青海高考考生们迎来高考成绩放榜,查询分数后,有人异常兴奋,有人却失望流泪;有人分数远超估分,有人却发挥失常,不管怎么样,接下来都要做好志愿填报的工作,本文黄老师为大家解析关于青海文科402分能上什么大学的数据和选择院校的思路,让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。
一、青海公办402分可以上什么大学
青海文科402分可以上的大学具体名单有陕西职业技术学院、陇南师范高等专科学校、南京铁道职业技术学院等,2023年青海高考402分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询:
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能,院校库内包含全国30个省份的所有统招院校;专业库内包含本科和专科的所有专业信息,职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能,北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
二、青海高考402分文科能上的公办大学名单表
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 陕西职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 青海 | 413 | 4638 |
2 | 陇南师范高等专科学校 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 青海 | 390 | 6516 |
3 | 南京铁道职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 青海 | 389 | 6610 |
新高考志愿数量多少
新的高考模式不仅在选题上区别于传统的高考模式,每个省的志愿登记也有很大差异。
一、2014年启动-2017年执行,新高考改革首批试点省份(二)
1、上海
零志愿批次:3名志愿,4个专业
本科普通补助金:24名志愿,4个专业
专家通用批次:8名志愿,6个专业
2、浙江
普通班:20个专业
普通二类:80个专业
二、2017年启动-2020年执行,第二批实施新高考改革的省份(四)
1、山东
第一选择(一行以上):96个专业
第二选择(双虚线上方):96个专业
第三选择(剩余):96个专业
2、天津
本科普通补助金:80个专业
专家通用批次:80个专业
3、北京
本科普通补助金:30名志愿,6个专业
专家通用批次:20名志愿,1个专业
4、海南
本科普通补助金:24名志愿,6个专业
专家通用批次:10名志愿,6个专业
三、2018年启动-2021年执行,第三批实施新高考改革的省份(八)
1、湖南
本科普通补助金:45名志愿,6个专业
高等职业学院助学金:30名志愿,6个专业
2、湖北
本科普通补助金:45名志愿,6个专业
高职院校审批:20名志愿,6个专业
3、河北
本科普通补助金:96个专业
专家通用批次:96个专业
4、辽宁
本科普通补助金:112个专业
高等职业学院助学金:60个专业
5、重庆
本科普通补助金:96个专业
高等职业学院助学金:96个专业
6、江苏
本科普通补助金:40名志愿,6个专业
高等职业学院助学金:40名志愿,6个专业
7、福建
本科普通补助金:40名志愿,6个专业
高等职业学院助学金:40名志愿,6个专业
8、粤
本科普通补助金:45名志愿,6个专业
高等职业学院助学金:45名志愿,6个专业
三、近2年青海高考402分文科录取的大学名单汇总表
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低数 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 陕西职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 青海 | 413 | 4638 | |
2 | 陇南师范高等专科学校 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 青海 | 390 | 6516 | |
3 | 南京铁道职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 青海 | 389 | 6610 | |
4 | 中国民航大学 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 青海 | 396 | 5154 | |
5 | 陇南师范高等专科学校 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 青海 | 391 | 5496 | |
6 | 天津师范大学 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 410 | 5475 | |
7 | 南京工业职业技术大学 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 398 | 6141 | |
8 | 辽东学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 397 | 6209 | |
9 | 郑州财经学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 387 | 6751 | |
10 | 南阳医学高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 400 | 6034 | |
11 | 运城师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 390 | 6574 | |
12 | 连云港师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 406 | 5711 | |
13 | 宝鸡职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 391 | 6522 | |
14 | 朔州师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 388 | 6685 | |
15 | 焦作师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 400 | 6034 | |
16 | 天津医学高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 408 | 5598 | |
17 | 淄博师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 391 | 6522 | |
18 | 邢台医学高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 397 | 6209 | |
19 | 朝阳师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 414 | 5243 | |
20 | 安徽中医药高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 394 | 6376 | |
21 | 开封大学 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 400 | 6034 | |
22 | 天津职业大学 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 392 | 6468 | |
23 | 南京铁道职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 403 | 5873 | |
24 | 新疆师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 388 | 6685 | |
