2018年宁夏高考语文卷难不难 试卷难度点评解析(word文字版下载)
挑灯夜战，伏案苦读，书山题海……十年寒窗，莘莘学子们就要迎来高考的“临门一脚”。走进高考考场，为青春和梦想奋力一搏。求学着实不易，每个国人都感同身受，所以，就在此刻祝福考生们“展现真才实学，佳绩定能胜出。”再说一句不管你考得好还是假如没考好，都要平常心对待。
那么2018年宁夏高考语文卷难度系数如何，今年语文卷难度和去年相比会是怎么样？高考升学网就2018年宁夏高考语文卷做了一个本地区的考生调查，这个调查结果应该可以反馈出今年宁夏高考语文的难度系数。
一、2018年宁夏高考语文卷难度调查问卷统计表
本次高考语文卷难度调查问卷得票人数大体分布情况：
1、比去年难：110人
2、比去年容易：308人
3、和去年难度相当：90人
4、不好比较：12人
二、2018年宁夏高考志愿填报这些注意事项你必须要知道
志愿填报时间
志愿填报实行公布分数后，通过网上分时填报。
6月23日至27日：填报本科(含本科预科、高水平运动队、高水平艺术团、高校自主选拔、国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划，不含独立学院和民办高校本科)志愿、艺术类本科专业(不含独立学院和民办高校艺术类本科专业)志愿、体育类本科专业(不含独立学院和民办高校体育类本科专业)志愿。
8月1日至4日：填报独立学院和民办高校本科(含独立学院、民办高校艺术本科类专业和体育类本科专业)志愿，高职(专科)、定向培养士官、高职(专科)公安专业、高职(专科)艺术类专科专业和体育类专科专业)志愿。
各批次中的“征集志愿”填报时间在各批次录取期间另行向社会公布。
考生填报志愿必须根据宁夏教育考试院公布的招生院校及专业计划，认真阅读有关高校《招生章程》，按照网上志愿填报办法由考生本人选择填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人填报疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。
对自愿放弃志愿的考生，凡在年度集中填报志愿、征集志愿结束后，录取过程中和结束后申请自愿放弃志愿录取的考生，视为放弃本次集中填报志愿和征集志愿录取机会，即凡二本及二本以上批次(含提前批次)申请自愿放弃志愿录取的考生，视为放弃本年度二本及以上批次所有志愿(包含征集志愿)的录取，允许其参加三本和高职(专科)批次的志愿填报和投档录取；凡三本、高职(专科)批次(含提前批次)自愿放弃志愿录取的考生，视为放弃本年度所有志愿(包含征集志愿)的录取。
填报免费师范教育专业志愿的考生须签订《师范生免费教育协议书》。填报定向志愿的考生须在填报志愿前与定向单位签订《定向就业协议书》。填报宁夏医科大学国家中西部农村订单定向免费培养项目专业志愿的考生须在填报志愿后录取前与宁夏医科大学签订《订单定向医学生免费教育协议书》。填报高校非西藏生源定向西藏就业招生计划的志愿时，除按要求填报外，还需写出书面申请并由考生家长或监护人签署意见(考生本人、考生家长或监护人须亲笔签名)，于6月30日前交县(市、区)教育考试中心。
填报军事院校(含定向培养士官)志愿的考生，只限于普通高中应届、往届毕业生，未婚，年龄不低于17周岁、不超过20周岁(截至2018年8月31日)；填报公安类非现役院校或专业志愿的考生，年龄不超过22周岁(1996年9月1日后出生)；填报公安类现役院校或专业志愿的考生，只限于应届、往届高中毕业生，未婚，年龄不超过20周岁(1998年9月1日后出生)；填报体育类专业志愿的考生，年龄不超过25周岁(1993年9月1日后出生)。
报考类别对填报志愿的限定：
(1)文史类考生不得兼报理工类专业；理工类考生不得兼报文史类专业。
(2)艺术类专业考试合格并填报艺术类专业志愿的考生，不得填报提前批录取院校的非艺术类专业志愿。
(3)体育术科测试合格并且填报提前批录取院校体育类专业志愿的考生，不得填报提前批录取院校的非体育类专业志愿。
志愿设置
体育类专业，国家专项计划、高校专项计划，第一、二、三、四批次和各批次的少数民族预科班采取“平行志愿”投档录取模式，志愿按照“平行志愿”的要求进行设置；
