新高考模式选科实际上是把高考志愿提前化。其意思是说,选科组合对应的可选专业,就是高考志愿填报时的专业范围,因此,想报哪类专业一定要了解具体选科要求。本文有高考升学网大数据系统整理出最新的青岛科技大学在山东的选科要求,以下是青岛科技大学在山东选科要求对照表数据完整版,希望对大家有帮助。
一、青岛科技大学选科要求山东
大学名单 | 年份 | 省份 | 专业名称 | 选科要求(/代表或,+代表且) |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 视觉传播设计与制作 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 财务管理 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 商务英语 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 产品艺术设计 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 市场营销 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 汉语言文学 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 社会工作 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 广告学 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 公共艺术 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 日语 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 俄语 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 服装与服饰设计 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 德语 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 编辑出版学 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 朝鲜语 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 工商管理 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 产品设计 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 英语 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 环境设计 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 国际经济与贸易 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 视觉传达设计 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 法学 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 动画 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 绘画 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 音乐表演 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 工业工程 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 城市管理 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 休闲体育 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 物流管理 | 不限 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 电气自动化技术 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 模具设计与制造 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 机械设计与制造 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 计算机应用技术 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 工业过程自动化技术 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 软件技术 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 机械工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 新能源科学与工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 油气储运工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 应用物理学 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 材料成型及控制工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 机械类(中外合作办学)(说明:中德合作办学)(机械工程) | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 智能电网信息工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 通信工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 电气工程及其自动化 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 新能源材料与器件 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 分子科学与工程 | 物理/化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 信息工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 包装工程 | 物理/化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 自动化类(中外合作办学)(说明:中法合作办学)(自动化) | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 机械类(中外合作办学)(说明:中韩合作办学)(材料成型及控制工程) | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 电子信息科学与技术 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 集成电路设计与集成系统 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 轻化工程 | 物理/化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 能源与动力工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 材料物理 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 计算机科学与技术 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 测控技术与仪器 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 物联网工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 数学与应用数学 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 工业设计 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 机械类(中外合作办学)(说明:中韩合作办学)(机械工程) | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 自动化类(中外合作办学)(说明:中德合作办学)(自动化) | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 软件工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 船舶与海洋工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 过程装备与控制工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 自动化 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 安全工程 | 物理 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 应用化工技术 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 高分子材料工程技术 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 材料类(中外合作办学)(说明:中韩合作办学)(高分子材料与工程) | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 化学工程与工艺 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 药物制剂 | 化学/生物 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 无机非金属材料工程 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 制药工程 | 化学/生物 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 功能材料 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 材料化学 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 化学 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 化学类(中外合作办学)(说明:中德合作办学)(化学工程与工艺) | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 化学类(中外合作办学)(说明:中美合作办学)(应用化学) | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 材料类(中外合作办学)(说明:中德合作办学)(复合材料与工程) | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 高分子材料与工程 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 金属材料工程 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 生物工程 | 化学/生物 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 化学类(中外合作办学)(说明:中德合作办学)(应用化学) | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 应用化学 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 复合材料与工程 | 化学 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 应用统计学 | 物理/化学/生物 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 食品质量与安全 | 物理/化学/生物 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 环境工程 | 物理/化学/生物 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 环境科学 | 物理/化学/生物 |
青岛科技大学 | 2020 | 山东 | 海洋科学 | 物理/化学/生物 |
数据来源于高考升学网,查询请登录:wwW.cReDITsaiLING.coM |
二、青岛科技大学最新介绍
青岛科技大学是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学。学校是国家“111计划”立项建设单位、山东省属重点建设的大学、山东省“强特色”高水平大学、山东省应用基础型人才培养特色名校,被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”“全国毕业生就业典型经验高校”和“全国创新创业典型经验高校”,荣获“山东省第一届省级文明校园”荣誉称号,被社会赞誉为“中国橡胶工业的黄埔”。
学校前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校,1956年迁至青岛。1958年经山东省人民政府批准组建为山东化工学院,开始了正式举办高等教育的历程。1984年经教育部批准更名为青岛化工学院,1998年由化学工业部划转到山东省;2001年青岛工艺美术学校并入,2002年3月经教育部批准更名为青岛科技大学。2002年8月崂山校区投入使用,2009年高密校区投入使用,2016年山东省化工研究院整建制并入,2019年中德国际合作区(中德校区)投入使用,学校事业发展不断谱写新篇章。