高考志愿填报结束后，大家都关心西北农林科技大学的高考录取结果在哪里可以查询，以及西北农林科技大学的录取时间是什么，本文姚老师帮大家整理了关于西北农林科技大学的高考录取结果查询网址入口和录取结果查询时间的相关数据，希望对大家有帮助。
1、西北农林科技大学录取结果查询官网网址入口
高考志愿填报结束后，考生们一定要及时关注自己的录取结果和动态，征集志愿补录院校的相关信息，西北农林科技大学高考录取结果查询官网的网址入口为http://zhshw.nwsuaf.edu.cn/、http://www.nwsuaf.edu.cn/ 考生可以在报考结束后登西北农林科技大学招生系统，查询自己的录取结果，也可以登录陕西招生考试信息网:http://www.sneac.com/查询自己的录取结果。下面是陕西高考各批次录取时间:
陕西高考录取时间预计时间：
本科一批：7月23日至27日
本科二批：7月31日至8月4日
高职专科：8月8日至12日
2、高考录取结果查询注意事项和指南
高考录取结果查询方式
第一种：短信查询
相信大多数人是不知道短信查询的；考生可以编辑短信“GKDA+报名号+密码”发送到固定的查询电话即可；如电信10659200111，移动联通106211002；其中无需+号连接，按顺序发送即可。
第二种：省教育考试院官网
输入“xx省教育考试网”，登录网站；网站首页上会用醒目的字体展示出高考录取查询入口，考生进入以后输入自己的报名号，密码（高考报名时的登录密码），以及系统随机生成的验证码后，就可以查询自己的录取结果了；一般各批次开放查询的时间都是中午或晚上12点以及下午六点，按照自己批次开放查询的时间就可以查询了。
第三种：省教育考试院官方公众号
除了进入官网外，各省市考试院都有自己的官方公众号，以陕西为例；在微信搜索页面搜索到”陕西招生考试网“关注后，进入界面后，点击最中间的”录取查询—高考查询“，直接就会转至录取查询界面；
第四种：报考院校官网
最后一种方式可能比以上两种麻烦一些，但也可以查到；我们在预估自己分数时，如果自己的分数满足学校的投档线，可以在学校的官网查询，找到高校的录取查询入口，输入自己的姓名和准考证号、身份证号码等进行查询；不过，因为不知道投档的学校是否会录取自己，所以这种方法并不稳妥。
高考录取的几种状态
第一种状态是已经投档。此状态表示考生的分数达到了自己所填报的高校调档线，档案被成功投出。由于高校接收考生电子档案需要时间，所以考生档案状态显示为“已经投档”。
第二种状态是院校在阅。此状态表示考生的电子档案已经成功投到其所填报的高校。高校已经下载该电子档案，并且正在审阅查看考生的基本情况，这是一个阅档的过程。当高校将自己的录取意见传送给省教育考试院高考录取现场时，计算机界面会显示考生被预录取的高校名称和专业。省教育考试院高考录取现场录检人员检查审核后，如果同意高校的意见，考生的档案状态将会变成“等待终审”状态。
第三种状态是等待终审。此状态表明省教育考试院对“预录取”考生经过审核后，拟同意录取该生，并将这一信息提交给高考录取现场负责人进行最终审批。
第四种状态是录取。此状态表明考生已被正式录取。需要特别说明的是，当考生电子档案状态显示“录取”时，省教育考试院还会打印一张纸质的录取名册，经过签字盖章后，省教育考试院有专门的人员负责把考生的录取名册发送给录取高校。
第五种状态是预退档。如考生档案状态到达这一阶段，则意味着考生即将面临退档处理。当高校将预退档意见传送给省教育考试院高考录取现场，经省教育考试院录取检查、审核后，如果同意高校的退档意见，随后考生档案的状态会变成“自由可投”状态。
第六种状态是自由可投。自由可投分两种情况：一是考生的档案在某一批次第一次投档时，如未投出（考生成绩未达到高校的调档线），考生状态会显示为“自由可投”；二是考生档案被投进高校后，因为“不服从专业调剂”“身体受限”等原因被退档后，也会显示为“自由可投”。
3、大学新生注意事项
大一新生，开学前那些你一定要知道的事
刚从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段，以下将从：学习篇+物资篇+信息篇+消费篇+安全篇+社团篇+生活篇，来讲讲大学新生开学前一定要知道的事。
学习篇：
即使大学了，你的身份还是学生，学习就是你的第一要务，一个把学习都无法掌控好的人，就别想做其他大事了。=
物资篇：
升入大学不仅仅意味着去到一个很远的地方去求学，而且意味着一个要居住数年的“新家”。这个时候，如果提前准备一些必要的东西，大学生活就能轻松开启了。
初入大学，录取通知书、身份证、户口簿复印件是必须要带的证明材料，虽然高考准考证在这个时候已经不太重要了，但是为了以防万一，还是带上比较好。这些证件除了带上原件之外，备上几分复印件也是必要的。另外还需要提醒已经是共青团员的同学，由于团关系需要转至新的学校，所以不要忘记带上团员证。
在新生报到的时候，由于需要办理各类入学手续、证明和证件所以必须要带上一寸照片，这样的话在注册登记、办理学生证、饭卡和加入学生会、社团的时候就有备无患了。
除了要准备注册报到的证件材料外，一些生活必备物品和洗漱用具也是要备齐的。由于进入大学后一般随之而来的是坚苦的军训，所以女生可以准备一些防晒霜，男生为了保存仪容仪表的整洁要带上一把剃须刀。由于家人不在身边，入学时应该准备一些必备的常用药品。
“军训中教官要求会比较严格，集体行动不可掉队，因而没那么自由和方便，所以很多东西都要提前备好，以备不时之需。”新生在军训中，“要注意防暑防晒，防晒霜是必备之物，不仅是脸胳膊脖子都要涂，半天涂一次。还要准备一个大水杯，大太阳地底下军训很容易口渴，必须多喝水否则容易中暑。还要准备一个合脚舒适的鞋垫，减轻脚的不适。”
此外，军训中要自备一些药物，风油精、口炎清、西瓜霜含片等要准备一些，军训难免蚊虫叮咬，喊口号也很辛苦需要一些消炎润喉的药物。
“来读大学其实身上不必带太多的现金。”出门在外，钱财自然必不可少，即将升入大二的周玲回想起去年9月来大学报到时的情景说。周玲表示，去年报名时，除了开始买了一些生活用品和学习用具之外的几百块外，几乎没有用到太多的现金，由于现今高校已经开通了银行转账、汇款等多种收取学费的方式，所以来报名时身上可不必带上过多的现钱。报名时如果身上带的现金太多的话，一是如果丢失的话将造成不可估量的损失。二是容易引来不法分子。和周玲一样，不少在校大学生都向即将前来报道的学弟学妹们建议，除了带上必要的“盘缠”和前期需要的开销之外，将现金放在银行卡里，需要时再取出的办法是稳妥可行的。
同时，因为在全新的环境生活4年，生活用品自然必不可少，但因为怕麻烦，入学前，像被褥、床垫枕头这些不易携带的“大件”不少人还是选择了开学再买。每年新生报名的这几天，校内外都会摆满了出售生活用品的临时摊位。这些摊位中，不少都是在校大学生在临时经营。
既然如此，那买生活用品就有一定的窍门，做过两次新生生意的同学王涛向记者透露了一个可以在开学时，买到便宜的生活用品的“诀窍”：要错开高峰期，选择“观望”的态度。他以自身经验解释为例，在新生正在入学报名的前两天一床成本价70元的棉被以180元的价格出售，销量还很可观。但到了新生报名截止期限的最后一天价格就会急转直下，这时候棉被的价格就跌至成本价甚至低于成本价。王涛解释说：“因为学生做生意不可能存货，而之前的一两天本钱早已经赚回来了，这时候无论再怎么降价也能确保盈利。”
信息篇：
“请问学校的寝室几人间，条件好不好？”
“各位学长学姐我的这个专业好学吗？ 作业多不多？”
“请问那边的气候怎么样？ 食堂的饭菜还可以吧？”
近日，在大学招生录取工作紧密进行的同时，各大高校里的贴吧充满了全是准新生们向学长学姐们了解“真相”的帖子。
“在网上直接向学长学姐们发问是很靠谱的方法。”前两天刚被录取的大一新生齐召荣在谈到用网络的方式了解新校园时说。齐召荣的家来自河北，当得知要来到远在千里的贵州读书时，他第一反应就想到了上网逛贴吧。通过贴吧上的交流，还没有收到录取通知书的他就已经了解很多信息。
齐召荣认为，通过网络向同是学生的学长、学姐们交流询问可以得到更贴近的信息。像食堂的饭菜好不好吃、学校附近的交通是否便利、住宿条件怎么样等等。“这些都是切身的体会，错不了。”
据了解，目前在网络上百度贴吧、新生QQ群、微博已经成了准新生们入学前了解学校信息的主要渠道。有趣的是这些渠道同样成为高校准新生认识新朋友的好地方，甚至有新生“自曝”个人照。在很多大学的贴吧内，学生们如果看到有“萌妹子”的图片，会争相认识，如果看到“屌丝”的图片，则会互相调侃。通过这种方式，新生们很快熟络起来。
当然，现在网络的便捷让很多准新生们能够快速、便捷的获取学校的信息，但是这些信息往往都处于“碎片化”的状态，难以达到全面、权威、准确的状态。
记者在致电贵州师范学院招生就业指导处咨询相关招生信息时，一名工作人员表示，“学校提供的信息才是最准确的，希望同学们注意学校官方渠道发布的讯息。”学校会将录取通知书和招生简章及相关资料一同邮寄给被录取的考生，这些资料包含了很多政策信息和学校的相关规定。例如像生源地助学贷款办理指南，通过指南提供的信息就能够顺利办理。“像此类重要的信息学校提供是最准确的。”该工作人员还提醒，网络上的信息尽管丰富，但鱼龙混杂，如果遇到重要的信息需要核实，应该关注学校官方网站发布的信息，或是致电学校招生部门进行咨询。
消费篇：
对于高校新生来说，怎样在一个新的环境下合理消费，安排自己的衣、食、住、行也是一个需要思考的问题。如果在大学期间大学生们能够有一些理财的意思，养成良好的消费观，可以说是受益匪浅的。
去年，在魏竹刚刚成为一名新生的时候，父母一次性给了他7000块钱，作为一个学期的生活费。刚开始魏竹想，每个月平均近1800元的生活费怎么算也绰绰有余了，而且他还计划自己能存下其中的2000元。然而在当年的最后一个月，他不得不省吃俭用，用仅剩下的700元钱勉强撑到了学期结束。
魏竹说，虽然家里面的条件比较宽裕，但自己并不是一个用钱大手大脚的人。那么他又是怎样一个学期花了7000元钱呢？
原来，魏竹在家里时，他的花销都要经过父母的同意，而来到大学以后，拿着自己充裕的生活费，他的花销都是很随性的。比如每次到商场买衣服，只要看到喜欢的，他就会买下来；寝室聚餐的时候，性情豪爽的他总是抢着买单；从学校出去的时候，由于不熟悉公交线路，打的次数就增加了不少。
与魏竹遇到同样烦恼的新生不在少数。在采访中，不少作为“过来人”的在校大学生表示，由于来到大学之后缺乏理财的概念，往往一不留神就会显得捉襟见肘。
他们建议，防止刚到学校花钱止不住的最“立竿见影”的办法就是自己的银行卡里不要存上太多的钱，够当月的生活费就足够。这样就不会产生因为钱多而忘乎所以的心态。虽然说很多大学新生由于可支配的钱款突然增多而导致盲目消费的现象可以通过限制其生活费而给以节制，但整个大学期间树立一个健康、科学的消费观，合理安排自己的吃穿住行却应该是一个循序渐进的过程。
作为学生，应该把钱花在必须花的地方，把钱花在刀刃上才是理智的选择。吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。二是学会建立自己的“小账本”，尝试记账和预算可以很有效地帮助安排自己的收入和支出，也可以避免糊涂消费。三是要学会从小事做起，逐步养成节俭的习惯。四是需要添置必需衣物的时候要学会稍稍“超前”准备，避开商家的销售高价期，学会“按时”消费会给自己节约一笔不小的数目。
安全篇：
2013年10月15日，两名自称为推销员的女子在贵州大学南校区一号公寓，以低价批发笔芯（有的是洗发水什么的）为诱饵，骗取刚入校一月的新生小梅（化名）一千二百五十元。