25 | 沧州医学高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 398 | 6141 | |
26 | 咸阳职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 396 | 6275 | |
27 | 陕西铁路工程职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 407 | 5655 | |
28 | 山东中医药高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 399 | 6087 | |
29 | 浙江金融职业学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 393 | 6426 | |
30 | 西安医学高等专科学校 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 387 | 6751 | |
31 | 抚顺师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 389 | 6633 | |
32 | 宁夏民族职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 408 | 5598 | |
33 | 四川中医药高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 397 | 6209 | |
34 | 九江职业大学 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 394 | 6376 | |
35 | 河北机电职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 391 | 6522 | |
36 | 江西医学高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 405 | 5759 | |
37 | 阳泉师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 398 | 6141 | |
38 | 青海卫生职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 402 | 5922 | |
39 | 重庆财经职业学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 387 | 6751 | |
40 | 江西信息应用职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 404 | 5807 | |
41 | 长春医学高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 391 | 6522 | |
42 | 甘肃卫生职业学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 402 | 5922 | |
43 | 黄冈科技职业学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 393 | 6426 | |
44 | 闽江师范高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 391 | 6522 | |
45 | 青海警官职业学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 387 | 6751 | |
46 | 武汉铁路职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 387 | 6751 | |
47 | 大连汽车职业技术学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 403 | 5873 | |
48 | 大连装备制造职业技术学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 393 | 6426 | |
49 | 江苏城乡建设职业学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 青海 | 405 | 5759 |
女生最好就业的专业
1、经济类专业
经济类的专业非常好,金融、会计、工商管理等,一般经管专业的学生大多都考了银行,相对来说银行比较吃香,中农工建商一进去就是正式工,最差劲的也可以进邮政储蓄,前景都比较乐观,而且还可以考研,对于女孩子来说,稳定才是最重要的。当然了,这一类专业的录取分数的相对要高些…
2、汉语言文学专业
如果考生对于中文、文员、文学、编辑等比较感兴趣的话,可以报汉语言文学专业,这个专业所学的内容大部分都是文学方面的,以后考公务员的话很多岗位,考研也有很多学校,即便直接参加工作也可以应聘企业、党政机关文秘文员,或者是报社编辑,主要从事应用文写作之类的,但是这个专业工作的时候竞争比较激烈,因为女孩子学文的挺多的…
3、汉语国际教育专业
如果考生英语很好的话可以选择对汉语国际教育专业,这个专业现在非常的热门,汉语国际教育专业培养的学生,除可在国内外学校从事对外汉语教学与研究工作之外,还可在新闻媒介、国家机关、文化管理和企事业单位从事相关工作。
4、师范类专业
学文的人无不想进一所师范类的院校,因为这样毕业的时候学校会直接发教师资格证书,不用自己再费劲的去考,在学校当老师会相对容易些,教师对于一个女孩儿来讲是再好不过的了。
5、艺术类专业
包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等。一般而言,艺术类专业的女生自身形象气质素养较高,因此很容易给面试官留下深刻的印象。在这个眼球经济时代,要想自己的简历和自己一样迅速的被用人单位记住,艺术专业女生的所展现的独特气质相对容易让用人单位一记如故,很容易应聘成功。
二、女生适合学什么专业
1.大部分女生都具备语言天赋,具有细心、耐心等特质,适合做幼师、教师、会计、心理咨询师等职业,但适合的未必就是自己最理想的,女生要结合就业去选专业。
2.从长远考虑,女生适合学经济类相关专业,因为学经济关乎国计民生,永不过时,而且学经济类相关专业也算是学了一个手艺,工作越久越吃香。适合女生学的经济学类专业有金融学、金融工程、财政学、税收学、经济统计学、投资学、国际经济与贸易等,学财经类专业推荐就读于统计四校、金融四校、两财一贸等院校,在这些学校毕业大部分学生都能找到很好的工作。
3.女生要追求稳定可以学教育相关专业,就读于师范类院校,毕业以后可以考虑当老师或者考公务员。这样的专业有汉语言文学专业、英语专业、历史学专业、思想政治教育专业等等,女生也可以报考学前教育、小学教育等专业。
4.女生要想赚钱多一点,可以学护理专业,到大城市大医院工作,薪水过万是没有问题的,但是也会相对累一些。此外医学类里口腔医学专业也比较适合女生学,但大多数情况下不招左撇子,具体应以招生章程为准。
以上是一些适合女生学的专业介绍,女生都想报考的专业必定竞争很激烈,所以要想在找工作时更有优势,就要在大学期间把专业知识学扎实,提前进入实习准备阶段,实力才是硬道理。
三、最适合女生就业的十大专业排名
1、学前教育专业
培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。
2、会计专业
专业介绍:会计学是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间考初级会计职称或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
3、计算机专业
培养目标:
本专业主要面向IT行业,培养生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具备较强计算机技术应用能力、适度理论知识、崇高的职业素质,掌握办公自动化高级应用技术、图形图像处理、动画制作、多媒体编辑与处理等信息处理岗位技能的高端技能型专门人才。
