一、工作思路
热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效
二、工作目标
（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。
坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。
、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少儿童的课余生活。
、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行"四项评比"竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。
、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，让全体队员学有榜样，干有目标。
（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。
、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。
、继续深入开展 "向善、向上"活动，突出"向善"这一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。
、认真做好身边的"手拉手"活动，积极倡导开展"互帮互助"活动，重视勤俭节约的优良传统教育。
、在队员中间继续深入开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。
（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"·"建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。
三、主要工作安排：
九月份：
、总结队员的暑假生活，进行优秀队员表彰。
、开展尊师感恩活动。
、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角
、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》
十月份：
、庆国庆及爱国主义教育。
、重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。
、开展 "我们自己的歌"活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少儿童的情操。
、开展"我是向善小明星！"实践体验活动。
十一月份：
开展 "和好书交朋友"体验活动
、全校举行写字比赛
、"沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！"生命教育主题活动。
十二月份：
、举行全校跳绳、踢毽比赛
、举行交通安全知识讲座
、开展"迎新，贺新岁"元旦庆祝活动。
一月份：
、做好少先队工作学期总结。
、表彰优秀少先队员。
、做好各中队资料归档工作
、布置寒假生活