两名女子自称是贵州大学超市送货公司推销员，以八角的超低批发价卖给学生，并信誓旦旦地说每盒有725颗笔芯。同时，两人态度良好，表示可以免费赠送部分产品以做促销利于后期销售，并且销售不好可以退货给她们。小梅（化名）一步步走入两人设下的圈套，最终付款一千二百五十元。直至两人走后约两小时才对产品进行检查，一看，小梅傻眼了，一盒笔芯连一百五十颗都不到！ 她当即拨打二人电话，结果一直处于通话中。此时，小梅意识到自己已经上当受骗。
实物推销上当受骗的新生大有人在，实物推销的手段也层出不穷。新生进校第一天，忙着报到、安排住宿、收拾宿舍，此时通常学生和家长都是手忙脚乱，加上对学校不熟悉，并且在这一天宿管人员也对进出人员管理比较宽松，这一天是骗子下手的最佳良机。此时，会有人直接走进新生宿舍拿着资料或者物品，推销电话卡和洗漱用品、订购英语报纸、推销计算机二级和英语四六级培训学校。新生在完全不了解学校和大学学习的前提下，在推销员“口吐莲花”的“引导”下，很容易上当受骗。
短信诈骗早已不新鲜，大家看到中奖信息、家人出事需要往某卡打钱、充值卡低价促销以及为朋友点歌等等手机短信时，想必都一笑置之不予理会。但是，作为大学新生，你接到教育局工作人员电话说你得到助学金，你还会不信吗？
贵州大学2012级学生小敏（化名）在刚进校时就曾接到“贵阳教育局”一男子的电话，此人在描述小敏基本信息并假作确认后表示小敏获得2000余元的中国教育补助，并且当天是截止日期由于信息不全无法寄送，要求小敏给“中国教育资助中心”拨打电话。小敏拨打电话后，对方要求其提供银行卡号并询问其卡上余额，之后按照对方提示在银行操作三次，就是这三次操作，导致小敏账户上的5000元全部消失。
诈骗虽多，但也不是无法防范，首先，要提高防范意识和警惕心理，克服贪小便宜的心理。相信“天下没有免费的午餐”，天上掉馅饼的事情仅限于梦里，不存在生活中。中奖短信诈骗成功就是利用人们贪小便宜的心理。
??新生们入校熟悉环境，最好多向学姐学长“取经”。很多大一新生之所以一入校就被骗，就是不法分子利用其未知的心理。四六级和计算机二级培训班的报名，在开学一段时间后报名也不晚，向自己本专业和学院内比较有经验的学姐学长“取经”，比随便听取陌生人的意见可靠谱多了。兼职也须谨慎，勿交“中介费”和“保证金”。很多新生，为了减轻家里负担，都会想做兼职。兼职要选择白天的兼职工作，最好签劳动合同。同时也要保护个人信息与家庭信息，不要随便将自己的家庭住址、父母电话、银行卡号和身份证号泄露出去。避免与陌生人的肢体接触，不要随便在路上将手机等贵重物品借与他人。
社团篇
“我的大学除了追求不挂科，剩下全部都是社团活动。”凯里学院徐成义这样定义社团在其大学生活地位，用他的话说“其地位不言而喻”。那么，社团在大学生活中到底居于何位，有什么作用和意义呢？
徐成义是中国（贵州）高校传媒联盟第四届新媒体部副部长，凯里学院新媒体传播协会创建人兼会长、耕耘文学社社长和凯里学院大学生通讯社新媒体部部长，堪称“社团达人”。于他而言，社团是他大学生活最大的回忆和成长。
“因为我感觉在大学做不了学霸。就要找一个可以像学霸一样疯狂的地方释放热情。”徐成义开玩笑地解释自己在社团有如此干劲的原因。“社团活动给我许多锻炼自己的平台和机会，帮助自己全面发展，同时无论是苦是乐都丰富自己枯燥的大学生活，如大学生通讯社让我学会写新闻。学会了新闻工作者新闻专业所具有的新闻认知能力，然后进入中国（贵州）高校传媒联盟这个大家庭，参加了一系列挑战自己的活动，做了许多有意义的事情。参加耕耘文学社，结识了一群非常朴实的朋友。”
社团不仅是一个平台，更是一群志同道合的有志青年广结益友的地方。大学里的友情甚至是爱情，大多都是以此为起点。从初入大学的懵懂无知，到人际关系的思考琢磨，再到日渐成熟的为人处世，这些书本给不了的实践，很多大学生都从社团得到了磨练。
没有社团的大学就是没有色彩的大学，但是“社团诚可贵，学习价更高“，无论何时，学习都是学生的本业。大学里，社团活动和课程撞车是常有的事情，那么如何权衡抉择呢，时间如何分配？
对此，中山大学药学院学生会秘书长李熹若认为：“我个人觉得这个时间分配得看你想要追求的是什么，如果之后想出国、考研或者搞学术，那必然要在学习上投入更多的时间和精力。但如果大学毕业就找工作或者社团能给你所需要的资源和平台，那可能需要把更多的时间放在社团上。但无论怎样分配都无可厚非，只要你是朝着自己的目标和方向进发的，怎么抉择都是对的。“于她而言，学习会更重要一些，因为她的目标是出国读研。”但是不同年级，社团的意义也不一样。如果是在大二，并且担任部长或者主席等学生干部，那就需要倾注更多时间和精力，因为这是一份责任。”她这样说。
那么，初入大学的大一新生，如何选择社团呢？“能否提高自己，是否适合自己”是张涛给学弟学妹们提出的衡量标准。李熹若则把“兴趣”作为第一衡量指标，“利于之后学习和院内发展，也是很重要的标准，在选择时这些也要重点考虑”。徐成义建议“提前了解自己的学校大环境，然后通过联系一些该学校社团活动比较多的学长学姐，了解自己学校的社团情况，对感兴趣社团多收集些资料，便于参加面试和竞选。给自己一个好的起点，最好能够进入社团核心成员行列，得到更多的锻炼和更广阔的平台。”
生活篇
上大学对于很多学生来说，意味着第一次体验独立的生活。这与高中时只需成绩达标不同，上了大学所有的日常琐事都需要靠自己。很多人会突然发现，父母不在身边了，拥有大量“自由”的时间后，却不知道怎么过了。
大学生活扑面而来的就是宿舍的集体生活，六人间与八人间是大学宿舍的常规规格，部分大学提供四人间的宿舍。宿舍随机分配的室友是一种缘分，可以建立最初的友情，收获温暖。但是，集体生活也会带来矛盾和摩擦，大学室友多来自全国各地，生活习惯、行为方式、思维逻辑以及文化风俗等方面都存在差异，这样的差异会使集体生活遭遇危机。
“宿舍的分配是随机也是强制，缘分在此，但眼缘未必。天南海北的舍友，不同的思维习惯和生活习惯以及个人素质，都会在日常生活的点滴中体现出差异，矛盾和摩擦会一点点积累。在家里我可以随意做我想做的，但在宿舍就不行，我会考虑别人会存在差异。”北华大学风景园林专业的高鹏程是一个“山东大汉”，在吉林念大学，宿舍生活让他遭遇了很多“冲击”。“我们宿舍有一个人身上的社会习气很重，我就很看不惯，觉得学生就该纯粹点，我们甚至集体骂过他。但是久了习惯了，懒得理他了。”
高中时期很多父母的大包大揽，有的同学缺乏起码的时间管理观念，难免顾此失彼；有的同学缺乏自我照料的能力，物品摆放毫无章法，经常找不到东西，甚至会大呼小叫谁偷拿了他的东西；还有的同学将自己的物品放在公共区域，一旦有人误用了，他们内心又充满委屈，“为什么不征得我的同意，也太不见外了！”
卫生习惯也是个问题。尤其是男生宿舍，在家时家长督促睡前洗漱，家长帮忙洗衣服、刷鞋，住进宿舍没人管了，有的同学成为彻头彻尾“有味道的人”，令舍友们非常不满。当然也有一些同学能够保持个人卫生，却从来不知道参与宿舍卫生的维护，落下自私自利的名声。
宿舍里有人早起，有人晚睡，有人睡觉打呼噜，有人习惯大声说话等等生活细节上的小摩擦，日积月累容易导致宿舍关系紧张，那么如何处理这样的宿舍矛盾呢？
“对于宿舍关系，首先要有一颗宽容的心，然后要尽量多交流，同时要充分尊重别人的隐私，不要刻意炫耀或者瞧不起别人。很多事情没有自己想的那样严重，并且舍友更多的是一种信任，只有你真正去信任他，他才会和你用心去相处。”贵师院汉语言专业的张磊从宁夏来到贵阳，在遭遇宿舍危机后总结出这样的经验之谈。“集体生活更多的考虑的是每一个个体在集体生活中所处的一种位置，而在家生活属于个体因素，你是自己家的一个中心，所以会由自己为主转变为去考虑大家的感受，更加注重一个团体的力量。”
4、西北农林科技大学是一所什么样的大学
西北农林科技大学怎么样好不好呢，首先它是一所率属于教育部公办本科学校，其次该校既是211大学也是985大学，是一本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是西北农林科技大学学校最新介绍：西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，是教育部直属、国家原“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校。现任党委书记李兴旺、校长吴普特。学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校，为西北地区最早的高等农林教育学府。学校自诞生之日起，就与国家和民族的命运休戚相关、荣辱与共,肩负着建设西北、兴学兴农、培育英才的历史重任。1999年9月，党中央
5、西北农林科技大学在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | （不限） | 本科 | 582 | 11380 |
| 2022 | 北京 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 597 | 9101 |
| 2021 | 北京 | （不限） | 本科 | 580 | 10997 |
| 2021 | 北京 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 580 | 10997 |
| 2020 | 北京 | （不限） | 本科 | 580 | 12475 |
| 2020 | 北京 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 585 | 11630 |
| 2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 589 | 9278 |
| 2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 568 | 3747 |
| 2022 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科A | 629 | 8499 |
| 2022 | 天津 | （物 或 化） | 本科A | 631 | 8146 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 634 | 7592 |
| 2022 | 天津 | （不限） | 本科A | 636 | 7232 |
| 2022 | 天津 | （物 或 化 或 地） | 本科A | 637 | 7060 |
| 2021 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科A | 624 | 8361 |
| 2021 | 天津 | （物 或 化） | 本科A | 625 | 8171 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 627 | 7842 |
| 2021 | 天津 | （地 或 物 或 化） | 本科A | 629 | 7494 |
| 2021 | 天津 | （不限） | 本科A | 632 | 6995 |
