陕西高校

延安大学西安创新学院的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2023-10-15 21:32:29

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业录取分数线数据,包含近三年延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

延安大学西安创新学院的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业分数线是多少分

最新据2023年延安大学西安创新学院招生办官方公布的计算机科学与技术专业录取数据,我们可以知道延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业录取分数线如下:

1、在河北省份2021年的延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业物理专业分数线是438分,对应的最低录取位次在143930名;

2、在河北省份2019年的延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是432分,对应的最低录取位次在151315名;

3、在山西省份2019年的延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是410分,对应的最低录取位次在24277名;

4、在湖南省份2020年的延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是438分,对应的最低录取位次在129662名;

5、在陕西省份2020年的延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是375分,对应的最低录取位次在114643名;

6、在宁夏省份2021年的延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是362分,对应的最低录取位次在21710名;

二、延安大学西安创新学院计算机科学与技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 计算机科学与技术专业 2022 河北 物理 物理+不限 453 148600
2 计算机科学与技术专业 2021 河北 物理 物理+不限 438 143930
3 计算机科学与技术专业 2020 河北 理科 - 443 166547
4 计算机科学与技术专业 2019 河北 理科 - 432 151315
5 计算机科学与技术专业 2020 山西 理科 - 398 37070
6 计算机科学与技术专业 2019 山西 理科 - 410 24277
7 计算机科学与技术专业 2021 江苏 物理 物理+不限 438 140350
8 计算机科学与技术专业 2020 江苏 理科 - 316 146330
9 计算机科学与技术专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
10 (26000元/年)计算机科学与技术专业 2021 安徽 理科 - 425 148579
11 (26000元/年)计算机科学与技术专业 2020 安徽 理科 - 442 147775
12 计算机科学与技术专业 2019 安徽 理科 - 435 141943
13 (26000元/年)计算机科学与技术专业 2022 安徽 理科 - - -
14 (26000元/年)计算机科学与技术专业 2021 河南 理科 - 435 245065
15 (26000元/年)计算机科学与技术专业 2020 河南 理科 - 433 266534
16 计算机科学与技术专业 2019 河南 理科 - 432 211300
17 (26000元/年)计算机科学与技术专业 2022 河南 理科 - - -
18 (办学地点西安市)计算机科学与技术专业 2021 湖北 物理 物理+不限 429 101278
19 计算机科学与技术专业 2020 湖北 理科 - 406 116076
20 计算机科学与技术专业 2019 湖北 理科 - 398 114835
21 计算机科学与技术专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
22 计算机科学与技术专业 2021 湖南 物理 物理+不限 447 129120
23 计算机科学与技术专业 2020 湖南 理科 - 438 129662
24 计算机科学与技术专业 2019 湖南 理科 - 420 126659
25 计算机科学与技术专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
26 计算机科学与技术专业 2022 重庆 物理 物理+不限 444 70464
27 计算机科学与技术专业 2021 重庆 物理 物理+不限 464 72783
28 计算机科学与技术专业 2020 重庆 理科 - 412 82082
29 计算机科学与技术专业 2019 重庆 理科 - - -
30 计算机科学与技术专业 2019 四川 理科 - 481 145860
31 (语种:不限)计算机科学与技术专业 2021 贵州 理科 - 381 114286
32 (语种不限)计算机科学与技术专业 2020 贵州 理科 - - -
33 计算机科学与技术专业 2019 贵州 理科 - 385 113574
34 (语种:不限)计算机科学与技术专业 2022 贵州 理科 - - -
35 计算机科学与技术专业 2021 云南 理科 - 430 96441
36 计算机科学与技术专业 2020 云南 理科 - 448 86637
37 计算机科学与技术专业 2019 云南 理科 - 435 89116
38 计算机科学与技术专业 2022 云南 理科 - - -
39 计算机科学与技术专业 2021 陕西 理科 - 348 120143
40 计算机科学与技术专业 2020 陕西 理科 - 375 114643
41 (教学地点:陕西省西安市长安区皂河路2号西安市)计算机科学与技术专业 2019 陕西 理科 - 415 100946
42 计算机科学与技术专业 2022 陕西 理科 - 369 116301
43 计算机科学与技术专业 2021 甘肃 理科 - 359 75256
44 计算机科学与技术专业 2020 甘肃 理科 - 376 81371
45 计算机科学与技术专业 2019 甘肃 理科 - 418 67799
46 计算机科学与技术专业 2022 甘肃 理科 - - -
47 计算机科学与技术专业 2021 青海 理科 - 323 17983
48 (年收费26000元)计算机科学与技术专业 2020 青海 理科 - 345 15537
49 计算机科学与技术专业 2019 青海 理科 - 365 14663
50 计算机科学与技术专业 2022 青海 理科 - - -
51 (语种不限)计算机科学与技术专业 2021 宁夏 理科 - 362 21710
52 (语种不限)计算机科学与技术专业 2020 宁夏 理科 - 377 22243
53 计算机科学与技术专业 2019 宁夏 理科 - 405 19978
54 (语种不限)计算机科学与技术专业 2022 宁夏 理科 - - -
55 计算机科学与技术专业 2021 新疆 理科 - 310 33954
56 计算机科学与技术专业 2020 新疆 理科 - 326 35181
57 计算机科学与技术专业 2019 新疆 理科 - 361 32336
58 计算机科学与技术专业 2022 新疆 理科 - 314 34373
延安大学西安创新学院和武汉生物工程学院哪个好 2023分数线排名对比
延安大学西安创新学院特色王牌专业有哪些
延安大学西安创新学院怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)
中南林业科技大学和延安大学西安创新学院哪个好 2023分数线排名对比
延安大学西安创新学院预测分数线是多少 2023多少分录取
高考多少分能上延安大学西安创新学院 附历年分数线
延安大学西安创新学院是985还是211大学
延安大学西安创新学院是211985大学吗
延安大学西安创新学院属于985大学吗
延安大学西安创新学院属于211大学吗
延安大学西安创新学院和青岛黄海学院哪个好 2023分数线排名对比
延安大学西安创新学院预估分数线是多少分2023,预测多少名录取

