一、2018年宁夏高考各批次录取分数线
| 年份 | 考生地区 | 文理分科 | 批次名称 | 最低控制分数线 |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 528 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 463 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 498 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 432 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 本科三批 | 418 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 352 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 专科一批 | 200 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 专科一批 | 200 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 一本体育 | 471 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 一本体育 | 452 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 二本体育 | 383 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 二本体育 | 422 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类艺术术本科 | 281 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 舞蹈学类 | 216 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 舞蹈学类 | 249 |
二、2017年宁夏高考各批次录取分数线
| 年份 | 考生地区 | 文理分科 | 批次名称 | 最低控制分数线 |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 519 |
| 2017 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 439 |
| 2017 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 487 |
| 2017 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 408 |
| 2017 | 宁夏 | 文科 | 本科三批 | 407 |
| 2017 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 328 |
| 2017 | 宁夏 | 理科 | 专科一批 | 200 |
| 2017 | 宁夏 | 文科 | 专科一批 | 200 |
| 2017 | 宁夏 | 理科 | 一本体育 | 415 |
| 2017 | 宁夏 | 文科 | 一本体育 | 478 |
| 2017 | 宁夏 | 理科 | 二本体育 | 351 |
| 2017 | 宁夏 | 文科 | 二本体育 | 428 |
| 2017 | 宁夏 | 其他 | 美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类艺术术本科 | 317 |
| 2017 | 宁夏 | 其他 | 舞蹈学类 | 244 |
| 2017 | 宁夏 | 其他 | 三本艺术 | 244 |
三、2016年宁夏高考各批次录取分数线
| 年份 | 考生地区 | 文理分科 | 批次名称 | 最低控制分数线 |
|---|---|---|---|---|
| 2016 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 516 |
| 2016 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 465 |
| 2016 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 486 |
| 2016 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 434 |
| 2016 | 宁夏 | 文科 | 本科三批 | 406 |
| 2016 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 354 |
| 2016 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 200 |
| 2016 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 200 |
四、2015年宁夏高考各批次录取分数线
| 年份 | 考生地区 | 文理分科 | 批次名称 | 最低控制分数线 |
|---|---|---|---|---|
| 2015 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 507 |
| 2015 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 445 |
| 2015 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 478 |
| 2015 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 416 |
| 2015 | 宁夏 | 文科 | 本科三批 | 378 |
| 2015 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 316 |
五、2014年宁夏高考各批次录取分数线
| 年份 | 考生地区 | 文理分科 | 批次名称 | 最低控制分数线 |
|---|---|---|---|---|
| 2014 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 473 |
| 2014 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 517 |
| 2014 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 440 |
| 2014 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 486 |
| 2014 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 320 |
| 2014 | 宁夏 | 文科 | 本科三批 | 370 |