| 2020 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科A | 628 | 8756 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科A | 629 | 8574 |
| 2020 | 天津 | （物 或 化） | 本科A | 629 | 8574 |
| 2020 | 天津 | （不限） | 本科A | 631 | 8189 |
| 2020 | 天津 | （地 或 物 或 化） | 本科A | 633 | 7833 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 581 | 7755 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 563 | 1651 |
| 2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 590 | 3308 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 598 | 2769 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 558 | 33822 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 558 | 37566 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 624 | 17444 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 595 | 18946 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 609 | 2444 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 612 | 2687 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 549 | 13243 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一A1 | 523 | 23289 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 561 | 12804 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本一A1 | 531 | 23128 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 586 | 12468 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本一A1 | 544 | 29256 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本一A | 556 | 12488 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本一A1 | 534 | 19953 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本一A | 556 | 1845 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本一A | 584 | 1840 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本一A | 574 | 1896 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本一A | 570 | 1971 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 515 | 10576 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 518 | 10085 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本一B | 475 | 18546 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 488 | 15822 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 545 | 7011 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本一B | 520 | 10356 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 530 | 11470 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 562 | 6651 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本一B | 537 | 10310 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 566 | 7872 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本一B | 520 | 16321 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本一A | 518 | 2477 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本一B | 508 | 3168 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本一A | 547 | 2646 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本一B | 523 | 4242 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本一A | 600 | 974 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本一B | 585 | 1659 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本一A | 596 | 989 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本一B | 549 | 4114 |
| 2022 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 580 | 2435 |
| 2021 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 597 | 2687 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 580 | 14926 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 583 | 14695 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 551 | 23174 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 582 | 14167 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 568 | 18405 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 578 | 15283 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 607 | 2438 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 597 | 2515 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 515 | 13480 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 534 | 9853 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 496 | 15437 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 527 | 10145 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 552 | 11193 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 569 | 9867 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 533 | 2056 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 544 | 2127 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 569 | 1784 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 562 | 2065 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 530 | 9610 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 546 | 8442 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 579 | 9095 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 576 | 10215 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 535 | 1644 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 565 | 1393 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 570 | 1511 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 569 | 1585 |
| 2022 | 上海 | （不限） | 本科 | 519 | 13507 |
