青海文科343分可以上什么大学2024

青海高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于青海文科343分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、青海公办343分可以上什么大学

青海文科343分可以上的大学具体名单有濮阳医学高等专科学校、襄阳职业技术学院、杭州科技职业技术学院、三门峡职业技术学院、北京社会管理职业学院、山东中医药高等专科学校、湖南铁道职业技术学院、苏州托普信息职业技术学院、抚顺师范高等专科学校、辽宁民族师范高等专科学校、临汾职业技术学院、白城医学高等专科学校、惠州卫生职业技术学院、哈尔滨铁道职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院、闽江师范高等专科学校、广州民航职业技术学院、吉林铁道职业技术学院、三峡电力职业学院、湖北黄冈应急管理职业技术学院、江苏护理职业学院、盐城幼儿师范高等专科学校等，2023年青海高考343分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿，大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况，而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿，而是能够以分数为基础，尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣，使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统，也是被他们推荐给学生使用的系统，小巧速度快、数据准确、概率值合适，基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、青海高考343分文科能上的公办大学名单表

军校的录取分数线一般是多少

军校的录取分数线都是比较高的，基本上要在一本线以上。军校的最高学府是国防大学，该校着重培养部队高级将领。从这里走出去的高级指挥官们，将是未来战争的引领与最高指挥者。其余比较有名的军校有国防科技大学、解放军理工大学、解放军信息工程大学、海军工程大学、空军工程大学等。

第一梯队的军校，国防科学技术大学，必学高一本线80分才能确保录取，当然高60分也可以冲一冲。

第二梯军校，军队2100工程院校，如解放军信息工程大学，解放军理工大学，空军工程大学，海军工程大学，火箭军工程大学等10所院校，高60分可以确保录取，个别省份30分就可以报。

第三梯队军校，就是除了上述院校外，招收普通高中生的军校，20到30分就可以确定录取，高过一本线就可报。

三、近2年青海高考343分文科录取的大学名单汇总表

十大就业前景好的专业推荐

1.计算机网络:虽然计算机网络是脑力密集型，需要很强的思维支撑，但是社会上的软件设计师、网络安全工程师等职业还是比较吃香的。

2.同声传译专业:不难看出这个专业为什么受欢迎。随着中国与世界的紧密联系，同声传译市场缺口大，收入可观。

3.水利专业:水利专业看似不贴近生活，但随着国内大量项目的上马，水利专业的就业前景还是很好的。

4.能源运输专业:国内油气田急需这方面的人才。

5.建筑学专业:建筑学专业一直是热门专业，尤其是公共建筑和民用建筑。

6.外语专业:北京奥运会在国内举办后，外语专业的热度一直没有停止。

7.电子信息专业:电子信息专业属于高科技范畴，在全国尤其是珠三角就业前景广阔。

8.新媒体技术。相比过去不同的是如今是信息时代，互联网上的信息流通速度之快难以度量，那么新媒体技术便是信息时代下一个崭新的专业，学生们在了解网页设计和传播媒体的情况下将会在互联网时代找寻并实现个人的理想与追求。

9.医学。在新冠肆虐的社会中，人们也更加准确地意识到健康的重要性，因此很多同学对医生这个职业产生向往，同时医学专业的就业前景也是十分广大的，医学专业未来就业也是十分稳定的。

10.软件工程。这个专业看似与计算机专业相似，与计算机专业相似的是这个专业也需要学习多种编程语言和计算机原理，与之不同的地方时软件工程与如今信息时代下科技的多变性和灵活性想对应，未来拥有广阔的就业空间，并且在未来工作中工作时间越久薪资也会越高。

志愿填报选学校和选专业不必太纠结

人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。可以说，正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。

最近，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数“考霸”之外，大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？

学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。

与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。

细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。

在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的学习场所，其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。

当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……

其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？