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烟台理工学院预测分数线是多少 2024多少分录取

发布时间:2023-09-21 23:52:47

放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了烟台理工学院预测分数线是多少的话题,包含烟台理工学院在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询烟台理工学院在本省的录取分和位次数据,及2023年烟台理工学院预测分数数据。

烟台理工学院预测分数线是多少 2024多少分录取

一、烟台理工学院预测分数线是多少

烟台理工学院预测分数线是263分到493分之间,最低录取位次排名在523888名到5940名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。

1、烟台理工学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是426分,其对应的最低录取位次为79249名;

2、烟台理工学院在吉林2022年文科最低录取分数线是414分,其对应的最低录取位次为16225名;

3、烟台理工学院在安徽2022年理科最低录取分数线是362分,其对应的最低录取位次为230563名;

4、烟台理工学院在陕西2022年理科最低录取分数线是396分,其对应的最低录取位次为98617名;

5、烟台理工学院在陕西2022年文科最低录取分数线是421分,其对应的最低录取位次为40508名;

6、烟台理工学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是357分,其对应的最低录取位次为78137名;

二、烟台理工学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年烟台理工学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
天津 综合(物) 本科B 2022 473 40296
天津 综合(不限) 本科B 2022 482 38550
天津 综合(物 或 化 或 生) 本科B 2022 491 36769
河北 历史 本科 2022 469 51709
河北 物理 本科 2022 455 146091
山西 理科 本二C 2022 400 17636
山西 文科 本二C 2022 419 11283
内蒙古 理科 本二A 2022 334 55996
内蒙古 文科 本二A 2022 374 18148
辽宁 历史 本科 2022 462 20931
辽宁 物理 本科 2022 426 79249
吉林 理科 本二A 2022 376 51265
吉林 文科 本二A 2022 414 16225
黑龙江 理科 本二A 2022 370 60425
黑龙江 文科 本二A 2022 406 17152
江苏 历史(历史+不限) 本科 2022 478 51734
江苏 物理(物理+不限) 本科 2022 451 150235
安徽 理科 本二 2022 450 145678
安徽 理科 专科 2022 362 230563
安徽 文科 本二 2022 493 43302
安徽 文科 专科 2022 374 120252
山东 综合 1段 2022 451 266498
山东 综合 1段 2022 458 249628
山东 综合 2段 2022 313 523888
河南 理科 本二 2022 437 254266
河南 理科 专科 2022 282 463257
河南 文科 本二 2022 445 100731
河南 文科 专科 2022 263 298750
海南 综合(物) 本科 2022 504 31255
海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 2022 506 30779
海南 综合(不限) 本科 2022 508 30274
贵州 理科 本二 2022 373 118886
贵州 文科 本二 2022 478 40130
陕西 理科 本二 2022 396 98617
陕西 文科 本二 2022 421 40508
甘肃 理科 本二 2022 357 78137
甘肃 文科 本二 2022 425 26367
青海 理科 本二 2022 324 18367
青海 文科 本二 2022 397 5940
宁夏 理科 本二 2022 372 21459
宁夏 文科 本二 2022 450 7079
新疆 理科 本二 2022 308 35609
新疆 文科 本二 2022 343 12374

2、2021年烟台理工学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
天津 综合(物) 本科B 2021 464 40831
天津 综合(不限) 本科B 2021 474 38942
河北 历史 本科 2021 473 54321
河北 物理 本科 2021 446 137128
山西 理科 本二C 2021 369 27048
山西 文科 本二C 2021 396 16471
内蒙古 理科 本二A 2021 315 55124
内蒙古 文科 本二A 2021 398 18905
辽宁 历史 本科 2021 500 20662
辽宁 物理 本科 2021 407 77880
吉林 理科 本二A 2021 318 55796
吉林 文科 本二A 2021 371 19553
黑龙江 理科 本二A 2021 347 61148
黑龙江 文科 本二A 2021 406 16734
江苏 历史(历史+不限) 本科 2021 480 53160
江苏 物理(物理+不限) 本科 2021 430 144712
安徽 理科 本二 2021 424 149374
安徽 理科 专科 2021 200 225474
安徽 文科 本二 2021 521 49788
安徽 文科 专科 2021 415 116515
山东 综合 1段 2021 458 245181
山东 综合 1段 2021 463 235164
山东 综合 2段 2021 318 468319
河南 理科 本二 2021 400 297990
河南 理科 专科 2021 209 456476
河南 文科 本二 2021 494 70291
河南 文科 专科 2021 326 231496
海南 综合(不限) 本科 2021 485 33654
海南 综合(物) 本科 2021 485 33654
贵州 理科 本二 2021 374 121174
贵州 文科 本二 2021 482 41061
陕西 理科 本二 2021 391 94249
陕西 文科 本二 2021 408 44565
甘肃 理科 本二 2021 357 76218
甘肃 文科 本二 2021 433 26536
青海 理科 本二 2021 312 19547
青海 文科 本二 2021 372 6848
宁夏 理科 本二 2021 366 21064
宁夏 文科 本二 2021 458 7452
新疆 理科 本二 2021 332 30187
新疆 文科 本二 2021 362 11694
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三、烟台理工学院最新师资介绍

