宁夏高考考生们迎来高考成绩放榜,查询分数后,有人异常兴奋,有人却失望流泪;有人分数远超估分,有人却发挥失常,不管怎么样,接下来都要做好志愿填报的工作,本文黄老师为大家解析关于宁夏高考213分能上什么大专学校的数据和选择院校的思路,让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。
一、宁夏高考213分能上什么大专学校文科
宁夏高考213分文科可以上的大专学校具体名单有陕西国际商贸学院、青岛黄海学院、西安明德理工学院、西安汽车职业大学、长江职业学院、扬州工业职业技术学院、四川西南航空职业学院、黑龙江农业工程职业学院、襄阳汽车职业技术学院、天津生物工程职业技术学院、广元中核职业技术学院、重庆建筑科技职业学院、天津国土资源和房屋职业学院、广东信息工程职业学院、临夏现代职业学院等,2023年宁夏高考213分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询:
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿,大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况,而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿,而是能够以分数为基础,尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣,使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统,也是被他们推荐给学生使用的系统,小巧速度快、数据准确、概率值合适,基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
二、宁夏高考213分文科能上的大专学校名单表
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低数 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 陕西国际商贸学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 213 | 22897 |
2 | 西安信息职业大学 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 205 | 22958 |
3 | 青岛黄海学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 201 | 22985 |
4 | 西安明德理工学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 201 | 22985 |
5 | 西安汽车职业大学 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 203 | 22975 |
6 | 长江职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 198 | 23008 |
7 | 扬州工业职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 217 | 22870 |
8 | 四川西南航空职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 223 | 22822 |
9 | 黑龙江农业工程职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 217 | 22870 |
10 | 襄阳汽车职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 202 | 22979 |
11 | 天津生物工程职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 210 | 22922 |
12 | 武昌职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 212 | 22903 |
13 | 广元中核职业技术学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 228 | 22790 |
14 | 厦门软件职业技术学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 198 | 23008 |
15 | 陕西艺术职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 210 | 22922 |
16 | 重庆建筑科技职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 218 | 22861 |
17 | 天津国土资源和房屋职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 206 | 22955 |
18 | 广东信息工程职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 210 | 22922 |
19 | 临夏现代职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 214 | 22893 |
20 | 宝鸡中北职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 218 | 22861 |
高考是否服从调剂的影响
1、影响到能否被录取。高考志愿是否服从调剂,会影响到考生是否能被真正录取,因为考试院公布的只是学校录取分数最低的那个专业的分数线,而没有公布某所学校所有专业的录取分数线,部分学校的专业之间分差达到100多分、一般都会在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易让考生填报失误,从而丧失录取机会。
2、影响到学校录取层次。刚刚我们在上面的例子中我们可以看到,相同的分数,如果不服从调剂,与自己高考分数相近、最好的学校读不了,比该学校稍微低一等级的学校的好专业也读不了,只能选择它的中档的专业,或者将学校的层次进一步降低才能读到其最好的专业,此时学校的层次可能与那能被调剂录取的学校相差太悬殊了,这是所有考生与家长所不愿接受的结果吧。
三、近2年宁夏高考213分文科录取的大专学校名单汇总表
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低数 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 陕西国际商贸学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 213 | 22897 | |
2 | 西安信息职业大学 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 205 | 22958 | |
3 | 青岛黄海学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 201 | 22985 | |
4 | 西安明德理工学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 201 | 22985 | |
5 | 西安汽车职业大学 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 203 | 22975 | |
6 | 长江职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 198 | 23008 | |
7 | 扬州工业职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 217 | 22870 | |
8 | 四川西南航空职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 223 | 22822 | |
9 | 黑龙江农业工程职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 217 | 22870 | |
10 | 襄阳汽车职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 202 | 22979 | |
11 | 天津生物工程职业技术学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 210 | 22922 | |
12 | 武昌职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 212 | 22903 | |
13 | 广元中核职业技术学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 228 | 22790 | |
14 | 厦门软件职业技术学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 198 | 23008 | |
15 | 陕西艺术职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 210 | 22922 | |
16 | 重庆建筑科技职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 218 | 22861 | |
17 | 天津国土资源和房屋职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 206 | 22955 | |
