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学校领导班子成员的优点和不足(三篇)

发布时间:2023-09-17 14:55:48

领导班子主要优点和不足1

(一)市委政法委

1、领导班子的主要特点和存在的不足

主要特点:自换届以来,政法委领导班子团结共事,实干创新,廉洁勤政。⑴坚持抓班子带队伍,思想政治工作得到加强。⑵政法工作成效明显。

主要不足:需要进一步加强对系统内各单位的领导、指导、协调。

2、在职副县级以上表现突出的干部主要特点和不足

AA(副书记、维稳办主任):政治立场坚定,敏感性强,敢于担当,处理突发事件的能力强,有基层工作和各岗位任职的经验,组织协调能力强,工作丝毫不懈怠,群众威信高,是主要领导的好帮手,为人心胸开朗、关心下属、清正廉明,是一个德能勤绩廉具佳的干部。

学校领导班子成员的优点和不足(三篇)

主要不足:工作中有时要求过高过严,稍显急躁。

3、副县级干部备用人选的主要特点和不足

⑴BB(女,综合协调科科长):文字和口头表达能力较强,组织协调综合能力较强,为人大气兼容,活泼开朗,作风正派,爱岗敬业,是网格化管理顶梁柱。

主要不足:缺乏基层一线业务工作的经验。

⑵CC(办公室主任):政治上清醒,组织协调能力较强,团结同志有凝聚力,公私分明,廉洁自律。

主要不足:工作激情需加强,理论功底不够深厚,作用发挥不强。

⑶DD(执法监督科科长):理论功底较深,法律知识熟,品德优,对党忠诚,工作有耐心,接访攻心力强,工作勤恳,任劳任怨,事业心责任感强,想干会干能干,有培养前途。

主要不足:缺乏基层工作经验。

4、领导班子和干部队伍建设的建议

加大交流任职力度,发挥更大的作用。政法委的班子是个很有战斗力的班子,班子成员(特别是三名副书记)政治上强、业务上精、作风上硬、纪律上严,同志有很高的威望,很好的口碑,建议提拔重用。同志曾任过山书记,年富力强,可调任市直重要职能部门任主职,发挥更大作用。同志自学法律,有很强的责任心,干事创业的冲劲较足,可交流任职。

领导班子主要优点和不足2

××同志自××年以来,历任区委统战部长、区委办公室主任、区政府常务副区长。六年来,勇于担当,履职尽责,在不同的工作岗位上均取得了突出业绩,是一位组织信任、群众公认的优秀党员领导干部。

立场坚定,头脑清醒,政治素养高。能始终和党中央保持高度一致,坚决拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策,严格落实中央和省、市、区委作出的重要决策和部署。具有坚定的马克思主义信仰,具有较强的政治敏锐性、洞察力和鉴别力。注重学习政策理论和市场经济知识,理论水平高,知识面广。

眼界开阔,思路清晰,工作业绩实。抓工作思想解放,能够站在全局高度考虑问题,把握方向。担任统战部长期间,明确“围绕稳定抓统战、围绕经济抓统战、围绕队伍抓统战”的思路,促进区委统战工作迈上了新台阶。担任区委办主任期间,围绕区委中心工作,搞好协调服务,促进了区委工作规范高效运转。担任常务副区长以来,长期分管经济工作,熟悉经济运行规律,工作思路明晰,重点突出,成效明显。

沉稳大气,作风务实,领导能力强。该同志性格沉稳,为人谦和,作风扎实,在群众中具有较高威信。善于抓大事,抓关键,对分管部门敢于放手、充分信任,在重大问题上敢于承担责任,善于调动分管部门的积极性,具有很强的领导能力。

为人正派,清正廉洁,群众口碑好。具有良好的政治品质和道德修养,顾大局、讲原则,严自律,注重摆正自身位置,时刻维护班子团结。认真贯彻中央和省、市、区委关于党风廉政建设的各项规定,严格要求自己及家属和身边工作人员,无不廉洁行为。

不足之处:理论学习的系统性有待进一步增强

领导班子主要优点和不足3

,男,1962年10月出生,汉族,1981年8月参加工作,1992年7月加入中国共产党,在职大专学历。曾任镇中心学校校长,2012年8月至今任市中小学后勤管理办公室主任职务。其主要表现如下:

思想品德好,综合素质高,群众基础好。能主动与勤办职工进行思想沟通,热心帮助解决实际困难,得到了职工们的一致认可。

进取意识强,工作热情高,工作成效实。该同志具有干事创业的魄力,做事雷厉风行。协调能力强,自身要求高,具有较高威信。该同志有较强的组织协调能力,对自己要求严格。

主要不足:对后勤管理工作还不够深入,研究得较少,单位人员分工不太明确。

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民主测评及任职征求意见:9名同志参加测评,发出测评意见表9张,收回有效测评意见表9张。测评意见:优秀6票,称职3票;廉政建设:好9票;任职意见:提拔重用3票,继续留用6票。

,男,1963年10月出生,中共党员,本科学历,1981年9月分配至剅河镇工作,历任中学教务主任、副校长、校长,剅河二中副校长、一中校长、教育组组长,2001年10月任十一中学校长,2003年调入市中小学勤工俭学管理办公室,2009年9月起任市中小学后勤管理办公室副主任至今。其主要表现为:

善于学习,勤于探索。该同志能认真学习关于学校后勤管理方面的政策、文件精神,勤于研究新形势下教育教学、学校后勤管理工作的新特点、新任务,进一步明确了工作重点,增强了自身服务意识。

规范管理,成效显著。一规范单位和财务管理。加强制度建设,制定了机关财务管理制度,对财务收支管理做到公开透明,坚持安规定办事,严格财务审批制度,要求单位内部勤俭过日子。二规范学校后勤管理。加大对全市中小学后勤工作基本情况进行调查、摸底、狠抓检查督办等工作,各极协助主要领导组织如开了二次现场会,极大地调动了学校抓好后勤管理工作的积极性和主动性,学校干部、后勤人员服务意识不断增强,学校面貌也发生了明显变化,学生投诉学校食宿问题明显减少。

廉洁自律,尽职履责。该同志能够严格要求自已,遵守工作纪律、生活纪律,并能经常深入镇办学校。个人带头执行单位财务开支纪律,注意勤俭办事,节约每一分钱。认真完成各级领导布置的各项中心工作。

不足之处:在工作思路上要更开阔些,多想点子、创特些,开创中小学后勤管理在全省地位中的新局面。

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