体育类专业、国家专项计划、地方专项计划、各批次中的少数民族预科班设置A、B、C 三个并列的院校志愿；第一、二、三批本科及第四批高职(专科)设置A、B、C、D 四个并列的院校志愿。每个院校志愿均设置6个专业志愿及1个专业服从志愿；
本科艺术类B段实行平行志愿投档录取模式，按专业大类投档，每个专业大类分别设5个并列的院校志愿，每个院校志愿设置6个专业志愿和1个专业调剂志愿；
“平行志愿”录取结束后，对未完成的招生计划，设置“征集志愿”。“征集志愿”的填报同样采用“平行志愿”模式。
提前批次军事、公安、免费师范、外语等本科专业，宁夏医科大学中西部农村订单向医学生免费培养项目专业，中国青年政治学院、国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、华侨大学、部分港澳地区高校等院校本科专业，采用“顺序志愿”模式。设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿和1个院校调剂志愿。
本科艺术类A段、C段，独立学院和民办院校本科艺术类，高职(专科)艺术类均采用“顺序志愿”模式，设置1个院校志愿，6个专业志愿和1个专业调剂志愿。
调配志愿
专业服从志愿是指所填报的某院校专业未被录取时，愿否调配到该院校的其他专业。
院校服从志愿是指某批次所填报院校未被录取时，愿否调配到同批次录取的其他院校。院校调剂志愿投档后，由院校安排专业，考生所填其他院校的专业志愿无效。
25.达到第一、二批本科录取分数线以上的考生和第三批本科、第四批高职(专科)填报志愿资格线以上的考生，方可填报相应批次的“平行志愿”。达到第一、第二批本科院校同批次录取分数线下20分以上的未录取考生和第三批本科、第四批高职(专科)院校填报志愿资格线以上的未录取的考生，方可填报相应录取批次的“征集志愿”。
符合《自治区招生工作委员会关于进一步明确我区普通高校招生专项计划实施区域和考生报考条件的通知》(宁招委〔2015〕9号，简称《专项计划报考资格》)中国家专项计划实施区域和报考资格规定，并达到国家专项计划录取最低控制分数线的考生，可填报国家专项计划志愿；符合《专项计划报考资格》中高校专项计划实施区域和报考资格规定，并符合有关高校相关录取要求的考生，可填报高校专项计划志愿；符合《专项计划报考资格》中地方专项计划实施区域和报考资格规定，并达到地方专项计划录取最低控制分数线的考生，可以填报地方专项计划志愿。不符合《专项计划报考资格》中规定实施区域和报考资格的考生，填报的各类专项计划志愿无效。
加大对专项计划贫困家庭考生的政策倾斜，达到有关高校投档要求的建档立卡贫困家庭考生，同等条件下优先录取。
民族班和少数民族预科班只招收少数民族考生，少数民族考生应积极填报民族院校志愿。达到本科相应批次录取分数线(三批本科为填报志愿资格线)下80分以上的少数民族考生和达到高职(专科)填报志愿资格线下60分以上的少数民族考生，方可填报相应录取批次少数民族预科班志愿。
边防军人子女预科班，只限总政审查备案的考生报考。达到本科相应批次录取分数线下80分以上，经中央军委有关部门审查备案的考生方可报考边防军人子女预科班志愿。
取得宁夏2018年高校艺术类专业招生专业统一考试美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类专业合格证的考生，方可填报美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类专业志愿；参加宁夏2018年高校艺术类专业招生专业统一考试报名并取得高校单独组织的戏剧与影视学类专业考试合格的考生，方可填报戏剧与影视学类专业志愿。
三、2018年宁夏高考重点相关文章
数学：调控难度 稳中求新
“2018年数学科高考命题强调逻辑推理等理性思维能力，重视数学应用，关注创新意识，渗透数学文化。”教育部考试中心高考命题组专家介绍，试卷稳中求新，合理调控整体难度，并根据文、理科考生数学素养的综合要求，调整文理科同题比例，为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极探索。
