篇一：浅谈我对“两学一做”的理解
“两学一做”活动已经宣传很长时间了，落实到基层，深入到人心则需要很长的时间。
今天我把初步的理解展开一下，也希望获得一些交流。
“两学”??深入学习党章党规，深入系列重要讲话。
党章共计12个部分，共计1万7千多字，每个部分后面都有历史，每个词背后都有斟酌，是中国共产党近75年成长和发展过程中的血和泪的总结。
读党章，学党规，里面的字都认识，但是历史形成复杂而深远，背后的故事多多。
党章是一个标准，是党员的准则，行为的规范，熟读肯定不够，熟读的基础上理解才有可能成为规范和准则。因此党章和党规需要反复学习，弄清楚来龙去脉，深入理解，形成习惯性的参照，习惯性的用于指导才能算作深入学习。
同我们历届讲话一样，以前我不理解为什么每次都是重要讲话。听他说的好像都听过，学习什么呢?后来随着年龄的增长，工作经历的丰富，逐渐有点开窍。
作为一个千万级别的政党首领，不可能事无巨细，面面俱到的告诉你怎么做，只能通过媒体，会议等等方式传达自己的原则和精神。作为下级，下级的的下级类推下去，根据自己的实际工作展开学习，形成对于近期工作的知道精神。
我们在工作中可能遇到过同样的问题，给下属布置工作，你会发现它并不能100%的理解你的意思，但是你要是每项工作都去帮他做，就相当于他被架空了。然而，一个人的精力总归是有限的，这个时候就需要传达原则和精神。据此，明白了领导讲话微言大义的真正含义。学习的原则还是反复学习，深入理解。
在学校里面学习，上课之后一定要有作业，运用学习的知识去解决问题，在解决问题中加深理解所学。这个是“做”的必要性之一。
但是对于党章来说，“做”不仅仅是要求我掌握党章，自觉遵守，更为重要的是通过遵守和践行去带动普通人，展示给普通人，起到基层和一线活化因子的作用。党的形象也是基层党员一点一点树立起来的。
“做”更要侧重于去联系自己的实际工作和当前的形势，侧重于解决工作相关的问题，这样的“做”实际意义更大。
一个党员年龄不同，职位不同，所“做”的意义又有不同，基层党员影响的是群众。基层干部不仅影响群众，还要影响基层党员，翻译成数学公式y=f(x)，再高级别的干部需要表达成y=Q(f(x))，级别越高重要性越高，影响力越大，方向错误的后果越严重。因此自我学习、自我修养的功夫需要越深。
党员的修养不单单是自我修养，还要面对外界的影响，不但需要准确把握准则，更需要战胜自我去抵抗人性的弱点。
这样看来，这个担子其实蛮重的。
篇二：浅谈我对“两学一做”的理解
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，即“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。既然是经常性的教育，又是面向全体党员的教育，我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者。下来我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会。
一、做“两学一做”的终身实践者，首先要爱学。“兴趣是最好的老师”，带着兴趣学，带着感情学，学起来才不会枯燥无味，学起来才会得心应手。作为党员，就是要做到心中有党。心中有党，爱的情感，就会刻骨铭心。在学习的过程中，就会全心全意钻进去，深入下去，做到爱不释手，学有体会，学到精髓。爱学，方能长久;爱学，方能“安专迷”;爱学，才不会心生抵触而厌倦;爱学，就要一切清零，放下姿态，字斟句酌，从头再来。“两学一做”，是指导全体党员身体力行的总纲领，我们只有通过深入学习，不断学习，才不会迷失方向而前行有力。
二、做“两学一做”的终身实践者，还要善学。善学就是要带着问题学。毛泽东同志曾说，问题就是事物的矛盾。事物在前进的过程中，总会遇到这样或那样的问题。问题产生出来，就要去解决。不解决问题，工作就会迟滞不前。只有解决了问题，一切才能得以发展前进。问题解决不了，就要去学。在学习的过程中，找到方法，找到依据，找到动力，找到支撑点。这样，学习才不会盲目迷茫，学习才会有的放矢。有了强烈的解决问题的责任感，学习，就会成为一种战胜困难的武器。这样才会学有所成，学有所感、学有所得，学有所成。
三、做“两学一做”的终身实践者，关键在做。学习是为了行为实践。做合格党员，合格二字，力有千钧。党员区分与普通群众，就是要具有先进性和纯洁性，比普通群众的要求更高、更严格。合格其实也就是另外一种意义的优秀。党员必须让自己优秀起来，才会让普通群众服气和信任，也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。学习是为了提高，提高就是不断地修正自身的缺点和不足。常说，金无足赤，人无完人。党员的提高，就是要去至臻完美，用更好的作风，更好的精神风貌，更好的行为举止，更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，去会作为，好作为，善作为。
终身实践“两学一做”，应成为全体党员的自觉行为。只有我们党员都去终身学习，终身实践，从自我做起，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，才会成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。