| 2022 | 上海 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 522 | 12862 |
| 2021 | 上海 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 510 | 13526 |
| 2021 | 上海 | （不限） | 本科 | 516 | 12225 |
| 2020 | 上海 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 510 | 13263 |
| 2019 | 上海 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 506 | 14099 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 574 | 4499 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+(化学或生物)） | 本科 | 575 | 4286 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+(化学或生物)） | 本科 | 578 | 5464 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 584 | 4157 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 573 | 33158 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 584 | 24286 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+化学） | 本科 | 586 | 22803 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 587 | 22060 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+(化学或地理)） | 本科 | 588 | 21371 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 549 | 38724 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 571 | 22337 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 574 | 20511 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+化学） | 本科 | 574 | 20511 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+(化学或地理)） | 本科 | 575 | 19888 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本一 | 377 | 23956 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本一 | 370 | 25203 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 本一 | 373 | 4998 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本一 | 364 | 4883 |
| 2022 | 浙江 | 1段 | 629 | 20857 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 615 | 28695 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | 628 | 22101 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | 632 | 20395 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 562 | 30309 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 580 | 19437 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 564 | 31298 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 588 | 18997 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 580 | 32850 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 611 | 16570 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 548 | 34039 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 582 | 16804 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 577 | 2547 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 621 | 2375 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 594 | 2619 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 599 | 2673 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+(选考化学或生物)） | 本科 | 587 | 2077 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 588 | 2001 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+(选考化学或生物)） | 本科 | 588 | 2122 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 591 | 1833 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或生物)） | 本科 | 564 | 20551 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或生物)） | 本科 | 583 | 13536 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 584 | 13211 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+选考化学） | 本科 | 586 | 12609 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或地理)） | 本科 | 590 | 11400 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或生物)） | 本科 | 569 | 20603 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或生物)） | 本科 | 588 | 13474 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 594 | 11515 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+选考化学） | 本科 | 595 | 11219 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或地理)） | 本科 | 595 | 11219 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 540 | 27501 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 590 | 11864 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 552 | 13987 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 593 | 1941 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本一 | 590 | 1973 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 569 | 13787 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 587 | 12367 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 599 | 11976 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 582 | 12329 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 579 | 2010 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 612 | 1951 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 590 | 1922 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 595 | 2058 |
| 2022 | 山东 | 1段 | 565 | 41617 | |
| 2022 | 山东 | 1段 | 576 | 31127 | |
| 2021 | 山东 | 1段 | 568 | 40434 | |
| 2021 | 山东 | 1段 | 581 | 29127 | |
| 2020 | 山东 | 1段 | 580 | 44087 | |