三、延安大学西安创新学院师资和院系介绍

延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安,东依历史文化厚重的少陵塬,南眺秦岭,西临现代化大学城,北与市区融合。具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。学校共开设32个本科专业,形成了以文、医、教、工为主,理、经、管、艺协调发展的学科专业体系。设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。学科专业特色鲜明学校秉承“质量立校,特色取胜”的办学理念,立足应用型办学定位,坚持内涵发展、特色发展,以陕西省“四个一流”建设意见为指南,不断调整学科专业布局,形成了以工学、管理学、文学、教育学为主,兼顾医学、艺术学、理学的学科布局;形成教师教育类、计算机类、健康护理类等专业群。专业建设坚持分层建设、扎实推进的思路,按照国家一流、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次,系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点项目1个,省级“一流专业”2个,省级“一流课程”4门。人才培养模式科学合理人才培养始终坚持立德树人,不断强化专业特色,各专业人才培养方案严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,结合专业认证,从学校办学实际出发,科学构建课程体系。坚持以学生发展为中心的教育理念,积极利用现代教育技术,加大引进优质课程资源,开展课堂教学模式改革,推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目化教学。坚持能力导向,搭建了“平台(通识课、专业课、方向课三个平台)+模块(方向课有两个以上的模块供学生选修)”的课程结构体系和“三平台(课程实验平台、实验课平台、实习平台)三结合(理论课与实践课的结合、校内实践和校外实践的结合、实习实训与就业的结合)”的实践教学体系。学校与陕西省康复医院携手合作,发挥学校和医院两种资源优势,进行“2+2”人才培养模式改革,计算机科学与技术专业和大连东软集团进行校企合作,开展“嵌入式”培养。教学质量监控严密有效学校制定10余个教学质量监控制度,涵盖了教学督导、期初期中期末教学检查、听课制度、校领导联系基层教学单位制度、青年教师导师制、课堂教学质量评估、试卷质量检查与评价、教材选用质量监控和评估、学生教学信息员、教学质量一票否决制、教学事故认定与处理办法、教师课堂教学行为十条规范等方面。形成了“345”教学质量监控体系,校、院、教研室三级监控;期初、期中、期末、专项四类教学检查,学生评教、督导评教、领导评教、同行评教、教师评学五类监控手段,教学质量监控无死角,确保人才培养质量。注重教学质量工程建设,强化培养质量学校坚持知识传授、能力培养和价值引领相结合的原则,不断加强专业建设、课程建设、课程思政建设、教学团队建设,积极推进教学改革等质量工程项目,人才培养质量稳步提升。近年来,学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、计算机设

95%的人继续看了

其他人推荐看