就业前景:
计算机专业一直是全国各大高校的热门专业,发展迅猛,伴随着互联网的发展,计算机专业人才的短缺现象将会越来越严重。在我国,IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严中缺乏,只要技术过关,高薪就业将不是问题。
4、航空服务专业
培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活的应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1)能指导旅客使用客舱服务设施。
2)能了解旅客的心理需求,具有良好的服务意识,严格遵守业务操作规范。
3)能熟练规范运用岗位服务用语。
4)能掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识,了解航空服务各个岗位的流程及与航空服务专业相关的法律法规。
5)能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。
6)能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口。
7)能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。
专业主要教学内容:
民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等。
5、护理专业
就业前景:
随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
6、英语专业
培养目标:培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。
核心课程:外贸英语(精读、听力、口语、泛读)、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务英语实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。
7、视觉传达设计专业
女生上大专,学什么专业就业前景好?
培养目标:主要培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。视觉传达艺术设计和应用表现能力是本专业的核心能力。
就业前景:社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。
8、人力资源管理专业
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。
就业方向:人力资源的发展方向,是在开发实用型人才的同时培养创造性人才,尤其是要培养贴近市场脉搏、应用高科技参与传统产业的人才。在近十年内,企业里最缺乏的人才是,将理论转变为成果的白领、技能娴熟而出色的蓝领以及能创新的各类人才。
9、旅游管理专业
专业介绍:旅游管理学学科是工商管理学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。
培养目标:培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。
就业方向:酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我国有星级酒店9751家,并且正处于酒店改制转型期,8000多家公有制的酒店要进入市场经济,对酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。
10、室内设计专业
培养目标:培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法;掌握家具造型、结构设计与家具制造工艺的基本理论知识和基本技能;掌握室内设计的基本原理和方法;在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的人才。
主要课程:美术、计算机辅助设计、人体工效学、装饰材料学、木质材料学、家具与室内设计史、家具造型设计、家具结构设计、室内设计原理、室内装饰工程。
就业方向:毕业生可在装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位,从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。就业岗位如室内装饰行业的一线设计助理、效果图设计师、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理等岗位;中小型装饰企业主案设计师、设计总监、项目经理、软装饰设计师、陈设设计师和企业经营者。
志愿填报选学校和选专业不必太纠结
人的一生,每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭,大到婚丧嫁娶。可以说,正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中,大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。
最近,国内各地的高考考生开始陆续填报志愿,除了极少数“考霸”之外,大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择:分数有限的情况下,究竟是挑一个名气更大的学校,还是选一个实力更强的专业?
学校优先论者认为,好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起,还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。
与此同时,专业重要论者则针锋相对地指出,只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力,真正学好用好,而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。
细细想来,这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过,我们更需要反思的是:学校与专业选择的矛盾是否真就那么大?
一位在加拿大留学的朋友告诉笔者,她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校,学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国,学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。
在社会分工日益精细的背景下,劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过,学校作为重要的学习场所,其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说,选学校要重实不重名。
当我们跳出这道选择题时便会发现,学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段,非名校的人就一定不优秀吗?翻开历史,扪心自问,这些答案本身并不难找。真正难找的,或许是令我们纠结的原因。
在家庭,很多父母空有望子成龙的热情,却没能静下心来倾听子女的人生理想;在中学,老师不厌其烦地讲授各种知识,却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别;在职场,一些公司忙着借招聘会之便宣传自己,却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……
其实,从个人兴趣及规划出发,学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时,学校和专业便由互补品变成了替代品,分数也就更像金钱,岂有不纠结之理?