一、亳州学院青海高考录取分数线多少分
1、2022年青海高考理科类考生上亳州学院的最低录取分数线需要343分，对应的最低录取位次为15405名，招生录取人数为18人;
2、2021年青海高考理科类考生上亳州学院的最低录取分数线需要337分，对应的最低录取位次为15996名，招生录取人数为25人;
3、2020年青海高考理科类考生上亳州学院的最低录取分数线需要364分，对应的最低录取位次为13159名，招生录取人数为20人;
4、2022年青海高考文科类考生上亳州学院的最低录取分数线需要415分，对应的最低录取位次为4474名，招生录取人数为14人;
5、2021年青海高考文科类考生上亳州学院的最低录取分数线需要408分，对应的最低录取位次为4422名，招生录取人数为7人;
二、亳州学院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年亳州学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 18 | 343 | 15405 | 省政府 |
| 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 14 | 415 | 4474 | 省政府 |
2、2021年亳州学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2021 | 理科 | 本一 | 25 | 337 | 15996 | 省政府 |
| 青海 | 2021 | 文科 | 本一 | 7 | 408 | 4422 | 省政府 |
3、2020年亳州学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2020 | 理科 | 本一 | 20 | 364 | 13159 | 省政府 |
| 青海 | 2020 | 文科 | 本一 | 7 | 450 | 3180 | 省政府 |
三、亳州学院2023年最新学校简介
亳州学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校，坐落于“国家历史文化名城”、全国“四大药都”之首——安徽亳州。这里文脉悠长，人文荟萃，老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等一批圣哲先贤诞生于此，具有3700多年历史的亳州成为彪炳史册、泽被中华的道家文化、中医药文化的发祥地。学校办学始于1909年创办的蒙城师资讲习所，1952年设置蒙城师范学校，2002年3月经国家教育部批准，独立升格为亳州师范高等专科学校。2016年3月经国家教育部批准，独立升格为亳州学院。学校现占地面积1526亩，其中，在建新校区（亳州学院中医药学院）601亩，亳州学院附属学校110亩。在籍学生13408人，在校学生11415人，其中本科生8436人，占73.9%。设有中药学院、电子与信息工程系、生物与食品工程系、经济与管理系、教育系、中文与传媒系、外语系、美术系、音乐系、体育系、马克思主义学院共11个教学院系。设置28个本科专业，涵盖教育学、理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、设计学共8个学科门类；学前教育、小学教育、中药学3个专业为省级一流专业。学校现有教职工574人，专任教师496人，其中，正高级职称教师65人、副高级职称教师130人，博士63人。皖江学者1人、享受国务院津贴2人、享受安徽省政府津贴1人、省学术技术带头人后备人选1人、省级学科拔尖人才3人、省级学科带头人1人，省级教学名师11人、省级教坛新秀12人。“双能型”教师193人，占比38.9%。学校坚持“地方性、应用型、特色化”办学定位，面向皖北和亳州区域重大需求，以服务、支撑、引领区域经济社会发展为主要目标，加大学科专业结构调整，形成了中药学类、食品科学与工程类、文化旅游管理类、教师教育类等优势特色专业。对应亳州打造“世界中医药之都”，2020年，在国家中药材产品质量监督检验中心（安徽）基础上，成立亳州学院中药材检验检测研究院，与上海中医药大学签订战略合作协议。总投资10.5亿元的亳州学院中医药学院校区已启动建设。学校广泛开展校地、校企、校政、校校合作，搭建产学研合作平台，开展协同创新，促进工学结合、产教融合。建有1个省级重点实验室，2个市级重点实验室，9个工程技术研究中心。与古井集团、徽酒集团等多家企业签署战略合作协议，推进产学研用一体化发展。近年来，先后获教育部人文社会科学研究项目7项，成功申报各级各类教科研课题443项，省厅级以上项目147项，横向合作项目46项；发表各类论文1114篇，二类以上论文102篇；出版学术专著、教材73部、获批专利278项，其中发明专利38项；获安徽省社科奖2项。学校大力弘扬和传承优秀传统文化，凸显文化的育人功能。积极打造“亳文化”特色品牌，组建中医药文化研究、老庄道学研究、曹魏与建安文化研究、华佗传统体育养生、方言民俗文化调查研究5个研究团队；编撰《亳州通史》，出版专著《薛蕙<西原全集>校注编年》，持续加强“亳文化”的影响力。学院与菲律宾德拉萨大学、泰国博仁大学、韩国汉拿大学、韩国又松大学、立陶宛维尔纽斯大学、马来西亚理科大学、乌克兰涅任国立师范学院等建立了友好合作院校关系，开展合作办学。与古井集团、华佗国药、广印堂药业等本地知名企业合作建立了80多个校外实习实训就业基地。与新加坡金日教育产业集团合作，每年选拔优秀毕业生赴新加坡就业。在上级党委政府的大力支持和全体师生员工的不懈努力下，近年来，学校获“国家级节约型公共机构示范单位”“安徽省文明单位”“省级公共机构能源资源计量示范单位”“安徽省第二批侨胞之家”“第一届亳州市文明校园”等荣誉称号；2019、2020年，我校学子在大学生“创新创业”管理决策模拟大赛全国总决赛、中国大学生计算机设计大赛中获“全国一等奖”。亳州学院以思想为指导，积极落实考察安徽重要讲话指示精神，坚持和加强党对高校的全面领导，落实立德树人根本任务，牢牢扎根区域办大学，奋力建设充满活力、特色鲜明的地方应用型本科高校，为新阶段现代化美好安徽建设作出积极贡献，以优异办学成绩庆祝中国共产党成立100周年。（数据截止到2021年6月1日）