| 2020 | 山东 | 1段 | 596 | 30109 | |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 551 | 52508 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 580 | 28278 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 586 | 24339 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 590 | 4138 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 564 | 43252 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 574 | 33525 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 588 | 35077 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 601 | 25226 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 600 | 44162 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 622 | 25751 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 571 | 34124 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 581 | 27095 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 579 | 3609 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 615 | 3798 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 606 | 3880 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 587 | 3798 |
| 2022 | 湖北 | 历史（历史+(化或生)） | 本科 | 578 | 3353 |
| 2022 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 579 | 3247 |
| 2022 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 581 | 2989 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 601 | 3740 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+(化或生)） | 本科 | 603 | 3454 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 604 | 3300 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 608 | 2776 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 564 | 22155 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 568 | 20151 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 572 | 18293 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 573 | 17855 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 575 | 16936 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+(化或地)） | 本科 | 576 | 16499 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 577 | 16053 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+化学） | 本科 | 577 | 16053 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 587 | 21982 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 589 | 21037 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 594 | 18900 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 597 | 17580 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 598 | 17185 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 600 | 16362 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+化学） | 本科 | 600 | 16362 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+(化或地)） | 本科 | 600 | 16362 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 572 | 27930 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 591 | 19411 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 595 | 17755 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 578 | 17370 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 579 | 3379 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 583 | 3351 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+(化学或生物)） | 本科 | 571 | 3642 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 571 | 3642 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+(化学或生物)） | 本科 | 575 | 3098 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 576 | 2986 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+(化学或生物)） | 本科 | 583 | 3525 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+(化学或生物)） | 本科 | 586 | 3103 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 588 | 2852 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 591 | 2513 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 558 | 26762 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 569 | 20678 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 571 | 19693 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 573 | 18768 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 576 | 17398 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 582 | 14722 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+(化学或地理)） | 本科 | 583 | 14295 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+化学） | 本科 | 584 | 13886 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 562 | 31128 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 582 | 19792 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 583 | 19305 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 588 | 16922 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 591 | 15614 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 594 | 14304 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+(化学或地理)） | 本科 | 594 | 14304 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+化学） | 本科 | 598 | 12780 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 565 | 32449 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 603 | 14608 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 575 | 15202 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 