术实验中心。我校目前共有三年制高职（专科）专业25个：环境艺术设计、建筑装饰工程技术、风景园林设计、园艺技术、艺术设计、虚拟现实技术应用（VR）、影视动画、工业设计、服装与服饰设计、书画艺术（国画或书法）、文物修复与保护、音乐表演、舞蹈表演、时尚表演与传播、传播与策划、全媒体广告策划与营销、文化产业经营与管理、播音与主持、家具艺术设计、工艺美术品设计、软件技术（电子商务技术）、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、民航安全技术管理、空中乘务；五年一贯制大专招生方向11个：装饰设计与工程管理、广告设计与制作、艺术设计、传播与策划、播音与主持、空中乘务、服装工艺与形象设计、三维动画设计、学前教育、音乐表演和舞蹈表演，各级各类在校生4400多人。三、设施条件优越我校历来高度重视硬件条件建设，教学设备先进，教学设施齐全。多媒体教室、学术报告厅、美术馆、专家工作室、美术画廊、形体训练厅、琴房等一应俱全。重视实践教学，各专业均配备了与专业设置相适应的实验、实习、实训场所和专家工作室，形成了以“虚拟现实（VR）工程实验平台”、“服装工程实验平台”、“工业设计实验平台”、“媒体融合实验平台”和“雕塑陶瓷实验平台”为代表的五大校内骨干实验平台。四、师资力量雄厚我校历来高度重视师资队伍建设，将优秀师资选拔和培育视为学校生存发展的“生命线工程”。经过多年努力，现已形成了一支“以专为主、专兼结合、政治过硬、数量充足、质量优异”的专兼职教师队伍，任课教师中副高以上职称160多人，占全体教师总数的40%。五、工作室制培养成果突出学校名家工作室以“让艺术家的卓越成就得以传承，让艺术学子的人生梦想得以实现”的指导理念，积极推行导师责任制教学管理体系，学生按照“双向选择，自愿组合”的原则，经考核后进入专家工作室，协助专家开展科研创作、项目实施，塑造更加紧密的师承关系。三十六年来，学校先后为社会培养了高层次实用文化艺术专业人才四万多名，其中近半数接受了名家工作室制培养，“名家工作室”已成为我校创新人才培养体系的重要标志。六、毕业生深受欢迎我校毕业生以“综合素质优秀、专业技艺精良、作风务实能干”的优势特色，深受广大用人单位欢迎。2014年以来，学校一次性就业率连续保持98%以上，三年内岗位稳定率保持在80%以上，毕业生遍布全省文化事业相关单位，是全省文化创意产业人才的培养大户和输送大户。七、学校品牌日渐深远近年来，学院积极践行“艺术与科技融合、传统与创新并举”的专业发展思路，以服务省市发展战略为依托，深入实施专业集团化办学，“艺术设计专业群”、“文化传媒专业群”、“创意产业专业群”和“旅养服务专业群”四大专业集群初具形态。目前，我院是山东省教育厅、山东省文化和旅游厅“山东省文化创意产业职教集团”副理事长单位，山东省工业和信息化厅、山东省教育厅山东省虚拟现实职教集团副理事长单位，山东教育厅“艺术职业教育专业建设指导委员会”副主任委员单位，山东省“齐鲁工匠后备人才”培育工程选拔培养标准起草单位。 乘着新一轮高等职业教育改革发展的东风，全院师生正以崭新的风貌和昂扬的斗志，阔步迈向更加美好的未来。乘着新一轮高等职业教育改革发展的东风，全校师生正以崭新的风貌和昂扬的斗志，阔步迈向更加美好的未来！专业设置（一）高职（专科）专业设置：2021年，经山东省教育招生考试院批准，我院共有二十五个三年制高职（专科）专业面向山东省和其它省份（山西、河北、安徽、甘肃、河南、陕西、重庆、四川）投放招生计划：环境艺术设计、建筑装饰工程技术、风景园林设计、园艺技术、艺术设计、虚拟现实技术应用（VR）、影视动画、工业设计、服装与服饰设计、书画艺术（国画或书法）、文物修复与保护、音乐表演、舞蹈表演、时尚表演与传播、传播与策划、全媒体广告策划与营销、文化产业经营与管理、播音与主持、家具艺术设计、工艺美术品设计、软件技术、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、民航安全技术管理、空中乘务（各省投放计划请参见学校招生信息网）。（二）五年一贯制高职专业设置：2021年我校共设置2个招生专业：艺术设计专业（含装饰设计与工程管理、广告设计与制作、艺术设计、传播与策划、播音与主持、空中乘务、服装工艺与形象设计、三维动画设计、专业方向）和舞蹈表演专业（学前教育、空中乘务方向），学制五年。　　（三）以上各专业培养方向及名称仅供区分所在班级专业核心课程，不写入录取通知书和毕业证。办学特色导师责任制·名家工作室导师责任制教学管理体系建校三十六年来，我校名师云集，教学力量雄厚，为让艺术家的卓越成就得以传承，艺术学子的人生梦想得以实现，学院推行导师责任制教学管理体系，学生入学即可根据自己的兴趣和爱好选择专业和导师，在校期间接受五年一贯制或三年制大专、自考本科试点教育。专业导师负责学生的各科学习成绩监督和毕业时学业鉴定，学校最终根据学术委员会的鉴定对学生颁发相应的毕业文凭。导师责任制管理体系是我校加强教学质量实施教考分离制度的一种体现。名家工作室教学实践模式学生进入高年级学习期间,可以根据自己的兴趣和专业选择进入导师工作室进行实践学习。学生在实践期间若顺利通过导师的考核，将有资格通过拜师仪式成为导师的入室弟子，建立更加亲密的师承关系，接受导师一对一深度辅导和专题研修，毕业时导师推荐就业。学生走上工作岗位后依然可以跟随导师学习，传承导师的艺术成就。