山东高考

2024年山东高考试卷难度系数点评,今年山东高考难不难

发布时间:2023-09-17 00:55:53

一、2022年山东高考试卷难度系数点评

融通古今资源,凝聚文化创新

评析指出,今年的高考语文试题充分发挥学科的人文优势,选材注重体现中华优秀传统文化和革命文化的精髓,试题设问既引导学生在深刻理解其内涵的基础上借鉴古人智慧、汲取精神力量、树立文化信心,又引导学生立足当下现实、融通古今资源、面向未来创新。

新高考Ⅰ卷信息类文本阅读是两个材料的组合:材料一节选自《加快构建哲学社会科学》重要讲话,强调加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发、让民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求。材料二摘编自郑敏的《新诗百年探索与后新诗潮》,主要讨论重建中国本土诗歌传统和传统诗论的现代转化等问题,提出“没有传统何谈创新”“古典诗论的当代人文价值”等看法,与材料一的核心观点紧密相应。

中华文化灿烂辉煌,独特的思想观念、人文精神和道德规范,能够激发学生内心深处的自信和自豪。新高考I卷古代诗歌阅读《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》,描写了在古代劳动生活中形成的其乐融融、井然有序的人伦关系和社会秩序,“翁前子后孙扶掖”“商行贾坐农耕织”,阐明“会得为人,日日是人日”的道理。

2024年山东高考试卷难度系数点评,今年山东高考难不难

作文立意强调“基础”重要性

试题还以民族振兴激励青年担当作为。新高考Ⅰ卷语言文字运用I 选用关于中国探月工程首任总指挥栾恩杰事迹的材料。栾恩杰为了祖国的国防和航天事业,甘做螺丝钉,服从安排,到祖国最需要的岗位上,克服科学研究中的重重困难,不怕失败、艰苦奋斗,为中国科技发展和国防事业作出了巨大贡献,引导青年把青春的汗水挥洒在祖国最需要的地方。

对于社会最关注的作文命题,试题评析指出,新高考Ⅰ卷写作试题借围棋学习中的三个术语“本手、妙手、俗手”,巧妙类比。材料强调“本手”的“合乎棋理”和“功夫扎实”“理解深刻”,意在启示一线师生,基础不是知识的简单记忆,不是技能的机械训练,而是对基本概念和规律的掌握融通,阐明目标远大和磨砺功夫、基础扎实和创新创造的辩证关系,引导学生遵循获取知识和养成能力素养的基本规律,筑牢根本,守正而后创新。

难度设置符合课标要求

2022年高考是“双减”政策发布之后的首次高考,命题在教考衔接上精耕细作, 充分释放服务“双减”改革的鲜明信号。试题强调深化基础,严格依据课标,着意关联教材,创新试题形式;引导教学依据课标授课、提升课堂质量,引导学生减少“机械刷题”、提高能力素养,强化学校教育主阵地作用,为学生德智体美劳全面发展营造良好生态环境。

高考语文试题内容范围和难度设置严格依据课程标准,引导教学严格按照课程标准实施,做到应教尽教,既不随意提高或降低标准,也不随意增加或删除内容。

根据各省使用课标的不同版本和教学实际差异,新高考Ⅰ卷、II 卷分别为使用不同版本课标的省份专门命制名篇名句默写试题,形成4个不同版本的试卷。以新高考I卷为例,旧课标版三道试题默写内容分别出自《荀子·劝学》《诗经·周南·关雎》和李白的《蜀道难》;新课标版三道试题默写内容分别出自鲍照的《拟行路难》(其四)、曹操的《短歌行》和李白的《梦游天姥吟留别》。

在材料选取时,现代文材料的选择注重题材贴近学生的学习和生活,古代诗文材料的选择注重符合浅易的标准,符合学生的认知水平。例如全国甲卷、乙卷的实用类文本阅读和新高考I、II卷的信息类文本阅读,都使用了多个材料的组合,试题的设置符合“能比较、概括多个文本的信息,发现其内容、观点、情感、材料组织与使用方面的异同”等要求。

创新形式,减少学生“机械刷题”

今年的高考试题材料呼应教材,题干设问、答案设计注意与教材中的重点内容建立知识链接,增强和教材的关联度; 并充分考虑新旧教材更替的因素,优先选择新旧教材中都有的传统经典课文为关联对象,灵活运用显性关联和潜在关联两种方式,引导教学重视教材、用好教材,将功夫下在课堂内,以提升课堂质量的方式来提高学生成绩。全国甲卷文言文阅读和新高考I卷文言文阅读材料均选自《战国策》,新旧教材中都有从《战国策》取材的课文,学生对其内容和形式并不陌生。

语文命题落实《深化教育评价改革总体方案》,在“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面继续探索,使用新题型,扩大试题的开放性与灵活度,进一步降低死记硬背和“机械刷题”的得分收益,引导学生认识到低效的学习方式只会带来的无效的压力和负担。

此外,四套试卷的现代文阅读材料均使用了政论文、学术论文、科普文、专著导言、小说、散文、纪实作品等文体,有单一文本,也有复合文本。

二、山东高考志愿填报时间

普通类

提前批:第一次填报一个志愿,第二次填报4个顺序志愿:

可以填报人群:一段线上可填本科,也可填专科;一段线下只能填专科;

6月30日:普通类提前批第一次填报;

7月14日:普通类提前批第二次填报;

特殊类型批:只有一次填报机会,一次只能填报1个志愿;

可以填报人群:特殊类型线上,具体需要参考院校分数要求;

7月5日—8日:特殊类型批填报

常规批:

分三次填报,每次96个志愿;

可以填报人群:

第一次填报:一段线上,只能填报本科志愿;

第二、三次填报:二段线上,填报本科、专科志愿;

7月5日—8日:第一次填报;

7月26日—28日:第二次填报;

8月2—3日:第三次填报;

体育类

本科提前批:两次填报;

可填报人群:意向院校为本科提前批

6月30日:第一次填报;

7月14日:第二次填报;

常规批:

三次填报,每次60个志愿

可填报人群:

第一次填报:体育类一段线上,只能填报本科志愿;

第二次填报:体育类二段线上,可填报本科、专科志愿;

7月5日—8日:第一次填报;

7月26—28日:第二次填报;

8月2日—3日:第三次填报;

艺术类

本科提前批:两次填报;

可填报人群:意向院校属于本科提前批,且过线/有证

6月30日,第一次填报;

7月14日,第二次填报;

本科批:三次填报,统考/联考实行平行志愿,60个志愿。校考为1个志愿;

可填报人群:意向院校为本科批,且过线/有证;

7月5日—8日:第一次填报;

7月22日:第二次填报;

7月26日:第三次填报;

专科批:两次填报,统考/联考实行平行平行志愿,60个志愿;校考均为1个志愿;

可填报人群:意向院校为专科批,其过线/有证;

7月26-28日:第一次填报;

8月2-3日,第二次填报;

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