607 | 3019 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 599 | 3067 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 577 | 4817 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 580 | 4275 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 582 | 3939 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+(化学或生物学)） | 本科 | 584 | 3527 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+(化学或生物学)） | 本科 | 590 | 5065 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 591 | 4691 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 592 | 4583 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 594 | 4126 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 583 | 34925 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 584 | 34641 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 591 | 28220 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 591 | 28404 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 592 | 27604 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 592 | 27492 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 594 | 26192 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+化学） | 本科 | 594 | 25944 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 596 | 24986 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+(化学或地理)） | 本科 | 596 | 24775 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 593 | 28333 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 595 | 27150 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 595 | 27038 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 595 | 26720 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+(化学或地理)） | 本科 | 597 | 25667 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+化学） | 本科 | 597 | 25507 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 598 | 24730 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 600 | 23375 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 610 | 17353 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 586 | 27720 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 550 | 29146 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 578 | 5193 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 572 | 8043 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本一 | 524 | 23144 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本一 | 551 | 14206 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本一 | 516 | 29636 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本一 | 560 | 12664 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本一 | 498 | 40895 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本一 | 575 | 12275 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本一 | 534 | 27235 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本一 | 577 | 12962 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本一 | 591 | 2016 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本一 | 590 | 1953 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本一 | 562 | 2050 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本一 | 569 | 2530 |
| 2022 | 海南 | （物） | 本科 | 648 | 4591 |
| 2022 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 655 | 4018 |
| 2022 | 海南 | （不限） | 本科 | 670 | 2960 |
| 2021 | 海南 | （物） | 本科 | 652 | 3990 |
| 2021 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 656 | 3685 |
| 2021 | 海南 | （不限） | 本科 | 662 | 3267 |
| 2020 | 海南 | （物） | 本科 | 643 | 4531 |
| 2020 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 644 | 4456 |
| 2020 | 海南 | （不限） | 本科 | 666 | 2878 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 664 | 3862 |
| 2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 566 | 2965 |
| 2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 602 | 2269 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 568 | 14085 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 598 | 15502 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 本一 | 558 | 18253 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 本一 | 578 | 12645 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本一 | 584 | 14759 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 本一 | 594 | 2288 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本一 | 586 | 2594 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 577 | 31358 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 578 | 30729 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 596 | 20393 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | - | - |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 584 | 29797 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 601 | 20111 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 577 | 41104 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 588 | 33587 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 613 | 19028 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 588 | 42142 