命题专家透露，在应用题中，把考查的重点后移到对数据的分析、理解、找规律，减少繁杂的运算，突出对数学思想方法的理解和运用能力的考查。引导学生从“解题”到“解决问题”能力的培养。如全国II卷第18题，以环境基础设施投资为背景，体现了概率统计知识与社会生活的密切联系。试题采用真实数据，增强了试题情境的真实性和可靠性。
“数学试题把中华文化的精华引入高考数学，既打上中华文化的烙印，又有东方数学的特点。”命题专家介绍，如全国III卷第3题以优秀的中华木土文化为背景，以榫卯为载体，考查考生的空间想象能力和空间图形的转化能力。理科数学I卷第10题以古希腊数学家希波克拉底在研究化圆为方问题时曾研究过的图形为背景，设计了一个几何概型问题，引导考生热爱数学文化，关注几何之美。
此外，试题采取多样的形式、多角度的提问、不唯一的答案，降低题海战术、机械刷题的收益，从而起到减负的作用。“如文科数学I卷第17题在所求数列中加入了讨论，判断问题，通过层层递进，逐步深入的设问展现了思维的过程，充满了探究的味道，体现了新课程标准研究型学习的理念。”专家说。
更值得注意的是，在新一轮高考数学不分文理科的改革背景下，数学卷调整了II卷、III卷文理科同题比例，采用“Y字型排列”，即文理科容易题和中档题相同，构成试卷的基础，在中途文科增加中档题，理科增加较难题，组成文理科不同难度结构的试卷。对此，专家解释道，“通过这样先合后分的设计达到一石三鸟的目的：一是增加文理科共同题的比例，二是提高文科试卷的得分率，三是增强理科试卷的区分效果。”
语文：较高质量 合理难度
今年，全国高考语文科共有8份试卷，其中教育部考试中心统一命制3份，另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省自主命制5份，所有试题均保持较高质量及合理难度。
2018年高考语文命题牢牢扣住“”和“新一代”的历史内涵与特点，以培养和选拔又红又专、德才兼备、全面发展、具备语文学科核心素养的优秀人才为目标，追求命题的思想性、时代性、科学性和示范性。在总结并继承已有经验的基础上，进一步在反映时代要求、助推素质教育上作出了新探索，从而更好地彰显和发挥语文科在高考科目体系中“立德树人”“育才成人”“以文化人”的独特功能。
具体而言，主要体现在以下三方面。
一、立德树人：扬帆，化育新一代
高考语文命题立足于时代特征，着力于把党的理论创新最新成果、中国的伟大成就以及团结奋进、不断创造美好生活的时代精神有机融入命题。试题鲜明地体现出党的十九大精神和的指导意义，明确传达立德树人的价值导向，增强考生为中华民族伟大复兴而努力的历史使命感和责任感，引导考生树立远大理想，投身建设伟业，在接力奋斗中追梦、圆梦。
1.融会新思想，增强“四个自信”
今年的全国高考语文试题命制充分调动文化积淀，融会新思想，将“四个自信”贯穿整个试卷之中，并着力画龙点睛，在关键处破题，形成点面结合、精神深蕴的格局。如全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”：
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
…………
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
试题既选取新世纪以来中国在科技、民生以及综合国力、国际影响力等方面的成就作为材料，又选取“2020”“2035”这两个中国发展的关键时间节点，以全面建成小康社会、基本实现的伟大目标作为材料，充分发挥作文的积极导向功能，更创编“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战”这样饱含启迪、指明方向的引导语，启发考生强化自己的代际身份感、集体认同感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感，更切实地感受到“四个自信”，在实现、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。
