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2022年农村党支部两学一做学习计划表

发布时间:2023-09-16 15:42:13
建设“互联网+群众(手机)”直接联系服务新平台。5月25日
完善党代表常任制工作完善党代表工作室,建立党代表入户走访、驻室接待联系群众制度。5月28日


xx村党支部开展“两学一做”学习教育计划表
参学单位:xx村党支部
时间主要内容具体安排具体日期

6月
学党章党规,学系列讲话(二)按照“三会一课”制度,以党小组或党支部组织党员进行集中学习,重点学习《党章》、《中国共产党党员权利保障条例》、《系列重要讲话读本(2016版)》,做好学习笔记。6月9日
撰写学习心得在集中学习和自学的基础上,以“坚定理想信念,明确政治方向”为主题,撰写1篇学习心得或讨论稿。6月16日
按照党员干部直接联系服务群众要求,开展集中走访调研党员干部到所联系服务户,开展集中调研走访,征求党员群众的意见和建议,查找党员教育管理、党员服务群众等方面的问题和不足,列出问题清单,落实整改。6月20日
组织参加“党章党规知识竞赛”每个参学单位至少组织2名党员参加镇组织的“党章党规知识竞赛”活动。6月24日
开展建党95周年系列活动开展评选表彰活动;发掘报道先进典型;支部书记讲党课;党员重温入党誓词、观看红色经典电影等活动。6月30日


xx村党支部开展“两学一做”学习教育计划表
参学单位:xx村党支部
时间主要内容具体安排具体日期
6月开展专题讨论围绕“坚定理想信念,明确政治方向”组织讨论。进行“五查五看”,即:查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业但当作为。6月30日
7月学党章党规,学系列讲话(三)按照“三会一课”制度,以党小组或党支部组织党员进行集中学习,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《系列重要讲话读本(2016版)》,做好学习笔记。7月9日
开展“强化党员意识”专项行动通过“回顾入党历程、缅怀革命先烈、志愿服务、党员风采展示”等活动,加强党员党性观念等教育。7月20日
开展党代表入户走访活动每个党代表走访接待3名党员群众,了解党员群众的需求,更好发挥党代表联系服务群众的作用7月25日

xx村党支部开展“两学一做”学习教育计划表
参学单位:xx村党支部
时间主要内容具体安排具体日期
8月学党章党规,学系列讲话(四)按照“三会一课”制度,以党小组或党支部组织党员进行集中学习,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《系列重要讲话读本(2016版)》,做好学习笔记。8月9日
开展“立足岗位作贡献”自查工作农村支部:重点从为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺践诺等方面;机关支部:重点从党员干部直接联系服务群众方面;学校支部:重点从加强思想政治教育、师德教育等方面;“两新”组织:重点从开展“三有两评”、“双比双争”活动,落实党员示范岗、党员责任区制度等方面。8月25日
9月学党章党规,学系列讲话(五)按照“三会一课”制度,以党小组或党支部组织党员进行集中学习,重点学习《系列重要讲话读本(2016版)》,做好学习笔记。9月10日
撰写学习心得在集中学习和自学的基础上,以“坚持根本宗旨,发挥党员作用”为主题,撰写1篇学习心得或讨论稿。9月18日
开展警示教育活动组织党员观看警示影片,加强警示教育,进一步树立党员规矩意识9月20日

xx村党支部开展“两学一做”学习教育计划表
参学单位:xx村党支部
时间主要内容具体安排具体日期
9月开展专题讨论召开党员大会,围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”组织讨论。进行“五查五看”,即:查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业但当作为。9月28日
10月开展警示教育活动组织党员干部观摩警示教育基地,通过实地观摩,强化规矩意识,提升党员党性修养。10月9日
学党章党规,学系列讲话(六)按照“三会一课”制度,以党小组或党支部组织党员进行集中学习,重点学习《系列重要讲话读本(2016版)》,做好学习笔记。10月15日
开展“整治突出问题”专项行动对党员干部调研走访中群众反映强烈的突出问题进行梳理,提出整改期限,落实整改措施。10月25日

xx村党支部开展“两学一做”学习教育计划表
参学单位:xx村党支部
时间主要内容具体安排具体日期
11月学党章党规,学系列讲话(七)按照“三会一课”制度,以党小组或党支部组织党员进行集中学习,重点学习《系列重要讲话读本(2016版)》,做好学习笔记。11月7日
召开专题组织生活会支部班子及其成员广泛征求意见,开展谈心谈话,并对照职责进行党性分析,查摆思想、作风、纪律等方面的问题,撰写剖析材料,开展批评与自我批评,并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。11月15日
12月学党章党规,学系列讲话(八)按照“三会一课”制度,以党小组或党支部组织党员进行集中学习,重点学习《系列重要讲话读本(2016版)》,做好学习笔记。12月8日
撰写学习心得在集中学习和自学的基础上,以“坚守纪律底线,培养高尚情操”为主题,撰写1篇学习心得或讨论稿。12月15日
开展民主评议党员活动对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。(个人自评和党员互评以党小组或党员大会形式进行。)支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表彰,对不合格党员,稳妥处置。12月18日

xx村党支部开展“两学一做”学习教育计划表
参学单位:xx村党支部
时间主要内容具体安排具体日期
12月开展专题讨论召开党员大会,围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”组织讨论。讨论紧密联系个人思想工作生活实际,进行“五查五看”,即:查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业但当作为。

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