18 | 广东信息工程职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 210 | 22922 | |
19 | 临夏现代职业学院 | 公办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 214 | 22893 | |
20 | 宝鸡中北职业学院 | 民办 | 2022 | 文科/专科 | 宁夏 | 218 | 22861 | |
21 | 潍坊理工学院 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 226 | - | |
22 | 陕西国际商贸学院 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 213 | - | |
23 | 西安信息职业大学 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 216 | - | |
24 | 青岛黄海学院 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 226 | - | |
25 | 山东英才学院 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 213 | - | |
26 | 陕西职业技术学院 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 223 | - | |
27 | 扬州工业职业技术学院 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 210 | - | |
28 | 鹤壁职业技术学院 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 212 | - | |
29 | 石家庄医学高等专科学校 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 225 | - | |
30 | 黑龙江职业学院 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 219 | - | |
31 | 武汉民政职业学院 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 203 | - | |
32 | 白银矿冶职业技术学院 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 206 | - | |
33 | 西安海棠职业学院 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 215 | - | |
34 | 榆林职业技术学院 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 200 | - | |
35 | 九江职业大学 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 225 | - | |
36 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 219 | - | |
37 | 厦门软件职业技术学院 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 204 | - | |
38 | 天津石油职业技术学院 | 公办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 219 | - | |
39 | 重庆建筑科技职业学院 | 民办 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 202 | - | |
40 | 苏州百年职业学院 | 中外/港澳 | 2021 | 文科/专科 | 宁夏 | 213 | - | |
41 | 西安思源学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 205 | - | |
42 | 江西工程学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 228 | - | |
43 | 青岛黄海学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 205 | - | |
44 | 海口经济学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 219 | - | |
45 | 陕西职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 198 | - | |
46 | 大庆职业学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 223 | - | |
47 | 重庆信息技术职业学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 228 | - | |
48 | 湖北水利水电职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 218 | - | |
49 | 洛阳职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 218 | - | |
50 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 221 | - | |
51 | 大庆医学高等专科学校 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 204 | - | |
52 | 武昌职业学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 218 | - | |
53 | 天津石油职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 226 | - | |
54 | 重庆传媒职业学院 | 民办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 216 | - | |
55 | 陕西邮电职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 210 | - | |
56 | 天津城市建设管理职业技术学院 | 公办 | 2020 | 文科/专科 | 宁夏 | 222 | - |
志愿填报选学校和选专业不必太纠结
人的一生,每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭,大到婚丧嫁娶。可以说,正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中,大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。
最近,国内各地的高考考生开始陆续填报志愿,除了极少数“考霸”之外,大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择:分数有限的情况下,究竟是挑一个名气更大的学校,还是选一个实力更强的专业?
学校优先论者认为,好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起,还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。
与此同时,专业重要论者则针锋相对地指出,只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力,真正学好用好,而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。
细细想来,这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过,我们更需要反思的是:学校与专业选择的矛盾是否真就那么大?
一位在加拿大留学的朋友告诉笔者,她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校,学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国,学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。
在社会分工日益精细的背景下,劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过,学校作为重要的学习场所,其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说,选学校要重实不重名。
当我们跳出这道选择题时便会发现,学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段,非名校的人就一定不优秀吗?翻开历史,扪心自问,这些答案本身并不难找。真正难找的,或许是令我们纠结的原因。
在家庭,很多父母空有望子成龙的热情,却没能静下心来倾听子女的人生理想;在中学,老师不厌其烦地讲授各种知识,却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别;在职场,一些公司忙着借招聘会之便宣传自己,却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……
其实,从个人兴趣及规划出发,学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时,学校和专业便由互补品变成了替代品,分数也就更像金钱,岂有不纠结之理?