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 603 | 31749 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 624 | 19571 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 587 | 3390 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 590 | 3300 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 580 | 3300 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 590 | 3515 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本一 | 549 | 9975 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本一 | 551 | 9914 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本一 | 570 | 10880 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本一 | 556 | 11460 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本一 | 611 | 1535 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本一 | 617 | 1764 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本一 | 604 | 1899 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本一 | 599 | 1985 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 570 | 16537 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 585 | 12155 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 554 | 22099 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 583 | 11747 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 553 | 26940 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 599 | 11914 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 597 | 11691 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 611 | 3874 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 626 | 2029 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 604 | 3613 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 620 | 1890 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 575 | 6339 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 607 | 2355 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 604 | 2564 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本一 | 520 | 23427 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本一 | 530 | 20139 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本一 | 507 | 26968 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本一 | 529 | 19490 |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本一 | 477 | 46020 |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本一 | 540 | 19243 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 本一 | 552 | 19711 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 本一 | 553 | 19608 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本一 | 546 | 3213 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 本一 | 564 | 3256 |
| 2020 | 陕西 | 文科 | 本一 | 581 | 3292 |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 本一 | 578 | 3410 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 516 | 9540 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 521 | 10035 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 537 | 9765 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 547 | 9471 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 536 | 1512 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 560 | 1638 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 574 | 1768 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 570 | 1658 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 464 | 3020 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 468 | 3215 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 464 | 3658 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 484 | 3406 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 476 | 1296 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 520 | 609 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 516 | 851 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 本一 | 529 | 774 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 本一 | 494 | 3444 |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 本一 | 498 | 3366 |
| 2020 | 宁夏 | 理科 | 本一 | 517 | 3667 |
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 本一 | 528 | 3645 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 本一 | 534 | 863 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 本一 | 566 | 750 |
| 2020 | 宁夏 | 文科 | 本一 | 582 | 757 |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 本一 | 578 | 914 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 482 | 6289 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一（单列类外语） | 371 | 2773 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 499 | 6488 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一（单列类外语） | 382 | 2399 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 514 | 6823 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 527 | 6783 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 504 | 1091 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本一（单列类外语） | 401 | 6468 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 538 | 1178 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本一（单列类外语） | 443 | 470 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 545 | 1291 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 560 | 1311 |
