威海校区始终秉承哈工大“规格严格、功夫到家”的优良传统,坚持教授上讲台,青年教师“过三关”,强化以教风教研为重点的教学规范,在全校教师中倡导并逐步形成“重教、思教、善教、乐教”的优良师风。在培养学生创新精神和实践能力的探索中,循序渐进地对学生进行科学研究的基本训练,构成了一个体系完整的创新人才培养过程。同时,坚持厚基础、强实践、重能力、严过程,注重课堂教学与创新意识的培养,正系统地逐步实现“通识教育与专业教育相结合、课堂学习与项目学习相结合、传统教育与现代教育相结合、校园教育与企业实习相结合、校内教育与国际教育相结合、教书与育人相结合、人才培养与学生就业相结合”的先进教育模式与面向人才培养目标的教学实施体系。“重学、思学、善学、乐学”的优良学风和浓厚的学习氛围,培养了一批又一批基础扎实、创新能力强、综合素质高、社会责任感强的优秀毕业生,受到用人单位的普遍欢迎;学生考研就业质量始终保持良好态势,本科生录取分数线连年大幅度增长,2015年有19个省(市、自治区)录取线分别超过重点线60-100分。2015年本科毕业生一次就业率为93.9%,硕士研究生一次就业率达到93.6%。2015年我校学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、海洋航行器设计大赛、大学生节能减排大赛、大学生方程式赛车大赛、电子设计竞赛、飞思卡尔智能车竞赛、机器人锦标赛、飞行器设计挑战赛、力学竞赛、数学竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛等各项创新竞赛中累计获得省级以上奖励510项,其中国家级奖励311项、国际奖励40项,发表SCI、EI、核心论文16篇,展现了校区学子践行哈工大“规格严格、功夫到家”的校训精神。
威海校区重视学生工作,以立德树人为目标,加强德育工作。近年来,学生在省级以上各类大赛中获奖近千项,有多项学生创新成果获得国家发明专利。李扬、蒋霁婷、佘彦荣孟川博等同学为挽救他人生命捐献造血干细胞的义举一次又一次感动中国,“订票哥”张平的感人事迹受到全国60多家主流媒体的关注,校园里的“爱心妈妈”、“阳光天使”以及7000多名大学生志愿者都在为奉献爱心、传递正能量发挥着积极的作用。建校30年来,学校已为国家培养出30000多名高质量毕业生,一大批优秀毕业生在祖国各地崭露头角,为社会发展贡献着自己的才智。
近年来,威海校区采取了一系列行之有效的改革和发展措施,在教育教学、科学研究、学科建设、人才培养以及社会服务等多方面取得了较大进展,各项事业已开始步入良性发展轨道。2015年以来,学校开展全面深化教育综合改革工作,按照“一个根本(人才培养)、两翼驱动(校企合作与创新创业、办学国际化)、特色发展(学科特色与方向)、综合改革(深化教育综合改革)、工大文化(工大优良传统与先进校园文化)、和谐校园(教职工民生、校园环境建设)”的发展思路来具体设计与实施。同时,威海校区以国际化办学为牵引,正在创建海洋科学与工程国际学院等一系列国际合作办学与联合人才培养体系,以此来提升校区的办学水平;以创新创业为抓手,努力建设一个创新能力强、科技成果转化率高的由哈工大驱动的“哈工大威海创新创业园”,形成技术创新与成果转化的高地,促进校区的办学质量与科研水平,进一步提高对地方区域经济、国家战略与国防建设的贡献力。通过综合改革,初步建成办学声誉好、资源聚集力强、与国际接轨、对地方有影响力的高水平、有特色的哈工大威海校区。
岁月见证辉煌,成就昭示未来。三十而立的哈工大(威海)虽然还很年轻,但哈工大深厚的文化底蕴已经赋予她永不磨灭的激情和梦想。面向未来的哈工大威海校区已经进入登高远望、继往开来、走向国际的发展快车道,正在紧跟校本部发展步伐,努力实现着创建与世界一流大学相适应的高水平特色校区的宏伟目标。
录取分数线
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 批次 |
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2016 | 650 | 628 | 623 | 537 537 | 一批 |
2013 | 652 | 616 | -- | 554 554 | 一批 |
2012 | 664 | 630 | -- | 582 582 | 一批 |
2011 | 637 | 608 | 567 | 567 567 | 一批 |
2010 | 649 | 618 | -- | 580 580 | 一批 |
2009 | 651 | 616 | -- | 586 586 | 一批 |