烟台理工学院原名烟台大学文经学院,位于山东省烟台市。该校创建于2003年,2021年经国务院教育行政部门批准转设为独立建制的全日制普通本科高校。现有在校生15030人,其中本科生11687人、专科生3343人。2005年学校以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查;2006年在教育部对《普通高等学校学生管理规定》(21号令)落实情况的检查中得到专家一致好评;2012年顺利通过山东省独立学院综合检查和山东省学士学位授予考察评审。学校先后获“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东省普通高校学生宿舍管理优秀单位”“山东省高校后勤工作先进单位”“山东省高校校园绿化与管理先进单位”“年度山东最佳社会声誉高校”“年度招生宣传最具公信力高校”等荣誉称号,2021年荣获烟台市“市级文明校园”荣誉称号,先后8次获“全国大学生数学建模、电子设计竞赛山东赛区优秀组织奖”。2015年学校当选中国独立学院协作会常务理事单位。学校东临黄海,西依青山,环境优雅,气候宜人,是育人治校的理想场所。我校具有独立的、设施齐全的办学条件和完善的学生综合服务设施。已建成教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、餐厅等建筑;拥有多媒体教室、大型计算机网络教室、语音室、各类实验室等现代化的教学基础设施;还有大学生文体中心及完备的体育场、网球场、排球场、篮球场等体育活动场地及设施;图书资料、实验室仪器设备等均能满足教学需求。现有馆藏纸质图书83.45万册,另与烟台大学共建共享50万册,有电子图书资源13.65TB。学校设经济管理学院、会计与金融学院、文法学院、外国语学院、机电工程学院、信息工程学院、人工智能学院、食品与生物工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、基础教学部(马克思主义学院)、体育教学部。开设国际经济与贸易、工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理、跨境电子商务、经济与金融、投资学、会计学、财务管理、审计学、法学、汉语言文学、新闻学、网络与新媒体、英语、日语、朝鲜语、商务英语、机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程、金属材料工程、通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、自动化、机器人工程、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、建筑学、工程管理、视觉传达设计、环境设计共37个本科专业,及机械设计制造及自动化(中德合作办学)本科。开设建设工程管理、房地产经营与管理、机电一体化技术、食品检验检测技术、大数据与财务管理、大数据与会计、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、休闲服务与管理、商务英语、应用韩语、现代文秘共13个专科专业。学校师资力量雄厚,已形成了一支结构合理、具有较高教学水平和经验、较强科研能力的师资队伍。学校特有的“教师教学发展中心”,作为教学发展的引擎和教师成长的乐园,在促进青年教师快速成长方面发挥了特殊功能。现有专任教师833人,具有硕士、博士学位的教师713人,占比85.6%,高级职称315人,占比37.8%。拥有山东省黄大年式教师团队1个,省级教学团队1个,享受国务院政府特殊津贴专家1人,山东省有突出贡献中青年专家1人,省级教学名师5人,现有博士后合作导师1人、博士生导师2人、硕士生导师27人。学校倡导校本教研,以教研促教改,教科研水平稳步提升,服务社会,服务地方能力加强。现有教育部产学合作协同育人项目6项,省级教学成果奖5项,省级教改项目11项,省级卓越工程师教育培养计划项目1个,省级优秀教材1部,省级教学团队1个,省级一流课程2门,省级一流专业2个,省级一流教材1门。近年来,我校教师获得全国高校微课竞赛三等奖1项;在山东省高校青年教师教学竞赛、山东省高等学校教师微课教学比赛、山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛等7类比赛中获得省级一等奖2项、省级二等奖10项、省级三等奖7项、省级优秀奖20项;另获得外研社“教学之星”等奖项3项。科研方面获国家级立项1项、省部级15项、市厅级75项。建校以来共发表学术论文649篇,其中核心论文141篇、SCI21篇、EI15篇、CSSCI4篇、ISTP2篇、CPCI7篇;国家专利24项,其中发明专利6项,实用新型专利18项;出版编著137部。学校坚持“以生为本,以师兴校,以质量求生存,以特色促发展,以服务社会为己任”的发展思路,积极探索“基于职业胜任力目标导向的应用型人才培养模式改革”,搭建多元平台,构建综合实践能力培养体系,促进学生个性化发展。近五年来,学校人才培养成果显著。有1230名学子考取了研究生,其中2020年考取研究生333人。近年来,学校组织学生参加全国全省各类学科竞赛,获得世界级一等奖1项,国家一等奖75项、国家二等奖263项、国家三等奖412项、国家优秀奖15项、国家优胜奖16

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