6、西北农林科技大学属性
| 西北农林科技大学 | 西北农林科技大学院校基本属性 | |
| 创建时间 | 1934年 | |
| 院校性质 | 公办 | |
| 院校类型 | 农林 | |
| 率属于 | 教育部 | |
| 是否是211 | 是 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是双一流 | 是 | |
| 本科/专科 | 本科 | |
| 省/市 | 陕西 | |
| 硕士点 | 一级学科硕士点:27 硕士专业学位授权类别:17 | |
| 博士点 | 一级学科博士点:16 博士专业学位授权类别:1 | |
| 院校地址 | http://www.nwsuaf.edu.cn/ | |
| 招生电话 | ["029-87091406"] | |
| 招生网址 | http://zhshw.nwsuaf.edu.cn/ | |
7、西北农林科技大学重点特色专业
西北农林科技大学重点特色专业有地球科学、微生物学、分子生物学与遗传学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学、环境科学与生态学、工程学、植物学与动物学、农业科学、草学、农林经济管理、生物科学、生物技术、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治、林学、动物医学、动物科学、茶学、园艺、植物保护、农学、农业昆虫与害虫防治、农业经济管理、作物遗传育种、动物遗传育种与繁殖、果树学、临床兽医学、农业水土工程、土壤学、植物病理学、森林保护、森林培育、生物化学与分子生物学、植物学、林业经济管理、农药学、食品科学与工程、食品科学、农业电气化与自动化、农业生物环境与能源工程、农业机械化工程、植物营养学、蔬菜学、作物栽培学与耕作学、应用化学、园林、金融学、生物工程、葡萄与葡萄酒工程、农业机械化及其自动化、机械设计制造及自动化、水利水电工程、水文与水资源工程、资源环境科学、食品质量与安全、环境科学、设施农业与工程
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | ESI世界学科排名 | 10 | 地球科学、微生物学、分子生物学与遗传学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学、环境科学与生态学、工程学、植物学与动物学、农业科学 |
| 2 | 国家林业和草原局重点(培育)学科 | 1 | 草学 |
| 3 | 国家级特色专业 | 12 | 农林经济管理、生物科学、生物技术、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治、林学、动物医学、动物科学、茶学、园艺、植物保护、农学 |
| 4 | 农业部重点学科 | 1 | 农业昆虫与害虫防治 |
| 5 | 国家重点学科 | 10 | 农业经济管理、作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治、农业经济管理、动物遗传育种与繁殖、果树学、临床兽医学、农业水土工程、土壤学、植物病理学 |
| 6 | 国家林业和草原局重点学科 | 1 | 农业经济管理 |
| 7 | 省部级重点学科 | 2 | 森林保护、森林培育 |
| 8 | 陕西省重点学科 | 17 | 农业昆虫与害虫防治、植物病理学、生物化学与分子生物学、植物学、林业经济管理、农药学、食品科学与工程、食品科学、农业电气化与自动化、农业生物环境与能源工程、农业机械化工程、植物营养学、草学、茶学、蔬菜学、果树学、作物栽培学与耕作学 |
| 9 | 国家级特色专业建设点 | 13 | 农林经济管理、生物科学、生物技术、食品科学与工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治、林学、动物医学、动物科学、茶学、园艺、植物保护、农学 |
| 10 | 省级特色专业建设点 | 18 | 应用化学、园林、金融学、农林经济管理、生物工程、葡萄与葡萄酒工程、农业机械化及其自动化、机械设计制造及自动化、水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程、资源环境科学、水土保持与荒漠化防治、林学、茶学、园艺、植物保护、农学 |
| 11 | 省级专业改革试点 | 11 | 农林经济管理、葡萄与葡萄酒工程、食品质量与安全、农业机械化及其自动化、农业水利工程、环境科学、林学、动物科学、设施农业与工程、植物保护、农学 |
| 12 | 国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业 | 8 | 农林经济管理、农业机械化及其自动化、林学、动物医学、动物科学、设施农业与工程、植物保护、农学 |
8、西北农林科技大学特色专业
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级 | 12 | 林学、食品科学与工程、生物技术、植物保护、动物科学、动物医学、水土保持与荒漠化防治、农林经济管理、园艺、农学、农业水利工程、生物科学 |
9、西北农林科技大学开设专业一览表
西北农林科技大学开设专业有光电信息科学与工程、信息与计算科学、植物科学与技术、农学、种子科学与工程、园林、风景园林、环境设计、城乡规划、设施农业科学与工程、园艺、茶学、农林经济管理（卓越班）、生命科学与技术基地班、水利类（卓越班）、环境科学与工程类（卓越班）、动物医学（卓越班）、植物生产类（卓越班）、软件工程、电子商务、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、植物保护、制药工程、葡萄与葡萄酒工程、动物医学、动物药学、林学、林产化工、木材科学与工程、森林保护、农业水利工程、土木工程、能源与动力工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、水文与水资源工程、资源环境科学、环境科学、地理信息科学、环境工程、水土保持与荒漠化防治、环境科学（中外合作办学）、人文地理与城乡规划、智慧牧业科学与工程、水产养殖学、动物科学、工商管理、国际经济与贸易、经济学、市场营销、农林经济管理、保险学、会计学、土地资源管理、金融学、化学生物学、应用化学、生物科学、生物技术、生物工程、草业科学、智能农业装备工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、机械电子工程、车辆工程、电子信息工程、食品科学与工程（中外合作办学）、食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与健康、英语、汉语国际教育、俄语、社会学、公共事业管理、劳动与社会保障、社会工作、法学
| 西北农林科技大学包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 理学院 | 光电信息科学与工程 | 本科 |
| 信息与计算科学 | 本科 | |
| 农学院(农业科学院) | 植物科学与技术 | 本科 |
| 农学 | 本科 | |
| 种子科学与工程 | 本科 | |
| 风景园林艺术学院 | 园林 | 本科 |
| 风景园林 | 本科 | |
| 环境设计 | 本科 | |
| 城乡规划 | 本科 | |
| 园艺学院 | 设施农业科学与工程 | 本科 |
| 园艺 | 本科 | |
| 茶学 | 本科 | |
| 创新实验学院 | 农林经济管理（卓越班） | 本科 |
| 生命科学与技术基地班 | 本科 | |
| 水利类（卓越班） | 本科 | |
| 环境科学与工程类（卓越班） | 本科 | |
| 动物医学（卓越班） | 本科 | |
| 植物生产类（卓越班） | 本科 | |
| 信息工程学院 | 软件工程 | 本科 |
| 电子商务 | 本科 | |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 信息管理与信息系统 | 本科 | |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | |
| 植物保护学院 | 植物保护 | 本科 |
| 制药工程 | 本科 | |
| 葡萄酒学院 | 葡萄与葡萄酒工程 | 本科 |
| 动物医学院 | 动物医学 | 本科 |
| 动物药学 | 本科 | |
| 林学院 | 林学 | 本科 |
| 林产化工 | 本科 | |
| 木材科学与工程 | 本科 | |
| 森林保护 | 本科 | |
| 水利与建筑工程学院 | 农业水利工程 | 本科 |
| 土木工程 | 本科 | |
| 能源与动力工程 | 本科 | |
| 水利水电工程 | 本科 | |
| 电气工程及其自动化 | 本科 | |
| 水文与水资源工程 | 本科 | |
| 资源环境学院 | 资源环境科学 | 本科 |
| 环境科学 | 本科 | |
| 地理信息科学 | 本科 | |
| 环境工程 | 本科 | |
| 水土保持与荒漠化防治 | 本科 | |
| 环境科学（中外合作办学） | 本科 | |
| 人文地理与城乡规划 | 本科 | |
| 动物科技学院 | 智慧牧业科学与工程 | 本科 |
| 水产养殖学 | 本科 | |
| 动物科学 | 本科 | |
| 经济管理学院 | 工商管理 | 本科 |
| 国际经济与贸易 | 本科 | |
| 经济学 | 本科 | |
| 市场营销 | 本科 | |
| 农林经济管理 | 本科 | |
| 保险学 | 本科 | |
| 会计学 | 本科 | |
| 土地资源管理 | 本科 | |
| 金融学 | 本科 | |
| 化学与药学院 | 化学生物学 | 本科 |
| 应用化学 | 本科 | |
| 生命科学学院 | 生物科学 | 本科 |
| 生物技术 | 本科 | |
| 生物工程 | 本科 | |
| 草业与草原学院 | 草业科学 | 本科 |
| 机械与电子工程学院 | 智能农业装备工程 | 本科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科 | |
| 农业机械化及其自动化 | 本科 | |
| 机械电子工程 | 本科 | |
| 车辆工程 | 本科 | |
| 电子信息工程 | 本科 | |
| 食品科学与工程学院 | 食品科学与工程（中外合作办学） | 本科 |
| 食品科学与工程 | 本科 | |
| 食品质量与安全 | 本科 | |
| 食品营养与健康 | 本科 | |
| 语言文化学院 | 英语 | 本科 |
| 汉语国际教育 | 本科 | |
| 俄语 | 本科 | |
| 人文社会发展学院 | 社会学 | 本科 |
| 公共事业管理 | 本科 | |
| 劳动与社会保障 | 本科 | |
| 社会工作 | 本科 | |
| 法学 | 本科 | |
